简介：土地革命战争时期,中国共产党曾犯过三次“左”倾错误,王明“左”倾敦条主义使红军濒临绝境。几乎断送中国革命。年轻的中国共产党经历血与火、生与死的严峻考验日趋成熟,毛泽东思想在失败和挫折中吸取血的教训逐渐形成。贵州高原上这块小小的黔东根据地在危急存亡的紧要关头为中国革命作出了特殊贡献。

简介：在贺龙、关向应等同志领导下,红三军于1932年8月退出湘鄂西革命根据地,从豫南、陕南、川东、鄂西、最后转战到了黔东,创建了黔东革命根据地。一、为什么要选择黔东作为革命根据地中国革命的敌人有强大的帝国主义、封建主义和官僚资本主义。在这强大的敌人面前,“如果革命的队伍不愿意和帝国主义及其走狗妥协,而要坚持地奋斗下去,如果革命的队伍要准备积蓄和锻炼自己的力量,并避免在力量不够的时候和强大的敌人作决定胜负的战斗,那就必须把落后的农村造成先进的巩固的根据地”。中国革命要取得胜

简介：末未、朵孩、任敬伟、非飞马等青年诗人被贵州诗歌界称为“印江四诗人”，他们的创作明显带有后现代创作倾向，但各自有着自己的创作特点，其创作将黔东诗歌推到一个相对的高峰期。

简介：蹒跚,蹒跚,从丘陵攀至高原。游荡,游荡,从楠溪烟雨到黔贵风光。阳光洒在老黄牛的脊背上,它从从容容地甩着尾巴,干瘪的眼里盛满夕照的光。

简介：柳宗元《黔之驴》记云：“黔无驴，有好事者，船载以入。”许多学者普遍将文中的“黔”认为是今天“贵州”。如《柳宗元诗文选注》：“贵州这一带本来没有驴子，有个好事的人用船运来了一头驴子。”（湖南人民出版社1979年版）此外北大中文系、上海师大中文系分别选注的《柳宗元诗文选注》以及尚永亮《柳宗元诗文选评》。也都持同样的观点。

简介：【摘要】：黔东本土音乐文化历史悠久，种类繁多，具有重要的音乐价值和艺术价值，对黔东本土音乐融入高校民族民间音乐课程的试验研究，不仅能促进民族民间音乐文化的传承与发展，也能丰富高校民族民间音乐课程内容，提高学生的民族民间音乐文化素质。

简介：一、信风带内的热带雨林气候热带雨林气侯大致分布在南北纬10°之间的亚马孙河流域、刚果河流域和马来群岛，处在赤道低压带控制下．全年高温多雨。然而在马达加斯加岛的东部、澳大利亚的东北部、

简介：<正>姓名:陈彦舒会员号:0315出生日期:1993.1.6最喜欢的明星:S.H.E、多啦A梦最喜欢的话:你快乐,我就快乐!姓名:王书亚会员号:0256出生日期:1994.12.9最喜欢的明星:S.H.E、史努比

简介：大陆内部及西海岸．常年在副热带高气压带和沿岸寒流影响下．终年炎热干燥。然而在南美洲西侧的热带沙漠气候却直逼赤道。究其原因主要是秘鲁寒流的降温减湿作用．

简介：周邦道先生，字庆光，号龙雾山樵、雾山居士，江西瑞金人，世居龙雾山下八工排村。1898年（清光绪二十四年）正月十九日生，家世清寒，祖父济行公，八岁父母双亡，家贫如洗，仅有半边破锅，

简介：作为一只年富力强的老虎，我一直都是这座山中的乇者。可前几天，一个长得很喜相的人类，带着一只我从未见过的巨兽来到山下。那巨兽高大、雄健，通体黝黑，四肢精瘦骨感、散开的尾巴飘逸华美，浑身肌肉宛如岩石般隆起，竖直的长耳在风巾如战旗翻飞，威风凛凛，宛若天神!

简介：幺台幺台指收场、完结:"你们弄呃(这么)闹,我看曩呃(怎么)幺台?"

简介：作为一个古老的地名，在不同的历史时期，黔中的内涵所指和范围境域与现今的黔中大不相同。周显王八年，即秦孝公元年已有关于黔中的记载：“楚魏与秦接界，魏筑长城，自郑至洛有上郡，楚自汉中有巴、黔中。”这时的黔中属于楚。周赧王十六年，秦挟持楚怀王，要楚割让巫、黔中郡，

简介：贵州省贵阳市有座黔灵山，黔灵山被誉为“黔南第一山”。暑假里我有幸前往黔灵山一睹它的芳容!黔灵山高大威严，身披四季常青的松柏，脚踏潺潺的溪流，鸟鸣是它的歌声，虫兽是它的孩子。“吱”，一声叫唤打破了山中的静谧美好，只见头顶上方枝叶晃动，一个拖着长尾巴的身影在树枝间穿梭。这就是叫声的主人，黔灵山的“黑帮”——猕猴。

简介：《黔语词札记》(一)已于《遵义师专学报》1999年第2期发表。由于排版的困难,以后,在一些词字的标音上尽可能少用音标符号,而用同音字;至于声调,则改用1、2、3、4标示法,即在音标符号或同音字的右上角标示1(阴平)、2(阳平)、3(上声)、4(去声)。如(骨可),或ke~2;(氵勿),或mi~4。有时为避免误出,甚至还注明声调;如,(骨可),ke~2,阳平;(氵勿),mi~4,去声。

简介：特区之"特",除中央给的政策宽而优惠之外,还意味着要自己搞出高速发展社会主义商品经济的优于内地的特殊模式和成效来.特区的教育如何适应这一经济发展形势的需要而主动为经济服务?这是摆在我们特区人民面前的重大课题之一.深圳特区有自己的建树,深圳大学已搞出一个求新求实求昇求卓越、既保持大学较高的势位又深入社会实际的办学模式.我们海南大特区的高校以及其他层次的教育,似乎仍保持内地的传统模式而未及改革.现在是大家来考虑如何着手的时候了.

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简介：传统生态知识是人们在与自然长期共处中积累的生产、生活知识,在保护当地生态环境、维护生态安全中发挥着重要作用,保护其传承是学界相关领域的重要探索内容.文章以黔东传统土家族村落-落鹅村为调查点,挖掘其传统生态知识的田野呈现并进行了深入分析,针对其传承与保护的困境提出了策略和建议.

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