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无
棱二面角的处理方法
作者:
唐荣琼
学科:
文化科学
>
教育技术学
创建时间:2011-08-18
出处:
《学习方法报》
2011年第8期
机构:广西全州县第二中学唐荣琼
简介:
标签:
全文阅读
精心设问
创
高效语文课堂
作者:
周宗连
学科:
文化科学
>
教育技术学
创建时间:2012-12-22
出处:
《学习方法报》
2012年第39期
机构:四川成都金堂县五凤镇中学(九年制学校)周宗连
简介:
标签:
全文阅读
创
情境小组合作激兴趣主动参与
作者:
吕美儿
学科:
文化科学
>
教育技术学
创建时间:2011-12-22
出处:
《学习方法报》
2011年第45期
机构:浙江省永康市第三中学吕美儿
简介:
标签:
全文阅读
深入理解“
机械
能守恒定律”
作者:
冯联党
学科:
文化科学
>
教育技术学
创建时间:2012-12-22
出处:
《学习方法报》
2012年第49期
机构:陕西省礼泉县第二中学冯联党
简介:
标签:
全文阅读
巧用
机械
能守恒定律表达式
作者:
王长洪
学科:
文化科学
>
教育技术学
创建时间:2011-12-22
出处:
《学习方法报》
2011年第19期
机构:河南省固始县永和高级中学王长洪
简介:
标签:
全文阅读
两个角度理解
机械
能守恒定律
作者:
张宗高
学科:
文化科学
>
教育技术学
创建时间:2011-12-22
出处:
《学习方法报》
2011年第16期
机构:河南省镇平一高张宗高
简介:
标签:
全文阅读
无
棱二面角的处理方法
无
棱二面角的处理方法
精心设问
创
高效语文课堂
精心设问
创
高效语文课堂
创
情境小组合作激兴趣主动参与
创
情境小组合作激兴趣主动参与
深入理解“
机械
能守恒定律”
深入理解“
机械
能守恒定律”
巧用
机械
能守恒定律表达式
巧用
机械
能守恒定律表达式
两个角度理解
机械
能守恒定律
两个角度理解
机械
能守恒定律
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