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  • 简介:〔摘要〕现代科学技术发展,给教育教学工作带来了极其深刻变化,现代教学手段发展和应用为中学物理教学手段充实了新内容,带来了新教学模式。为提高中学物理教学质量,培养新型的人才,中学物理教学手段必须在传统教学手段基础,结合现代化教学手段,使传统教学手段和现代化教学手段得到有机结合,以取得优化教学目的。

  • 标签: 〔〕现代媒体教学手段物理 教学应用探析
  • 简介:语法翻译法强调应把语言学习看作是一种对语言规则加以记忆和运用心智活动。交际教学法强调外语教学中应重视培养学生实际用目的语与人进行交际能力。语法翻译法和交际教学法各有其优势和不足。基础日语教学中运用语法翻译法和交际教学法,应结合语境讲解日语词汇,应通过剖析文化因素讲解授受表达,应根据人物、场合不同来讲解日语中敬语语法体系。

  • 标签: 语法翻译法 交际教学法 基础日语教学 应用
  • 简介:地方大学创业教育开展,要明确创业教育必要性和意义;要坚持区域性,立足区域社会并服务区域社会;要坚持全员性,面向全体并兼顾差异;要坚持全程性,保持连续并注重层次;要实现去功利化。

  • 标签: 地方大学 创业教育 区域性
  • 简介:〔摘要〕职业中专学校首要职责就是要使学生掌握一技之长,以应对今后踏上社会后竞争大潮,使他们有能力自食其力。但在当今想在社会上能有自己“一席之地”,仅有一技之长是远远不够。面对社会日益严重就业压力,人际关系复杂,竞争不断加剧现状,我们中职生还必须有健康心理,有能力防御挫折和面对不幸。

  • 标签: 〔〕特殊学生心理健康特殊需要教育
  • 简介:经过三年磨砺,由北京师范大学资深教授顾明远先生著述,美国佛蒙特大学王觉非教授、北京师范大学滕琚副教授等联合翻译《中国教育文化基础》英文版于2014年1月由荷兰博睿(Brill)出版公司正式出版。

  • 标签: 文化基础 中国教育 出版 英文 北京师范大学
  • 简介:澳门特殊教育经过不断积累和发展,形成了自身优势和特色:通过立法推进特殊教育发展;大力倡导融合教育;特殊儿童教育安置方式比较灵活;课程设置多样化、人性化;积极设置特殊教育专业团队。澳门特殊教育对大陆特殊教育发展有一定启示:应加强特殊教育立法;融合教育需进一步完善;应加大特殊教育经费投入;课程改革应推陈出新;应加强专业团队培养。

  • 标签: 澳门 特殊教育 融合教育
  • 简介:对技术与教育相互作用之机制破解是利用技术促进教育基础和前提.该文认为,能倾处理交互正是一个致力于揭示技术与教育相互作用机制研究框架.在对历史追索中发现,能倾处理交互源于实验心理学和相关性心理学这两种不同研究路向聚合,突破了对教育一维性概念化理解.该文从教育技术学视角出发,在对能倾处理交互基本假设及其研究进展历史与逻辑进行考察基础,认为能倾处理交互这一理论框架在科学层面上极大推进了对个别化教学探索,并帮助教育技术超越了媒体比较研究框架,走出了寻求“超级媒体”理论迷局,开辟了学习、媒体与认知交互机制研究新天地,对今天我们面对层出不穷之新媒体如何避免重蹈媒体比较研究覆辙,把焦点集中于媒体如何促进学习研究具有重要价值.

  • 标签: 能倾处理交互 媒体比较研究 程序教学 个体差异 个别化教学
  • 简介:目前“云存储”技术迅速发展网络环境下,出现了新一代多媒体课件制作软件Prezi.它通过将Prezi网站注册账户和装载PreziDesktop离线终端互动融合实现共享云端资源.这为解决缺乏课件制作技术创新和教学与实践平台单一口译教学所面临困境提供了新型互动模式解决方案,以促进在网络、单机和Prezi口译课件三个学习元下口译教与学和谐统一.

  • 标签: 云存储 网络版Prezi 单机版Prezi 互动式
  • 简介:20世纪80年代初,张洁发表小说《爱,是不能忘记》,曾引起很大争议,对立双方主要从婚姻道德角度进行褒贬。1990年代,此小说又被评论界从女权主义角度重新阐释。到了21世纪,人们又开始呼唤其中所表达理想爱情。该文通过对其过往研究总结分析,认为它既不限于道德探讨,也不单纯是女性意识觉醒,而是人类情感困境诗意表达,具有生命本体论意义。

  • 标签: 争鸣 女性意识 情感困境 诗意表达
  • 简介:和学新、杨静《当代教育与文化》2013年第6期撰文指出,新世纪,面临着国际社会巨大竞争压力、自身复杂民族问题、学生日益下滑成绩以及社会环境大改变等众多问题,加拿大对基础教育进行了改革,各省份颁布了众多权威性法案保障改革顺利进行,还成立了教育部长协会协调各省教育思路,使改革朝着有利学生和社会方向稳步进行

  • 标签: 基础教育课程改革 加拿大 国际社会 教育与文化 竞争压力 民族问题
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