简介:关于论文用例虽然中语参(中旬)的“探新路”等栏目偶尔会发表一些侧重于介绍操作方式的文章,但论文毕竟是一种讨论或研究某种问题的学理性文章,具有抽象的特点,所以,论文写作不能止于操作流程的交代,而应对来自于实践的材料进行抽象升华和理性提炼。
简介:备课,除了备教材、备学生,还要备课件、备板书、备课堂结构;写作,除了备材料、备读者,还要备编辑、备刊物、备呈现方式。备好课件、板书和课堂结构,教学内容才能高效呈现;备好编辑、刊物和呈现方式,写作内容才会彰显魅力。
简介:A.一名作者的思维认知水平如果上不去,那他无论怎样在技巧上努力,都是难以写出有见地、有深度的文章的。所以,如果你渴望能像别人一样在本刊发表文章,那就要注意在El常教学教研中与同行进行深度交流,要经常阅读教育教学专著或教育教学专业期刊并在阅读的过程中深入思考,以此提高自己的思维认知水平。
简介:
简介:对于如何开展议论文写作指导教学,长期以来一线教师进行了各种教学尝试。然而,高考的导向性及议论文“三段论”的文体特征,使得议论文写作教学陷入模式化的泥淖,难以真正培养学生的理性思维。本文尝试把“语文味”教学法中的常式与变式教学设计理念应用于议论文写作教学中,以期为议论文写作教学提供新的思路。
简介:指出,写作是"认识世界,认识自我,进行创造性表述的过程",写作教学应重视"在表达实践中发展形象思维和逻辑思维".议论文的写作训练正是培养学生良好的思维品质,提高学生严密的思辨能力,养成学生正确的情感态度和价值观的最直接最有效的手段之一,因此,应该受到高中师生的广泛重视.然而,许多语文教师却在写作教学中忽视了议论文的训练,学生在议论文的写作中因此也就出现了十分严重的问题.
简介:<正>议论文是我们中学阶段写作教学的重要内容,其写作能力也是考查学生素质高低的主要尺度之一。大纲也明确规定中学生应会写一般的议论文。可见中学阶段写好议论文至关重要,然而一些中学生特别是初学写作议论文的学生,由于对议论文一知半解,在具体写作中常常出现观点不鲜明、
简介:小引:尽管现在的作文大都是“淡化文体要求”了,但是从阅卷的角度看,老师们还是渴望见到那种论点鲜明深刻、论据典型有力、分析深入透彻、论证严谨周密、开头结尾别具特色、语言幽默风趣并富有个性化色彩的议论文。下面,我们将从七个方面谈一谈议论文写作过程中一些应知应会的问题。
简介:政治小论文是中考改革中出现的一种重要题型,它的主要特点是:有鲜明的思想政治性,有新意,科学性强,事理交融,短而精。此类试题因其较强的综合性、开放性,注重考查学生对知
简介:尽管国人对"从娃娃抓起"这句话并不陌生,但看到这个标题,相信不少人仍会感到诧异,并群起反对。因为这不符合以往认知习惯——小孩以形象思维、感性表达为先。我国中小学写作主线是写"记叙文"。除了第一学段"写话"没有文体要求外,第二、三、四学段,强调"观察周围世界""观察周围事物""观察生活"等,"生活写作"一以贯之。教材与之相匹配的是大量叙事性写作,及至高考作文还在写"记叙文"(写记叙文或议论文)。在语文教师观念中,小学生写记叙文,"写故事",似乎约定俗成、天经地义。
简介:<正>语文教师都希望自己的学生能写出既生动又深刻的文章。相对而言,中学生经过小学中学的反复练习,遇到对胃口的题目,又有一定的素材积累似乎写出一篇像样的记叙文还是能做到的。但是,要写出一篇有说服力的议论文,往往是力不从心。我在长期的作文实践中,深切感到,议论文写作是中学生写作中的软肋。
简介:修辞是在一定的题旨和情境下对语言的修饰与调整行为,与语法和逻辑既相关联又有本质不同。修辞应服从内容的需要,而不能理解为就是对华词丽藻的追逐。写作教学存在的弊端是:重积极修辞,轻消极修辞;重文艺性文体的修辞,轻实用性文体修辞。中学生的议论写作不能缺失正确有效的修辞指导,这是写好议论文章的必需。
简介:最近几年,笔者阅读和评审了不少有关现状与对策类的教研论文,自己在这方面也作了一些尝试性的研究.这是一种在广泛调查基础上,通过分析思考之后写成的研究性文章,有的就直接冠以调查报告.在此,笔者想结合一些具体事例,谈谈写作这类教研论文应该注意的几个问题.
简介:美学无处不在,要想写好学科专业论文,必须有美学意识。按照美学规律进行科研和写作,可以享受美学的愉悦,可以增加学科专业的普及性。尤其对于医学科技工作者来说,更要学习并具备一定的美学知识。
简介:根据欧共体“远距离教育与训练项目”的有关文件,支架式教学被定义为:支架式教学应当为学习者建构对知识的理解提供一种概念框架。在支架研究中,设计支架的帮助行为是多种多样的,有研究者将帮助手段概括为以下六种:“示范、应变管理、反馈、指导、提问和认知建构”。基于此,在写作教学中。凡是教师运用的能够帮助学生愿意写作、学会写作的材料、问题、
简介:所谓议论文,即通过议论说理表达出作者一定见解和主张的文章。一篇好议论文佳作,需具备论点、论据、论证三要素。近几年来,议论文在各地中考作文命题中所占据的比重越来越大,因此,对于即将参加今年中考的广大初三学生来说,强化议论文写作训练,写好议论文,实在是迫在眉睫的大事。
简介:最近几年高考英语浙江卷的书面表达命题基本围绕议论文展开。2006-2008年分别要求就“你喜欢看电影还是看书”“你喜欢的英语授课方式”和“工作时你喜欢团队合作还是独立完成”三个话题写作;虽然2009年要求写的是一篇新闻报道,但也要对事件作简短评论,可见议论文写作的重要性。在议论文写作中,掌握并熟练运用一些搭配能力较强的句型会使写作更得心应手。
简介:一、抓住关键性词做命题作文,审题立意,谋篇布局,是构思的一般程序。第一关——审题关过不好,文章肯定写不好。
论文写作ABC
教育论文的写作特点与功能
“语文味”议论文写作之常式与变式教学设计
议论文写作的问题与对策
浅谈教育教学论文的应用与写作
议论文写作刍议
议论文写作ABC
政治小论文写作ABC
论文写作:从娃娃抓起
言语修辞艺术与议论文章写作
现状与对策类教研论文写作例谈
论美学与学科专业论文的写作
高考作文写作指导——议论文写作
基于支架设计与使用的高中议论文写作教学实践探索
中考议论文写作指导
议论文写作实用句型
议论文写作四注意