简介：清贵和浊富是两种人生状态。富裕阶层有教养，有道德和自律意识，追求公正与良好的社会秩序，看重智性的快乐，清贵也。而热衷于炫耀性消费，沉湎于感官享乐，因有钱而任性，藐视公德，欺凌弱势群体，浊富也。北宋禅师释道元说：“宁可清贫自乐，不作浊富多忧。”

简介：近日看到一则史料，国民党军统南昌站所属情报组组长丁学伦和副组长于安民有矛盾，于安民便设法陷害丁学伦，在电台话务员王宏德面前挑拨说，上面所拨经费已到，压在丁学伦那里不发，他不给你发经费，你干脆不给他工作好了。王宏德年轻，只有二十二三岁，就听从了于安民的话，停止工作两天。丁学伦知情后，上报戴笠，戴笠想小事弄大，杀一儆百，又上报蒋介石，要求处死这两人，以肃军纪。

简介：摘要在近几年的教学过程中，笔者发现我们部分教师在课堂教学的最后几分钟时间内，出现一个奇怪的现象没有学生提出有效的问题——大部分学生都忙于完成教师布置的书面作业，而忽略了总结、归纳知识，思考知识点的内在联系，构建本学科的知识体系，才是学习的目的。本文针对地理课堂上指导学生复习的相关内容，开展了初步的探讨。

简介：阅读必须要承担沉重的意义吗？用沉重的阅读来对抗更为沉重和浮躁的现实，是否就一定能够为我们找寻到一种解决现实困境的途径呢？

简介：羽毛很轻，轻到当我们看到它落在我们的掌心时，感觉不到重量的增加；

简介：

简介：章建跃博士曾说过：没有＂过程＂=没有＂思想＂.我们可以这样来理解这句话：如果同学们没有经历有深度的＂过程＂,没有在过程中去体验、感悟,去总结、归纳,去发现、探究,那么将会成为没有＂思想＂的学生.数学的产生和发展是一个充满质疑、比较、判断、推理等多样化活动的过程，是人类数学思维形成和发展的过程，所以“过程”是数学最有价值的地方．那么，如何从重视结果的学习走向同时重视过程呢。

简介：一提到作文训练,人们便自然而然地把它与方法、技巧联系在一起。无论是在平日的教学中,还是在作文教学的公开课、示范课上,执教者大都着眼于写作方法和技巧,按照课前设置的目标,指导学生进行专项训练。不可否认,这种写作方法的训练对于提高学生的写作水平的确有一定作用,但掌握了这些方法,并不一定就能写出好文章。笔者每每听到学生在课堂上念读＂训练＂出来的文章（大多是文章片段）时,总觉得缺少了些什么,不由想到：

简介：每年，在各地录取结束后有人因收获了自己的所爱而感到幸福万分，也有人为与自己心仪的象牙塔失之交臂而遗憾不己。无论是感到幸福的还是遗憾的，有一个因素不得不引起考生的注意，那就是重视志愿填报工作。

简介：人教社高中《中国古代史》在讲明朝《大明律》时说：“《大明律》内容集中，条理分明，增加了经济立法；同时，主张量刑‘重其重罪，轻其轻罪’。”如何理解“重其重罪，轻其轻罪”？本文就此作一说明。

简介：我在这儿说出我的故事,是希望许愿草能帮我出点主意……因为这两天一定要决定去留了,何去何从我还是毫无头绪。请告诉我,我们是否应该厮守在一起?三年前的一天,我们相识了,很快发展到相恋至深爱。去年初,由于我父母的阻挠(不让我回广州上班),我想家人吵翻了,然后逃了出来。就冲他事事为我想,凡事顺着我这点,我跟定他了!然后我们租了房子一起住下来,可能你根本不会相信,我们同居一年多,仍保持处男处女之身。他怕有一天我们真的不在一起会害了我。这事让我特别感动。

简介：庚子国变后，清廷的统治有大厦将倾之虞。为了自救，清廷于1901年推行新政。各派政治势力为了争夺朝廷实权，明争暗斗。由瞿鸿裰、岑春煊等清流派官员掀起的“丁未政潮”，目的是借立宪之机扳倒政敌奕助、袁世凯等浊流，但最终失败。丁未政潮实质上是清末政坛清流派和浊流派借新政之机揽权攻伐、相互倾轧的一次交锋，其中还掺杂满汉、中央与地方、集权与分权等诸多矛盾。瞿鸿横和岑春煊的失败，不仅宣告清流派企图借助传统整肃吏治的方式实行新政自救的破产，也加速了腐朽清王朝的崩溃。

简介：活动目标：通过目测、比较感知两个或多个物体的轻重。培养幼儿的观察力和逻辑思维力。激发幼儿的科学探索欲望和求知欲。活动准备：数码相机一台（内存有各种常见的照片）、美羊羊（毛绒玩具）、喜羊羊（充气玩具）、儿童霜（空盒）（满盒）各1瓶、哆啦A梦、天线宝宝、小弟弟、小芭比娃娃、电子称、家庭体重器、弹簧秤,扮演邮递员的教师一名。幼儿已有经验：中班幼儿已有关于“轻重”的生活体验,

简介：

简介：长期以来，由于历史的原因、应试教育的影响及其它种种因素，语文教学中普遍存在着重视书面语言的学习，轻视口语学习的现象，致使许多人终身缺乏较好的口语表达能力，成为人生的一大遗憾。在通讯日益现代化、人们交际愈来愈频繁的今天，重文轻语的现象应该扭转过来了。

简介：【摘要】:在如今的很多农村中小学，口语交际知识、能力的发展基本处于一种自然状态，受完九年义务教育后，木讷、交际胆怯者、词不达意者、语言粗俗者、说不好普通话者常见。口语交际能力的缺失，严重影响他们日后的学习和职业生涯。作为农村小学的一名语文教师，结合自身的工作经验感受，唤醒人们对学生口语交际能力发展的重视，齐心协力为培养学生能够自信表达、积极思考做出努力。

简介：摘要：本文主要是针对小学美术教学进行探究，首先分析当前小学美术教学存在的误区，然后提出小学美术教学质量提升的措施，促使小学美术教学能够得以转变，从而培养学生的美术素养，并希望通过文章能够为其他教师提供一定参考。

简介：摘要：为了全面分析初级德语学习人员对于相关词首、词尾的理解，进一步研究德语学习背景下对于浊塞音感知特征的认识和理解，就需要相关的教育教学人员，充分的发挥教育教学管理工作优势，对于现阶段初级德语学习者的学习方式进行了解，进一步调节现有的教学模式，强化浊塞音的感知。为此本文在现有教育教学的基础上，对初级德语学习方式进行分析，以求加快初级德语学习能力提升，为后期的学习奠定基础。

简介：体育游戏既可以锻炼幼儿身体，又可以开发幼儿智力．还能培养幼儿的意志品质和各种社会能力。目前，幼儿园教师除了追求通过体育游戏发展幼儿身体动作技能的目标外，也比较重视幼儿参与体育游戏的态度与情感，注重通过创设情景来促使幼儿喜欢体育游戏。然而，实践中也存在以下几个问题，下面我结合案例加以说明。

简介：进入新学期已经好几周了。每当进入校园，我们都会看到同学们努力学习和紧张忙碌的身影。