学科分类
/ 6
111 个结果
  • 简介:当前,世界各国高校教育开始打破“国界”,逐步实现教育一体化。随着高校教育边界的淡化,比较音乐教育研究成为时代之需。美国高等钢琴教育是当代钢琴教育格局中非常值得关注和研究的,但就现阶段我国的文献资料来看,对美国高等钢琴教育专业课程进行系统和详细研究的文献相对匮乏。

  • 标签: 钢琴教育 当代美国 教育理念 实践 西方 解读
  • 简介:进入21世纪,人们对优质教育的需求提升了许多,素质教育的实施正日益为人们所关注。我们认为:正确的教育思想、先进的教育理念是学校实施素质教育的基本前提;有一个务实、精明强干、善待他人、组织管理能力强的行家里手的专家型校长是学校实施素质教育的重要条件;有一支热爱教育事业、关爱学生、敬

  • 标签: 当代 教师职责 素质教育 思想道德素质 政治理论素养 教育理论素养
  • 简介:公共教育治理范式是指在教育治理研究和实践中能够被人们广泛接受的、具有典型意义的理论架构或模式。西方公共教育治理范式经历了“规制型”“市场型”“服务型”三种治理范式的演变,每种范式在治理理念、治理结构、治理工具、治理能力方面都有所不同。公共教育治理范式的变革是政府根据不同时代和外在环境的需求,为更有效地干预公共教育所作出的策略调整。公共教育治理范式是政府干预公共教育的不同手段,在一定条件下,不同的治理范式可以同时存在。不同国家和地区在治理公共教育时要结合实际情况选择适宜的治理范式。

  • 标签: 西方国家 教育变革 公共教育 治理范式
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:一、发展科学技术的作用教育对发展科学技术的作用,很早就受到人们的重视。“教学与科研的统一”成为许多国家办学的指导思想。1809年德国威廉·洪堡创办柏林大学,就把教学与科研统一定为办学原则,而一直至今西德还保存这一传统特点。已有七百多年历史的英国剑桥大学在1871年建立了卡文迪许实验物理实验室,为剑桥大学赢得了牢固的科学信誉。十九世纪中叶以后,这个思想成为世界高等教育改革的指导思想。从本世纪五十年代以来,世界各国进一步加强了高等学校科学研究工作。下面几个

  • 标签: 学校科学研究 办学原则 柏林大学 指导思想 洪堡 卡文迪许
  • 简介:<正>据有关部门调查,当代8~22岁的青少年在身高、体重、智商等方面都比上一代人强,但也有不如上一代人的“弱项”,比如耐力差、柔韧性差、缺少主见等。当今青少年身上的“弱项”并非与生俱来,细究起来有多种原因。一是受社会消极因素的影响。改革开放以来,社会环境的变化为青少年的健康成长创造了条件,但其中的

  • 标签: 当代青少年 健康成长 消极因素 自流态 教育失衡 柔韧性
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:丰向日在《教育学报》2008年第1期撰文指出,西方教育平等观念主要由传教士传入中国,维新派从中汲取养料,表达了近代意义上的教育平等观念。维新派认识到包括妇女在内的每一个人都要受教育,学校教育制度对于培养人才进而促进国家富强、民族兴旺具有重要的作用。传教士所强调的教育是个人与生俱来的自然权利、教育要以个人为本位、受教育是个人生存的基本条件等,

  • 标签: 西方教育 平等观念 中国 吸收 学校教育制度 近代意义
  • 简介:由于历史、文化、宗教、政治等因素的影响和研究方法上的限制,在很长的时期里,我国对中世纪及中世纪大学价值的认识还存在一定的误区,因此也影响了对中世纪大学和西方高等教育历史的研究。近年来。我国教育史学者开始关注对欧洲高等教育历史和西欧中世纪大学的实质性的研究,这不仅有助于外国高等教育史学科的建设,也会对我国的高等教育改革实践提供有益的借鉴和参考。

  • 标签: 中世纪大学 高等教育 教育史学 研究现状
  • 简介:这个题目的提出,是中西教学理论比较的结果。通过对中西教学理论的比较,我们发现,中国的教学理论比较严格地把握教学过程,紧紧扣住教学过程本身进行研究,深入教学内部,对教学内部多因素之间的关系进行探讨,不太注意引进其他科学的观念和方法以充实、加深、扩大教学理论。西方则不然,西方教学理论比较注意运用其他学科知识来研究教学过程,借以丰富、扩大、加深教学理论。特别是自近代自然科学和社会科学大发展以后,

  • 标签: 教学理论 教学过程 教学反馈 近代自然科学 教育统计学 教学方法
  • 简介:〔摘要〕本文通过对直译和意译两种翻译方法的介绍及对几种翻译类型的列举,有针对性的对具体文学作品进行分析,确定最合适的翻译方式,并进行分类及总结,从而对译者和读者双方的研究与学习起到帮助作用。

  • 标签: 〔〕译名直译意译文化背
  • 简介:资寒士以育人才的膏火制度历经数代,至清末已是弊端丛生。膏火之制的变质,逐渐偏离了其养士精神的初衷,一定程度上从底层瓦解了科举制度。革旧立新却出现了矫枉过正。旧制虽废,但其所确立的养士精神在新制中并未得到体现。膏火之制,对当今的教育改革不无借鉴意义。

  • 标签: 膏火 书院 科举 当代启示
  • 简介:文化建设是当代学校提升品质的根本路径。当代学校文化建设是学校中人在文化自觉的基础上,通过现代文化的表现载体,创造性地运用文化形象规划策略、转化生成策略和学习内生策略实现学校文化的现代性提升的过程。

  • 标签: 学校文化 形象规划 转化生成 学习内生
  • 简介:对洪湛侯、何新、姜亮夫、姜昆武、吕晴飞、张子伟、蒋天枢等学者论著中的若干误差进行纠正或评说。

  • 标签: 当代屈学 考信
  • 简介:情感主义作为西方伦理学的一个重要理论范型,对当代的伦理学以及道德教育的发展都产生了深远的影响。本文分析概括了情感主义的产生及其在20世纪的复兴,集中阐述了它对于当代德育理论与实践的重要意义,同时也分析了它在理论上的一些主要缺陷。

  • 标签: 情感主义 情感 道德教育 缺陷
  • 简介:本文从五个方面分析西方经济学术语的构词方法,从而揭示西方经济学词汇的基本特征和构词规律。

  • 标签: 西方经济学 术语 构词 特征
  • 简介:中国在自由贸易问题上遭遇到了西方一些国家的"非市场经济地位歧视".由于反倾销具有浓厚的国家参与的性质,因此,加强反倾销工作必须要有政府(宏观)和企业(微观)两方面的积极配合,共同努力,才能逐步扭转不利局面.

  • 标签: 反倾销 对策 宏观 微观