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简介：从中国农业的实际出发,在中、西方农业发展历程对比中体现'传统'与'现代'的相互交融,由此进行了三个方面的论证:第一,农业基础地位的理论前提源自《资本论》中关于农业的剩余劳动是'一般剩余劳动的自然基础'的原理。第二,农业的生态优先原则源自《资本论》中关于'农业的独特性质'及其表现的理论概括。第三,笔者将《资本论》中关于现代农业的论述概括为相互关联的'六化':资本化与机械化、规模化与市场化、集约化与生态化。

简介：教育部于2000年颁发的高中物理教学大纲首次提出了物理课题研究.2003年颁布的《普通高中物理课程标准》甚至将课题研究上升至物理实验专题并建议有条件的学校开设.本案例主要以高中物理选修3-2,怎样把交流电转变为直流电为基点,尝试采用自主探究、合作学习模式,引导学生通过理论分析、模拟实验等活动对交流电与直流电相互转换的机制进行探究,取得了较好的教学效果.

简介：俗话说：“人比人得死，货比货得扔。”话俗理却不俗。每个人的出身、境遇等是不可能相同的，甚至会有天壤之别。因此，我们普通人根本没必要为自己至今仍是“一介布衣”而耿耿于怀。

简介：请你观察1、2、3、4这四组骰子的点数。同一组中两幅图的方位可以互相转换的是哪几组？

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简介：2015年2月，保监会一纸文件的下发，让一个概念在一些圈子里热了起来——相互保险。嗅觉灵敏的各路资本跃跃欲试，意在政策开闸之初抢占先机。

简介：×××同学问:《同志的信任》表现的是鲁迅是共产党人“能以生命相托付的、最可信任的同志”,但写方志敏的篇幅较多,写鲁迅的篇幅反而较少。对于这一点应如何理解?答:“交错叙写,相互映衬”,是这篇文章表现中心意思的特点。本文交错记叙了一件事的两个方面:方志敏对鲁

简介：我们怀着感激之情，发表颜新宇教授的书法作品。多年来，老人家关注我们小小的杂志，给于殷切的希望和切实的帮助。我们会本着“春华秋实”的精神，努力工作、使杂志越办越好。

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简介：忙忙碌碌，快快乐乐，又是一年!在这里，我们向各位作者和读者拜年!感谢大家一年来对小小园地的支持!

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简介：对一个物体运动，另一个物体在其上相对滑动的“相互滑动”类力学难题，在运动参考系中利用相适应的规律求解，显得异常简捷，下面举例分析说明。

简介：一项新研究揭示，一些黄蜂具有识别其他黄蜂面孔的惊人能力。此前的研究已发现，作为黄蜂的一种，胡蜂能辨识并记住同类的脸至少一周。科学家根据胡蜂群中有多个蜂王推测认为，胡蜂之所以演化出面孔识别能力，是为了更准确地界定自己在蜂群中的位置。

简介：摘要综合实践活动从学生的生活世界出发，体现整体性、开放性、实践性、自主性；学科课程教学知识是指一个学科领域主题和问题怎样组织以及对教学的理解。要做到综合实践活动与初中学科课程教学两者有机衔接、互相促进、和谐共生，才能真正实现素质教育目标。此文就微机原理实践活动与初中相关课程相衔接进行了论述。

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简介：1．二黑喜欢玩足球,他把自己攒的压岁钱全部交给叔叔,拜托他帮忙选购个好足球。叔叔看看钱还差一点,就解囊帮二黑圆了足球梦。

简介：1横看成林侧成峰——辅导缘起小学生成长到高年级，其自我意识逐步觉醒，独立性增强，同时，他们也愈加关注自己的个人情感体验，其中一些学生以自我为中心的倾向也愈加明显。在与同伴相处的过程中，他们忽视别人的感受，当同学失败、寂寞、苦恼时，他们往往无动于衷、冷眼旁观，甚至幸灾乐祸、嘲笑侮辱，这严重影响了同学之间的友好交往，也不利于学生个人心理品质的发展。

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