简介：摘要：在校园中有不同形式的体育运动，而进行体育运动时经常会发生一些意外事故。运动事故的发生原因有很多，那么需要承担责任的人和追究责任的形式也有很多,因此学校要制定相应的责任认定与责任追究机制，通过制定和完善规定来减少法律纠纷，从而能够使受伤者得到应有的赔偿，还能够警醒学生避免发生运动伤害。

简介：摘要：近些年，农村留守儿童的数量增长较快。很多农村年轻父母由于外出务工，无法照顾孩子，只好把孩子留在农村让祖辈照顾，导致一些孩子的教育存在问题，心理存在偏差，给学校、社会和家庭带来不利影响。笔者从我校部分农村留守儿童心理健康存在的问题出发，通过问卷调查、上门访谈等多种方式，了解农村留守儿童心理健康出现问题的原因，并针对存在的问题进行深入研究，制定了农村留守儿童心理健康教育策略，取得了不错的教育效果。现对其加以总结，希望可以帮助广大农村教师更好地做好留守儿童心理健康教育工作。

简介：摘要：近年来，留守小学生群体日益增多，如何做好对他们的心理健康教育引导，成了小学教育的重要任务。从学生的认知角度来看，想要实现对他们的有效教育，就必须要了解他们的心理诉求，在这种情况下，教师要多与学生进行交流，观察他们的日常表现，以确保自己能够真正理解学生，从而有的放矢地展开心理健康教育工作，为学生的成长保驾护航。

简介：摘 要：构建社会主义和谐社会, 是基于现阶段的基本国情和社会主义本质的实现要求而作出的科学抉择。和谐社会是对社会主义本质固有内涵的深刻揭示, 同时也是对 “社会主义” 的现实发展; 既是一个重要的价值目标, 同时也是一个循序渐进的实践过程; 既是一个总的努力方向, 也是一项系统工程。

简介：摘要：《诗经》立体再现了周代时期的社会生活，本文从《诗经》经典名句中挖掘其包含的社会控制与社会建设思想，对比同时期古希腊及古印度文明中所包含的上述思想，试对不同国家现今的社会格局与先秦时期存在的不同格局做出分析和梳理。

简介：摘要：文章分析并定义了推动中国特色社会主义社会发展的动力系统的构成，深入探讨了诸多动力因素的相互制约机制和融合促进作用。重点阐发了在特定的历史阶段，在社会主义社会中不同动力因素形成的动力系统是怎么具体地、持续性地、连贯性地对中国经济社会产生着深远地影响，这些影响或作用对实现中国特色社会主义现代化国家具有哪些重要的启示。

简介：摘要：基层社会组织作为基层社会治理的主体之一，在全面建成小康社会,实现“两个一百年奋斗目标”的历史进程中发挥着重要作用。为了妥善解决基层社会治理的难题，党和国家培育和发展基层社会组织，充分发挥社会组织熟悉基层事务、贴近群众需求、服务内容多样的特点，积极推进基层社会组织参与基层社会治理。本文就我国基层社会治理现状进行分析，进而就基层社会组织参与社会治理的路径进行研究。

简介：摘要：人口老龄化是21世纪人类社会发展的普遍趋势和重大挑战，三胎政策的推行也是为了缓解老龄化的问题。为了缓解我国的老龄化问题，做大“养老经济”，我国需尝试建设学习型社会，引导老年人学会终身学习，提高老年人的人口素质，推进终身教育，帮助老年人能够解决自身饮食起居，为社会带来一定的价值，是协调发展和应对老龄化的治本之策。

简介：摘要:随着时代的进步,社会在发生巨大的变化,人们的生活水平也在提高。进入21世纪以来,我国的经济发展也在关键期,国际特色社会主义经济体系发展实际形式和国内特色社会主义经济体系发展实际形势都仍然存在着，并潜藏着新的经济发展历史机遇和重大发展挑战。而我国特色社会主义经济发展结构目前处于正在进行相应调整的关键期,所以对于这种关键期,以及怎样有效维护好社会秩序,也变成了国家所关心的焦点问题。良好的国家政治社会秩序必然就是运用国家权力，保证整个社会国家政治经济社会改革开放工作顺利进行、经济社会结构调整安全顺利健康度过、广大全国人民各族群众能够切身体会感受到国家改革开放发展中所带来的诸多好处的重要前提。而依法进行农村社区集体经济社会管理工作就是帮助我国政府维护良好社会国家经济社会秩序的有限基本方法手段,同时这又必须需要各国社区管理力量的广泛合作参与。

简介：摘要：社会交换理论以酬赏的取得与成本的付出诠释个体的社会人际交往，社会个体在社会互动中缔结的关系被视作交换关系。现时社会语境之下，随着社会的流动以及时空的压缩，社会交换理论契合社会人际交往的新态势，然则在社会人际交往过程之中同时存在与之相符的问题，是以嵌入社会交换理论探析人际交往出现的问题并提出理性原则。

简介：摘 要：幼儿的社会性发展，是健全幼儿人格，促使幼儿身心健康成长的保证。在幼儿社会实践活动开展的过程中，幼儿教师应当紧密结合分享式社会实践活动，为幼儿营造宽松愉悦的分享环境，强化教师的组织和引导，促使幼儿在社会实践活动中积极主动分享，提高幼儿的人际交往能力以及社会适应能力，为促使幼儿的社会性发展奠定基础。

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简介：摘要：通过对问题重要性和教学中对问题存在的误区的分析，阐述如何在新课程下，设计问题，合理安排设置情景，通过问题引导学生，完成教学任务，培养学生兴趣。

简介：摘要：随着社会中越来越多分数高而实践能力弱的学生出现，社会实践日渐成为高校教学课程中非常重要的一部分。但是，当前社会实践活动还存在着一些问题，包括活动内容不够丰富，活动目的不明确，人们对于该类活动的重视程度不够等等很多问题，这导致即便是学校做出了很多社会实践课程工作，但是社会实践带来的实际效用并不是十分明显。本文是主要通过分析初中生参加社会实践中存在的各种问题进行分析和思考，并提出一些解决问题的策略。

简介：【摘要】社会保障体系一般被人们认为是源自于二十世纪四十年代的英国，深究它的制度萌芽却在远古时代就有了雏形。中国《周礼·地官司徒》记载：“以保息六养万民”在一定程度上与现代社会救济、灾害救济、优待抚恤以及社会保险、社会福利等社会保障措施有相似之处。元朝作为蒙古族建立起来的大一统王朝。它在接受传统中原农耕文化的影响的同时，也带来了草原游牧生活的独特社会救济思想。

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简介：摘要：初中阶段的学生正处在世界观，价值观以及人生观形成的重要阶段，因此在这一阶段的教育工作之中要加强对于学生社会责任感的培养，使学生能够更好的形成健全的人格。作为教育工作者，更要加强对于学生社会责任感培养的重视度。初中的历史课程是一个人文的学科，能够帮助学生更好的了解社会的发展，通过学生对于历史知识的学习，以及了解历史事件能够让学生以史为鉴，促使自身综合素养的提升，并且认识到自身在社会的发展之中需要承担起的责任，培养学生的社会责任感。

简介：摘要：随着青少年的社会教育的水平不断提高，青少年社会教育的弊端逐渐暴露出来，关于青少年社会教育的弊端的科学研究也在逐步推进。社会工作者的干预为处理青少年社会教育中的热点问题提供了一个新的思路。从青年和儿童，家庭和大学的角度来看，社会工作者具有专业的服务方法，并且在改善社会发展氛围和使用教育培训机构作为解决问题的方法的基础上，使得青少年社会教育中的缺陷得到合理处理。

简介：摘要 大学生是促进我国发展的主力军，大学生的教育质量和我们社会的发展有着直接的影响。高校是培养大学生的主要场所，基于社会转型时代下，大学生的管理工作显得尤为重要。做好大学生管理工作有助于促进大学生的全面发展，进而使得高校也能得到长远的发展。本文就社会转型时代下大学生管理方面存在的问题进行分析，并对社会转型时代下大学生的管理模式进行了社会学的研究。