简介：羌族是中国古老的民族之一,又称“云朵上的民族”.羌族人依山而居,以青山为伴,以蓝天为友,是一个令人尊敬的民族,羌族在历史的长河里几经迁徙,饱受风雨的侵袭,创造并保存着一支属于本民族的完整体系的中国民族五声调式音乐.在没有完全了解羌族音乐之前,笔者以为羌族的音乐是单一的,只有徵调式和商调式,但通过多年对羌区的走访、收集、调查、整理,证明了羌族音乐还存在着大量的羽调式、宫调式和少许的角调式.

简介：<正>我国是一个多民族国家,各民族都创造了十分丰富多采的民族音乐艺术.每个民族的音乐,都有其各自不同的风格特色,这些独特音乐风格的形成,是有赖于多种因素达到的。在这多种因素之中,音阶和调式的不同结构,是形成民族风格与地方色彩的重要因素之一.它关系到音乐语言的构造及独特性,是表现音乐思维的重要的基本因素,是和民族的心理素质息息相关的.

简介：傣族宫调式山歌属自称傣勒的傣族演唱的山歌。“勒”译为上,是指怒江上游的傣族,或怒江以东,以北的傣族,傣族传统说法是东为上,西为下,北为上,南为下。由于历史迁徙,怒江上游或以东,以北的傣族迁到怒江下游,以西,以南,即德宏州各县、市。现在仍以傣勒自称。

简介：摘要1、从五线谱记谱中调号的产生来认识和理解大调音阶（或大调式）的调号标记；2、从“关系大小调”来认识和理解小调音阶（或小调式）的调号标记；3、从民族调式系统中同宫系统的含义来认识和理解调号的标记。

简介：摘要在音乐基础技能的教学中，认识音乐的乐谱、会听、会唱是表现音乐、理解音乐、欣赏音乐、进行音乐创作的基础，也是探索音乐奥秘所必须具备的技能。而调式感的培养是掌握这项技能必不可少的重要内容。

简介：自动调节桌椅高低，适合各种身高学生。课桌书箱侧拉，方便的进行放书、取书，解决因前后排靠得过紧不便取放书的问题。调节椅背角度，达到调整坐姿的目的。设计书包挂钩，给书包一个容身之处。

简介：摘要:中国传统医学是我国经典、优秀的传统文化,是上古圣人传给我们的珍贵财富。传统中医学很早就认为到了人体是一个统一的整体,五脏六腑和自然天地之间存在着某种对应关系。《黄帝内经•素问》就这样提出了"五脏相音"的基本观点,认为"五音"对人的脏腑有很大影响。《灵枢•邪客》中又明确指出"天有五音六律，人也就有五脏六腑。此人之与物则在于天地自然与之相应也。

简介：摘要：民族调式歌曲是构成小学音乐教学中的基本组成部分，包含多种曲调节奏形式的民族歌曲能够带给小学生强烈的情感共鸣效应，从而启发学生深入了解民族调式歌曲的基础知识要点。在当前阶段的音乐学科课改趋势下，小学音乐学科的民歌教学开展实施模式已经表现为显著的优化转变，民族歌曲的全新教学样态正在得到更大范围的采用。因此，本文探讨小学音乐课程中的民族调式歌曲全新教学样态，合理完善音乐学科的教学实施模式。

简介：潮汕方言歌谣是中国众多的民族口头文学表现形式之一,有着鲜明的特色。是潮汕最原始的民歌、说唱艺术,存在曲体形式,用音简单,节奏分明,具有叙事曲格调,中国民族音乐五声调式特征凸显。

简介：    摘要：调式分析题是各地音乐高考中乐理考试的必考题型，也是许多音乐生学习的难点和痛点。我在平时进行调式分析的教学过程中，找到了一些简单实用的解题技巧，并编成了解题三步骤口诀，即：一估计，二分析，三检验。论文在对解题三步骤进行详细论述的基础上，并用实例说明这种解题方法的实用性和正确性。

简介：摘要：钢琴即兴伴奏是钢琴学习能力培养中一项十分重要的手段，不管是在音乐会、合唱，还是在各种各样文艺活动中，即兴配钢琴伴奏尤为重要。据调查，现在许多钢琴配奏的内容无论是在和弦的选择上还是和声进行的平稳上看都稍凌乱，只有正确规范的配奏才更能够烘托歌曲的音乐形象。本文以大调式歌曲为例，就正确规范的进行钢琴即兴伴奏进行论述。

简介：摘要：该设计是一种可调式秸秆还田机，包括框架拾取装置、粉碎室和翻土室，框架内底端左右两侧均设置有装有液压缸的两固定座，液压缸下端设置在框架下侧，液压缸下端通过液压杆练级滚轮；且拾取装置内设置有多个拾取抓手，拾取抓手透过转轴与拾取装置转动连接。拾取装置工作通过拾取抓手将秸秆拾取，并传送到粉碎室内，通过粉碎装置的的作用将秸秆粉碎，有利于秸秆的粉碎，便于加快秸秆的腐烂还田，粉碎后的秸秆通过连接通道进入翻土室内，驱动箱带动翻土装置对田地进行翻土，同时将秸粉碎的秸秆进行掩埋，有利于秸秆的还田，便于设备的使用。

简介：实践,是检验一切学科的客观标准。本文着重从一些多声部音乐实例,探讨五度相生调式和声。~~

简介：李遇秋手风琴作品的民族特征体现在很多方面，本文仅从调式与和声两个方面论述了李遇秋创作的风格特点。李遇秋对中国民族的调式、和声有很深刻的研究，对西洋的调式、和声亦有着清晰的了解，因此，他的手风琴作品的调式与和声的运用上总有着独特的个性。

简介：

简介：一、作为“问题”的教育写作对于教育研究而言，写作既是一个问题，又不是一个问题。作为“问题”的写作，是研究者梳理与提炼教育经验、进行理论生产、表达研究成果的最终环节，各种思想和经验以书写的方式汇聚于此，供人观摩并推而广之的期冀蕴藏其中。这似乎是不言而喻的常识：写作是经验汇聚和理论生产的必要环节，

简介：作为当前一种比较普遍的乐器，钢琴家喻户晓，钢琴的即兴伴奏更是吸引了人们的视野。钢琴的即兴伴奏是一门综合了多种学科知识以及各种技能于一身的综合课程。

简介：千分尺的多规格性使其工作面在磨损后的修研需要配置不同规格尺寸的系列研磨器。可调式千分尺组合研磨器是针对多规格尺寸段的外径千分尺通过自制调节器的运用，既减少研磨器数量，也使研磨工作高效简便，同时研磨器自身平面度和平行度的修理难度降低。而可调式千分尺组合研磨器制造简单的特点，得以在实际中推广运用。