学科分类
/ 1
19 个结果
  • 简介:摘要对于中小学生来说,学习汉语知识要从心理上来接受,变被动为主动,而且主观上乐意学习才是最重要的。语文课本上,如果都是纯文字的东西很难激起他们的学习兴趣,更不用说去想像。因此,适合内容的插图可以充分激起学生丰富的想像力,让学生通过插图展开想像的翅膀翱翔在课文的内涵里及知识的海洋里,让学生“图”更加充分的加深记忆,提高课堂效益,为提高语文成绩打下良好的基础。

  • 标签: 插图 激趣 效益
  • 简介:高高的桅杆,升起的风帆,大航海时代的人类之所以能够征服大海,靠的就是那些御风而行的帆船。不过,自工业革命以后,航海运输的主角就渐渐换成了使用机械推进航行的轮船。因为无论是在速度上还是运载量上,依靠燃烧能源提供动力的轮船,都要远胜于依靠风力航行的帆船。但近些年来随着环境和能源问题的日益加重,竖着大烟囱喷烟排气的轮船又成了重点批评的对象,而使用风力这种可再生能源的帆船,则再次回到人们的视野中……话说,这样换来换去也不是办法,为什么不把两者的优点合二为一呢?于是,帆船和轮船的合体——混合动力船Vindskip.就成为了人们为未来航海事业打造的新型船舶。

  • 标签: 动力船 能源问题 运载量 可再生能源 航海事业 大航海时代
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:[内容摘要 ] 随着基础教育进入了一个崭新的发展阶段,实施素质教育、新课程改革、及学生创新能力的培养,成为当前教育改革的热点和重点。做为一门以实验为基础的科学学科,新课程的教学在倡导学生自主学习、研究性学习,加强科学探究的理念指导下,实验在科学教学中的重要性日益体现。本文从①教材实验的改进和创新;②对实验内容的设计;③对实验器材的取用;④对课外实验的引导等四个方面论述实验教学的重要性。教师只有在日常实验教学的实践和探索中,不断改进、创新,才能在新课程教学中激发学生的学习活力。

  • 标签: [ ]  实验    设计 创新    激发
  • 简介:摘要:感受美、表现美是幼儿艺术领域的核心目标之一,要求幼儿教师在教学中设计巧妙的方法培养幼儿的艺术想象力与表现力。本文结合幼儿美术教学展开探讨,围绕如何将生活材料运用到课堂中,使幼儿能够发挥想象力,将这些边角材料或者其他生活材料创作出富有想象力的作品,从而使美术活动更加贴近幼儿生活,有效促进幼儿的发展。

  • 标签: 生活材料 幼儿借形想象
  • 简介:摘要:随着科技的发展以及社会的进步,手机已经深入人们日常生活的各个方面。作为新时代的新媒体,手机突破了书面报纸媒体和广播的局限,方便了人们的生活。其实,手机对学生的生活也产生了很大的影响,它提高了学生们对体育课程和体育新闻的关注度。手机运动类APP在体育课程中的应用,不仅仅改变了学生在体育课上的学习方法,而且改变了学生对体育课程的看法,提高了学生对体育课程的兴趣。

  • 标签: 运动类APP 高校体育 策略分析
  • 简介:分析了理论力学教学中存在的问题。结合当前教育体制改革,提出了理论力学教学改革方案,并对现行教学大纲进行了修订,旨在提高起点、突出重点、调动学生的学习积极性、提高教学质量。

  • 标签: 理论力学 教学 改革
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:力学是土木工程专业的重要课程,为适应石家庄铁道大学卓越工程师教育的培养计划,针对土力学课程特点及土力学传统教学的不足之处,提出了建构主义在教学中的应用.对土力学教学运用建构主义的教学法如支架法、抛锚法和随机进入教学法进行了初步探析,以期能更好的培养学生的积极思维和创新能力.

  • 标签: 土力学 建构主义 支架法 抛锚法 随机进入教学
  • 简介:【摘要】如何在历史课堂教学中,充分发挥教师主导、学生主体作用,让学生“学会学习”,落实好历史学科核心素养呢?笔者以为,不仅需要教师专业素养与时俱进,还需要教学理念,教育手段的现代化,不断探寻现代信息技术支撑下的历史教学方式,“引导学生体验基于互联网的开放式学习”,帮助学生转变学习方式和思维方式。

  • 标签: 现代信息技术历史学科核心素养
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:19世纪的美国,经济迅猛发展而文化观、道德观、宗教观则多继承了西方传统的观念模式.作为生活在这一时代的美国浪漫主义小说家,霍桑惯用象征主义这一艺术写作手法,其中《红字》便是运用象征手法写作的经典作品.它很好地寓美国国民新兴的文化、道德、宗教观于象征主义的手法中,使美国作者开始探讨能体现新兴文化观、道德观、宗教观的象征手法创作.本文对《红字》一书中的字母"A"以及景物描写等方面进行了象征主义分析,并挖掘出在这些丰富的象征主义意义中所体现在19世纪美国社会的道德观.

  • 标签: | 象征主义 景物描写 道德观
  • 简介:摘要力学是高中物理重点内容,也是学习高中物理的基础。学生初次接触力学知识点会遇到一些疑难,教师可以采用有效的教学方法帮助学生突破难点。本文探究了针对高中物理力学知识点的教学方法。

  • 标签: 高中物理 力学知识点 教学方法
  • 简介:为提高地方院校量子力学课程的教学质量,通过分析重点大学与地方院校量子力学精品课程"五个一流"标准的内涵差异,提出建设地方院校量子力学精品课程的对策,并在教学实践中取得了不错的效果,研究成果可供地方院校的同行教学时参考。

  • 标签: 地方院校 量子力学 精品课程建设
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要在新课标的积极影响下,我国中学校园逐步渗透了德育教育,以求强化学生的道德素养和综合能力,尤其是在信息技术的迅猛发展时代下,各种先进的电子产品融入到初二学生的日常学习进程中,在这种交互式的电子白板助力中德育教学可以较好的渗透和开展,最终加强初二学生的综合素养。此文简要的阐述了德育教育渗透的基本含义,并积极探索了交互式电子白板助力学科德育教学渗透的措施,以此来强化初二学生的德育教育发展进程。

  • 标签: 交互式 电子白板 学科德育渗透 措施
  • 简介:这次有幸参加教育部高中新课程实验样本校校长培训班,通过听取有关领导专家课改专题报告,听取课改先进学校的典型经验介绍;通过实地参观考察育才学校、苏州一中、邗江中学等兄弟学校以及学员之间研讨交流,我感觉收获颇丰,触动很大。通过学习,点燃了我们搞好新课改的激情,提升了我们的办学理念,进一步明确了新课改实施的目的和方向。下面就从以下四方面来阐述我校新课程实施今后的行动计划①努力学习,不断提升课改理念和课程领导力;②加大力度,建设一支充满活力、具有时代精神的教师队伍;③积极探索,落实基于课程标准的教学;④整合资源,创设适应课改的学校文化环境。

  • 标签: 学习 探索 新课程Work hard to actively explore the new high school curriculum experiment depth Huang Yuping
  • 简介:跑跳是体育教学中不可缺少的动作,踝关节的负荷量最大且又比较薄弱,很容易受伤。本文从踝关节运动损伤的生物力学角度分析踝关节运动损伤的原因及其预防措施,以便更好地为体育教学、运动训练、运动保健提供科学依据。

  • 标签: 体育教学 生物力学 踝关节
  • 简介:论述了研究性教学问题设计的必要性,提出了开展研究性教学问题设计"以学生为主体、以内容为主线,构建覆盖知识模块的问题框架体系,建立体现知识点之间层次和联系的问题集群"的思路,阐述了问题设计应坚持的符合性原则、科学性原则、激发性原则、交叉性原则、实践性原则、开放性原则等六个原则,分析了问题类型和层次的划分依据与方法,设计了进行问题设计的六步具体做法,并以德州学院《化工热力学》为例进行了论述,对于高校开展研究性教学具有很高的参考价值。

  • 标签: 研究性教学 问题设计 化工热力学