简介：英语课程在各层次的教育体系中都是十分重要的，但是每个层次开设英语课程的教育培养目标、教育方法、课程开展形式等都有所不同，本文将要讨论的高职的英语课程教育来说就具有它的特殊性，教育形式和受教育的群体有别于小学、初高中更是有别于普通高等院校，根据以往的教育经验，普通的英语教学模式在高职学校中起到的效果并不是很明显，正因如此，有关专家和学者在过去的一段时间里不断反思高职院校的英语教学，在此基础上提出了在高职院校中开设英语拓展性课程的建议，如果高职英语课程设置能够向拓展性发展，将有助于提升学生的英语能力和学习效果，但是在高职院校英语教学方面，拓展性的教学模式并没有得到很好的贯彻实施，因此本文将在讨论职高英语开展拓展性课程的意义，并针对如何实现高职英语课程走向拓展性提出具体建议，希望能够对高职英语教育效果提升有所裨益。

简介：美国科学哲学家库恩所提出的“范式”的概念，不仅可以解释科学理论的发展，而且可以将其运用到教育科学上。本文从高等职业教育中有关技术的含义以及课程设置方面，阐述了高职课程设置的范式发展，强调技术本位在高职教育中的作用、功能和地位。

简介：摘要：瑜伽作为一种古老的身体和心灵练习方法，具有悠久的历史和深厚的文化内涵。随着人们对健康生活方式的追求，瑜伽已经成为一项越来越受欢迎的健身方式。高职院校健身专业的瑜伽课程应该基于教育性、科学性、针对性、灵活性、理论与实践相结合、创新性等原则，以培养学生综合素质和适应社会发展需求。该研究旨在探讨上述原则在高职院校健身专业瑜伽课程设置中的应用及实践建议，以提供相关教育工作者和学生的参考。

简介：高职药学类专业的课程设置,应考虑到执业药师和行业职称考试的需要,考虑到行业招聘和升学考试的需要,要符合医药行业的从业要求,应当能够帮助学生掌握专业技能,及时就业,并有较好的发展前景和提升空间。

简介：摘要：高职体育教育在培养学生全面发展、提高身体素质和健康水平方面扮演着重要的角色。课程设置与改革是促进高职体育教育进步和提升教学质量的重要途径。对课程设置进行科学规划和改革研究，可以更好地满足学生的需求，提高教学效果，培养适应社会发展和职业要求的高素质人才。基于此，以下对高职体育教育课程设置与改革策略进行了探讨，以供参考。

简介：

简介：本文对高职汽车专业课程平台设置进行初步的探索,简要阐明了课程平台的含义、设置课程平台的作用、对汽车专业课程平台的内容组织作了比较详细的阐述.

简介：摘要:

简介：就其本质而言，高职高专教育是直接的岗位就业教育。而实现高职学生顺利就业的基本途径是高职高专教育课程的设置和学习。

简介：信息化技术的发展催生出新的职业岗位和技术领域，通过对文秘专业（计算机速录方向）的人才培养目标和市场需求分析，根据以能力培养为中心的高职教育要求，设置了综合文秘技能、计算机应用、速录技术的课程体系，特别重视以能力培养为目标的实践教学体系的建设，提出进一步完善课程体系还应该“五优化”。

简介：高职学前教育专业（双语幼教方向）作为学前教育专业的一个衍生专业,符合当前我国社会的需求,但是由于存在的时间短,相关的课程设置的研究并不是很多.本文通过研究我国目前高职学前教育专业课程设置的现状,通过分析高职的学前教育专业课程、课程结构、以及学前双语教育专业课程设置,试图探析高职学前教育专业在课程设置方面存在的问题,为高职学前教育专业（双语幼教方向）课程设置提供合理性建议.

简介：摘要：UI 界面的重要性被越来越多的企业所意识到具备独立策划，具有产品设计和视觉规划能力的人才受到企业的青睐和追逐。本文通过对几个高职院校开展 UI 设计课程教学的办学情况、教师队伍、课程设置、教学内容、培养模式等方面的调研。对课程内容进行体系化的科学设置和科学化的课堂实践设计，促进更多的高职院校设计专业能够尽早开设UI界面设计课程，对电子商务技术专业的建设发展、学生就业的多样化有着一定现实的意义。

简介：在经济全球化的世界经济发展趋势下,掌握较为系统的经济法法律基础知识,并且能够运用经济法律基础知识保护自身权益,同经济型违法行为作斗争,安全跻身市场经济活动,应该成为高职院校毕业生踏入社会所应具备的辅助性技能。现行高职院校《经济法实务》的课程体系主要包含经济组织、经济运行和经济管理三个部分,但许多高职院校教材都没把合同法律制度、担保法律制度、纠纷解决机制纳入到该课程体系。文章根据高职院校学生的特殊性进行分析,认为有必要把这三类制度纳入到高职院校《经济法实务》的课程体系。

简介：本文简要分析了本科与高职大数据专业在课程体系设置方面的主要区别,提出了大数据专业课程体系设置的主要原则,构建了上饶职业技术学院大数据专业课程体系,最后提出了课程体系目前存在的主要问题及相应对策。

简介：近年来陆续组建的高职院校,既有建校新、学科可重新整和的优势,同时又有建校晚、硬件和软件实力不足的弊端。尤其在音乐学科的设置和规划上往往受到意识上和条件上的制约。从提高素质教育及适应社会发展整体需求的视角来看,高职办学中音乐学科的设置应予以重视。

简介：摘要目前，我校正在进行体育选项教学，对选项教学的课程设置有一定的研究，本文对选项教学的课程设置作一个阐述。

简介：摘 要：本文介绍了以合肥财经职业学院智能制造工程师学院联合合肥TCL家电有限公司校企合作为例，对智能制造工程师学院对口专业机电一体化学生开展校企合作培养模式。在校企合作的培育过程中，伴随着合作的加深，其过程中遇到的培养合作办学下的课程设置改革问题及解决办法。校企双方通过构建高职“3+3”产教融合人才培养新模式，不断探索课程改革及创新。

简介：摘要：新时代背景下，信息安全、云计算技术、大数据应用等专业，已成为高职院校热门专业。在高职院校教学中，计算机课程在培养学生信息素养、计算机技能、计算机知识等方面，均发挥了重要作用。从目前来看，部分高职院校在计算机教学模式、课程设置等方面仍存在诸多问题，如何提高计算机教学模式的有效性和课程设置的科学性，成为了教师研究的重点。

简介：我国高职院校通识课程体系在理念、课程设计以及教学实践中存在一些问题,如课程设置缺乏系统性、通识课程与高职专业联系缺失、通识课程学生学习动力不足等。从陶行知的生活教育理念出发,结合当前社会需求以及高职院校通识课程设置实际,高职院校应促进通识课程职业化、全面化以及教学做一体化,为高职教育创造更大的人才红利。

简介：摘要对于高职金融保险专业学生实践能力的培养，必须以工学结合为原则，并且以保险为典型的工作任务。本文通过围绕培养高职金融保险专业学生的实践能力进行详细研究，因而形成了实践性的教学体系，最终建立起以实践能力的培养为目标的课程体系。