简介：2018年,本刊秉承'面向教育现代化,引领数字化教学'的办刊理念,聚焦基础教育教学主战场,刊载中小学数字化教学新理念、新技术、新实践、新成果,服务一线教师和教学教研,促进信息技术与教育教学的融合创新。本刊还将围绕教育信息化领域的重点、难点和焦点,进行多层次、立体化的深度报道,以更好地发挥对实践的引领作用。在广泛征集意见的基础上,现提出2018年重点选题如下。

简介：2018年,本刊秉承'面向教育现代化,引领数字化教学'的办刊理念,聚焦基础教育教学主战场,刊载中小学数字化教学新理念、新技术、新实践、新成果,服务一线教师和教学教研,促进信息技术与教育教学的融合创新。本刊还将围绕教育信息化领域的重点、难点和焦点问题,进行多层次、立体化的深度报道,以更好地发挥对实践的引领作用。在广泛征集意见的基础上,现提出2018年重点选题如下。

简介：2018年,本刊秉持'面向教育现代化,引领数字化教学'办刊理念,聚焦基础教育教学主战场,刊载中小学数字化教学新理念、新技术、新实践、新成果,服务一线教师和教学教研,促进信息技术与教育教学的融合创新。本刊还将围绕教育信息化领域的重点、难点和焦点问题,进行多层次、立体化的深度报道,以更好地发挥对实践的引领作用。在广泛征集意见的基础上,提出2018年重点选题如下。

简介：2018年,本刊秉持'面向教育现代化,引领数字化教学'办刊理念,聚焦基础教育教学主战场,刊载中小学数字化教学新理念、新技术、新实践、新成果,服务一线教师和教学教研,促进信息技术与教育教学的融合创新。本刊还将围绕教育信息化领域的重点、难点和焦点问题,进行多层次、立体化的深度报道,以更好地发挥对实践的引领作用。在广泛征集意见的基础上,提出2018年重点选题如下。

简介：2018年,本刊秉承'面向教育现代化,引领数字化教学'的办刊理念,聚焦基础教育教学主战场,刊载中小学数字化教学新理念、新技术、新实践、新成果,服务一线教师和教学教研,促进信息技术与教育教学的融合创新。本刊还将围绕教育信息化领域的重点、难点和焦点问题,进行多层次、立体化的深度报道,

简介：2019年,本刊继续秉承'面向教育现代化,引领数字化教学'的办刊理念,聚焦信息技术与学科教学的融合创新,致力于为广大中小学教师提供'看得懂、学得会、用得上'的高质量引领性文章、优秀数字化教学案例与示范性教育信息化应用实践。在广泛征集和吸纳读者意见的基础上,综合本刊专家和编委的建议,确定如下重点选题方向。

简介：2018年,本刊秉持'面向教育现代化,引领数字化教学'办刊理念,聚焦基础教育教学主战场,刊载中小学数字化教学新理念、新技术、新实践、新成果,服务一线教师和教学教研,促进信息技术与教育教学的融合创新。本刊还将围绕教育信息化领域的重点、难点和焦点问题,进行多层次、立体化的深度报道,以更好地发挥对实践的引领作用。在广泛征集意见的基础上,提出2018年重点选题如下。

简介：2018年,本刊秉承'面向教育现代化,引领数字化教学'的办刊理念,聚焦基础教育教学主战场,刊载中小学数字化教学新理念、新技术、新实践、新成果,服务一线教师和教学教研,促进信息技术与教育教学的融合创新。本刊还将围绕教育信息化领域的重点、难点和焦点,进行多层次、立体化的深度报道,以更好地发挥对实践的引领作用。在广泛征集意见的基础上,现提出2018年重点选题如下。

简介：1．京津冀教育协同发展策略研究；2．依法治校问题研究；3．校长教师交流轮岗制度相关问题研究；4．减轻课业负担对策研究；5．有效教学研究；6．教师绩效多元评价研究。

简介：1．京津冀教育协同发展策略研究；2．依法治校问题研究；3．校长教师交流轮岗制度相关问题研究；4．减轻课业负担对策研究；5．有效教学研究；6．教师绩效多元评价研究。

简介：

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简介：课程研究课程理论的自主创新发展与课程改革实践的科学推进教学理论与方法中国特色教学理论的反思与重建/学生综合素质评价的理论实践研究中小学各科课程教材与教学

简介：作者十分娴熟地掌握视点技巧,注意选择最佳的视点来描绘场景.书中在处理视点与场景之间主客观辩证关系时,成功地运用了定点定景、定点换景、换点定景、移步换景等多种多样艺术技巧,从而使场景描写纷繁多姿、生动形象,更好地为刻划人物、表现题旨服务.

简介：1．创新人才培养体制及模式研究创新人才培养体制改革创新教育质量评价与人才评价制度改革中小学创新人才培养模式研究高校创新人才培养模式研究2．社会主义核心价值观与创新人才培养研究社会主义核心价值观教育实施策略以核心价值观引领人才培养的实践探索3．考试招生制度改革与创新人才培养研究考试制度改革背景下学校教育教学变革与创新学生综合素质评价体系的建立及完善。

简介：~~

简介：1.人物:江苏省人民教育家培养工程培养对象、特级教师、市特级教师后备人才、市学科带头人、优秀校长、优秀班主任、优秀科研工作者的教育教学思想和专业发展经验。2.项目:江苏省中小学生品格提升工程、课程基地、前瞻性教学改革实验项目的区域和校本实践,区域学校提升项目、名师培养工程、教学改革项目。

简介：

简介：留守儿童健康问题研究：留守儿童心理健康监测、留守儿童与城市儿童饮食健康对比研究、留守儿童生活方式、留守儿童亲子关系改善等。“小候鸟”群体研究：“小候鸟”迁徙期城市融入、“小候鸟”安全问题、“小候鸟”亲子关系改善、“小候岛”群体现状调查等。

简介：1．民族教育理论与政策研究（1）改革开放40周年民族教育政策的回顾与前瞻（2）贯彻落实党的十九大精神与民族教育改革发展研究