简介：赋予软聚氯乙烯材料阻燃性的方法中,添加无机阻燃消烟剂是被普遍采用的方法之一.它具有方便、有效、廉价等特点.是目前软PVC材料阻燃消烟手段的主流.通过对比几种不同PVC材料阻燃消烟剂的优缺点,可以看出,软PVC材料阻燃消烟剂应向高效低毒、复合、耐候、阻燃持久的方向发展.

简介：一篇好的文章除了要层次清楚、段落分明外，还要讲究文气贯通。过渡是使文章上下贯通的重要手段之一。过渡是指段落与段落或层次与层次之间的衔接形式或手段，它如同“黏合剂”一样，具有搭桥接榫、承上启下的作用，能将上下段落、前后层次连接起来，构成一体。

简介：摘要:目的:建立消癓合剂的含量测定方法。方法：采用高效液相色谱法对芍药苷进行含量测定。结果：芍药苷进样量在0.501～5.008μg之间，进样量与峰面积呈良好的线性关系（R2=0.9998），平均回收率达98.62%。结论：所建方法可行，专属性、重复性好，可用于消癓合剂的质量控制。

简介：苏霍姆林斯基说:“没有活动就没有教育。”由此可见,班级活动是班级建设的基本工作,组织活动是班主任的必备技能。有人类,就有活动。活动是人类存在的基本方式。学龄前,儿童的主导活动是游戏;学龄期,游戏逐步被学习所取代;成人期,劳动便成为人的主导活动。在我国五六十年代,学生的活动比较单一;到了七八十年代,班级工作的自主性与学生个性逐渐彰显,班级活动开始关注班集体和学生个体的全面发展;九十年代以后,班级工作对个体的自主权全面开放,倡导将班级活动的权利还给学生,强化班级组织的“自服务功能”。

简介：家庭教育时孩子的成长成才起着至关重要的作用，是学校教育不可或缺的有益补充．学校每天面对成千上万、各式各样的家长，如何充分利用家长的智慧和资源实现有效沟通，形成家校合力，王怀玉老师的《小学家校沟通的艺术》一书指明了方向．全书以王老师的宝贵经验为基础，基于教育教学日常的思考和实践，整合原汁原味的素材故事，总结出不同情境下与各种类型家长沟通的策略和技巧，蕴沟通于各种活动之中，可操作性强，帮助教师达成高效的家校沟通。

简介：丙烯酰胺是一种重要的有机化工原料,而微生物催化水合法是生产丙烯酰胺的最新工艺。经发酵后得到的发酵液为液态,必须通过固定化才能进行催化反应。通过对国内外多种固定化工艺的比较,找出了适合工业化生产的固定化方法,并取得了很好的生产效果。

简介：摘要语文学习渐被学生忽视的原因，一是语文学科特点与应试功利的矛盾，二是教师教学的效率不高。提高语文教学效率的“粘合剂”主要有提高课堂效率、及时复习巩固，开展广泛阅读，提高学习兴趣。

简介：博格是学校篮球队的主力,但他的考试成绩却总是不太好。老师对博格说:"你的球技那么好,为什么考试却不行呢?"

简介：<正>矛盾无处不在,学校是一块圣洁的土地,但同样也会发生各种各样的矛盾:教师与学生之间的矛盾、教师与教师之间的矛盾、家长与教师之间的矛盾、学校与上级之间的矛盾。解决这些矛盾是校长责无

简介：谷氨酰胺是一种特殊的氨基酸，不仅有营养作用，而且药理作用也愈来愈受到人们的广泛关注。它是核酸、核苷酸和蛋白质的重要前驱物、有促进免疫、维持肠道机能等功效，具有提高机体抵抗力的药理作用。谷氨酰胺的合成可以由L-谷氨酸制得，但现在多采用微生物的发酵作用制得。

简介：“配合物是如何形成的”是高中化学新增内容，属于选修模块《物质结构与性质》中“分子空间结构与物质性质”部分内容。课程标准要求学生“了解配合物的概念、结构、组成和形成条件；理解配合物的结构与性质之间的关系及配合物的应用；了解简单配合物的成键情况。”而对配合物的空间构型和中心原子的杂化类型则不作要求。

简介：在化学实验教学中，实验结果的“不配合”是教师经常遇到的问题。多数教师的处理方法是让实验“迁就”理论结论。通过实验，教师们都渴望获得预期的实验现象，但是由于种种原因，实验结果并非都能如愿。教师为了坚持不犯科学知识性的错误，会想尽办法，使实验结果与预期结果相一致，会尽量地把实验归结为意外或误差等，有的甚至出现了造假现象。

简介：通过分析社会燃烧理论发现：利益分配格局失衡、基础公共产品供应不均、居民生计模式转换困难以及社区认同感缺失是引发＂村改居＂社区社会风险的燃烧物质。＂村改居＂社区社会燃烧状态的发生一般要经过燃烧物质的集聚和演变、催化剂的助燃和导火线的点燃等三部曲。为防治＂村改居＂社区社会燃烧,政府应当及时融解燃烧物质,加强催化剂的引导,阻燃导火线,具体应做到：规范＂村改居＂工程的实施;开展零星社会工程;利用外生变量解决居民就业问题;培育社区社会资本;加强对社区舆论与网络舆情的监管和引导;依法进行＂征地拆迁＂;实行＂参与式＂社区治理。

简介：摘要：随着时代进步和科技发展，阻燃纺织品逐渐大量应用于我们周围生活。中国作为纺织大国，阻燃纺织品出口份额巨大，远售美国，澳洲和欧洲等国家和地区。因此，有必要对阻燃纺织品专业英语进行详细探讨。阻燃纺织品英语属于轻工与纺织专业用途英语。本文对阻燃纺织品专业英语的术语进行了汇总，并且依据具体文献实例，简要介绍了该专业英语汉译技巧及策略。以期对阻燃纺织品行业英语文献或书籍阅读，以及外贸订单和跨国交流提供一些参考。

简介：摘要：杜威对教育本质有一个论断，教育即生长，教育即生活。他认为教育就在眼前的生活中，他提倡教育要和儿童当下的生活相融合。在生活中学习与发展是幼儿接受教育的一个显著特点，因此，“寓教于一日生活中”成为了幼儿园教育的重要特点之一。过渡环节作为幼儿园一日生活的重要组成部分，是连接一日生活的纽带。过渡环节的组织关系着幼儿身心健康发展和一日生活顺利进行，蕴藏着巨大的教育价值。文章总结了现阶段过渡环节中存在的一些常见问题，并从教师专业素养要求的角度出发，讨论了如何科学地安排和组织过渡环节的活动，践行游戏化，使过渡环节成为幼儿快乐而有意义的一日生活组成部分。

简介：通过自由基聚合法以单体N-异丙基丙烯酰胺（NIPAAm）和壳聚糖（CS）为原料反应制得聚N-异丙基丙烯酰胺／壳聚糖（PNIPAAm／CS）多孔温敏复合膜。用扫描电子显微镜（SEM）、傅立叶红外光谱（FTIR）、差热分析（DSC）和溶胀率等研究手段对复合膜的理化性能进行表征。研究结果表明：复合膜仍保持其良好的温度敏感性；膜结构随CS含量增加而变得规则，孔径变小，机械性能增强，同时相转变温度略有下降；复合膜内两相间分布比较均匀，未出现相分离；PNIPAAm与CS两相间存在一定的键合作用，主要是CS的羟基和氨基与PNIPAAm中的酰胺基之间形成了氢键结合，这些作用对复合膜的力学性能有一定增强作用。研究还发现，PNIPAAm含量对膜的吸水率和力学性能亦有一定影响。

简介：三个臭皮匠，赛过一个诸葛亮。这是因为配合!配合无处不在，也是每个人必备的能力和品格。

简介：从对以玉米面为原料制备纸箱用粘合剂的方法的研究中,得出了最佳工艺条件,从而降低纸箱成本。

简介：这天，乖乖正在学习电功率的知识。中午，他刚打开书不一会儿，就昏昏欲睡，朦朦胧胧之中，他竟然看到房屋上悬挂的白炽灯竟然自己走到地上。

简介：备战中考需要学生、教师和家长的高效配合。家长创设良好环境，做好孩子的坚强后盾；教师应准确把握考试方向,做好学生的指路人；教师注重心理干预，做好学生的心理咨询师；学生要学会自我调节，做学习的主人。