简介：摘要：城市和农村环境卫生的不同是一个值得关注的话题，因为它涉及到人们生活的方面面。城市和农村的环境卫生状况不同，主要是由于两者在人口密度、生活方式、基础设施和经济发展等方面存在着差异。基于城市和农村的不同做出详细的规划。

简介：

简介：随着世界经济与科技的发展以及教学改革的不断深入，高校中开展双语教学成为必然趋势。本文就我校《环境卫生学》为开展双语教学所面临师资、学生、教材、和教学评估模式等问题，并针对这些问题提出一些建议。

简介：图书馆每天都会迎来大量的师生，各种病源也会随之传播开来，造成馆内环境和图书的污染，危害到师生的健康。因此，各级领导和图书馆工作人员在保证中小学图书馆满足学校教育教研和师生知识信息需求的前提下，应重视图书馆内的环境卫生及其防治工作。在此，针对图书馆环境的污染源及其防治管理措施略作探讨。

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简介：在环境卫生学课程中开展实景教学方式,有利于激发医学生的学习积极性和对理论知识的巩固。但实践发现,实景教学方式存在教学成本增加、较少的实景教学学时不利于学生创新能力和科研能力的培养等方面的不足。为此提出整合实验内容、开设与实景教学结合的探究性实验,从而达到增加实景教学学时、减少教学成本增加量的目的。

简介：民国时期对“特族”家居环境卫生的纪述或良或否，无一致看法。时广西当政者则从现代卫生观念角度认为“特族”家居环境卫生整体上处于不佳状态，试图对其进行改造，终因人力、物力及文化、习惯的关系，成效并不显著。无疑揭示了不同文化间的影响需要一个复杂而漫长的教育过程。

简介：摘要：环境保护是我国一项基本国策，幼儿是祖国的未来和希望，也是未来环境的主人。幼儿园健康教育是围绕“发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力”目标开展的教育，针对幼儿开展环境教育也是幼儿园健康教育不可分割的重要一部分。在课题《幼儿园健康特色教育课程与主题活动整合的研究》实践研究中，研究者从环境卫生教育着手，在教育内容的筛选、组织形式及教育策略等方面进行了不同年龄阶段健康主题活动的教学实践。

简介：自2014年校园“毒跑道”惊现北京、苏州、南京、深圳、上海等地,近期浙江又有类似事件曝光,同受质疑的还包括为一系列“毒跑道”做出过合格检测结论的环境检测机构。在中国为打赢污染防治的攻坚战投入巨大物力财力之时,人们发现反映环境问题最基础的数据,存在着令人难以想象的造假乱象。

简介：校门口小吃香辣可口，是很多人的“最爱”。这样的小吃是否卫生呢？我对此展开了调查。校门口小吃摊点主要有油炸摊、“麻辣烫”、烧烤摊等，我分别对它们进行了调查。

简介：摘要本文运用文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法对体育专业学生运动卫生的现状进行调查，结果表明课内大部分学生准备活动以及整理活动做的较认真，但对课外准备活动和整理活动做的比较差；运动补液方面做的较科学合理；在运动前后进食卫生方面做的还不错，较为科学；对运动损伤和运动突发性疾病知识了解的不够全面。对此现状建议通过定期开展体育健康相关知识讲座和“体育卫生保健实践类”,以便优化体育专业学生的行为,使体育专业学生科学合理的锻炼,并为今后来的体育运动加于借鉴和预防。

简介：随着家乡经济的迅猛发展，环境污染问题也越来越严重，保护环境是每个市民应尽的责任和义务。人的生活离不开环境，在人类几百万年的历史进程中，环境对开创人类文明和进步发挥着巨大作用。

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简介：本文通过实地调查，剖析我国农村地区居民居住环境现状，分析农村环境问题恶化的主要原因：未经处理的污水直接灌溉，居民生活污水和废弃物的乱排乱堆，农村卫生室普遍存在“三少一低”问题。在此基础上提出了保护与治理我国农村居民居住环境的对策与建议。

简介：摘要：随着生活水平的提升，人们对良好的卫生环境有了更高需求，学校利用医学科普与环境卫生之间的联系，在开展环境与卫生的教育实践方面做了一些尝试和探索。学校通过与医院消防共育、开展“万人大清整”、开设环境课程、进行医学讲座等方式将环境与卫生方面的医学知识引进校园，并用艺术化的方式呈现，增强了学生们的科普意识。

简介：摘要：中职卫生学校教育为我国医疗卫生事业培养了一大批高素质中等专业技术人才，是我国医疗卫生教育的重要组成部分。根据中职卫生学校必须“以全面提高学生实习、实训教学质量、就业能力为宗旨”的目标，如何为社会培养高素质的中等卫生专业技术人才为目的的办学思路，我们必须重视中职卫生学校临床专业教师的队伍建设，提高专业教师整体素质，让我国中等医疗卫生教育事业得以健康持续发展。

简介：本文从武汉东湖的生态、人文环境两方面展开，针对东湖生态环境现状，“大东湖“水网的构建，污染治理，水质改善的经济分析及人文建设四个方面，展开调查。分析了东湖污染成因，“大东湖”水网构建的意义所在，介绍了东湖污染可采取的措施、东湖治理可采取的筹资渠道，及东湖人文建设的特色定位。

简介：信息素质是21世纪大学生素质结构的基本构成之一，是适应信息化社会的必备素质，对于提高大学生在信息社会的生存能力具有重要意义。大学生拥有知识，是知识经济时代的主体，也是接触和使用网络最多的群体之一。大学生能否在网络环境下适应时代要求，高效地获取和利用信息尤为重要。我们对网络环境下本科生的信息素质基本状况进行了调查，并针对其中存在的问题提出一些建议。

简介：本文就学习资源、学习评价、学习支持服务等几个方面,对网上现有80个WebQuest案例学习环境的设计进行了调查与分析,并从人文关怀的角度对存在的问题及对策进行探讨.

简介：本文陈述了网络环境下研究性学习的涵义、目标、优势和特点,探讨了在网络环境下《心理卫生》课程研究性学习的几个阶段,并阐述了网络环境下对研究性学习的评价方法及应注意的问题.