简介:熟人社会是理解中国人交往行为的逻辑起点。熟人社会中的社会关系具有长久性和非选择性的特质,社会交往就成为中国人做人的重要内容,具有长久预期和向内用力两个特点。由此形成了三个重要的交往逻辑:施报平衡、内外有别与以和为贵,交往行为的直接指向是获取良好的人缘,获得熟人社会的肯定性评价。随着乡村社会的剧烈变迁,熟人社会的交往逻辑也在发生深刻变革。
简介:社会信任该如何重建?人与人之间的私人情感、社会道德观念和法律法规等强制性制度,乃是社会信任产生和维持的三大机制。在当下,要重建社会信任只能仰赖法律法规等强制性制度。
简介:三年级的小朋友,开学后的第二篇作文是写“熟悉的人的一件事”(见人教版《语文》三年级上册“语文园地二”)。写熟悉的人的一件事,看上去容易,可真提起笔要写就会不知从何下笔了。这就需要你静静地思考,你最熟悉的人是谁,发生在他身上的哪件事给你留下了深刻印象。在你的记忆宝库中仔细搜索。
简介:摘要:犯罪学视角下,熟人性侵者自身的犯罪性、被害人的被害性与社会监管的漏洞共同作用产生了犯罪情境,为性侵的发生创设了机会。为有效预防此类犯罪,应当寻求多元化的预防与惩治途径,从预防、惩罚、救助等综合层面进行有效引导,有效防范并减少此类犯罪的发生。
简介:【中考测测】本考点涉及的知识点主要有.社会生活日新月异的表现及原因:关注社会问题.树立忧患意识和使命感:亲社会行为的判定:培养亲社会行为的意义等。2009年各地中考可能会从以下角度命题:结合反映改革开放30年来人民生活变化的图表,让考生分析社会生活日新月异的表现及原因:围绕部分2008年度感动中国人物的典型事迹.考查无私奉献的精神、培养素社会行为的意义等:结合2008年5月份以来的系列社会问题.考查忧患意识的培养等。
简介:服务社会、奉献社会是各地中考的必考点之一.所占分值较大,题型主要以选择题、材料分析题为主。预计2012年各地中考可能会结合铁路春运志愿者、见义勇为人物的先进事迹、公益人物的先进事迹等材料,考查同学们对关爱社会、奉献社会的重大意义.如何做到关爱他人、奉献社会等知识点的灵活运用情况。
简介:【中考预测】2012年全国各地思品中考可能会结合西安世园会志愿者、见义勇为人物的先进事迹、公益人物的先进事迹等相关素材.考查同学们对服务社会、奉献社会的重大意义.如何做到关爱他人、奉献社会等相关知识的灵活运用情况。
简介:服务社会、奉献社会是各地思品中考的必考内容之一.所占分值较大,题型主要以选择题、材料分析题为主。预计2011年各地中考可能会结合上海世博会志愿者、见义勇为人物的先进事迹、公益人物的先进事迹等材料.考查同学们对服务社会、
简介:法国修法保护独立书店据英国《卫报》官方网站报道,法国通过一项修法议案,将重新修改1981年制定的有关图书固定价格的法律,要求在线销售书商停止提供超过5%的折扣和免费邮寄。根据法国1981年制定的法律规定,在书店零售和在线销售的图书价格等同,折扣不能超过5%。此次修法的初衷是让图书销售商停止将邮寄费用包含在书价中,但是在最终的修正案中规定,零售商在销售新书时不能在打折5%后又提供免费邮寄。
简介:一、相关短语1.asignificantculturalsymbol一个重要意义的文化象征2.mentalbenefit精神上受益3.besetasidetodo固定下来以……4.raiseawarenessof...提高……的意识5.beshortof...缺少……
简介:当代大学生生逢伟大的时代,肩负着光荣的使命,要认清责任,牢记使命,主动认识社会、融入社会、适应社会,努力在全面建设小康社会的火热洪流中,谱写艰苦奋斗、建功立业的时代新歌。
简介:【中考预测】全面建成小康社会、构建社会主义和谐社会是近年来思品中考的热点问题,涉及的知识点主要有:它们各自的内涵、实现途径、与共同理想的关系以及青少年应该怎样做等。
简介:【中考预测】全面建设小康社会.构建社会主义和谐社会是近年来中考的热点问题。涉及的知识点主要有:它们各自的内涵、实现途径、与共同理想的关系以及青少年应该怎样做等。
简介:社会分层是应试教育的社会根源."应试"现象是普遍的,而非我国现阶段特有的现象.应试教育的根本问题是社会资源,进而是教育资源竞争的问题.在看到社会分层客观存在的现实前提下,如何保证教育平等,如何通过教育实现社会公平和公正,乃是更为根本的问题.
简介:本文从"网络社会"概念辨析入手,提出"网络社会化程度"和"数字假相"等概念,分析虚拟社会伦理与现实社会伦理差异的原因,并指出混淆两者关系和不能正确转换两者关系可能带来的理论和实践上的不良后果.网络伦理的建构实际上就是解决虚拟社会伦理与现实社会伦理如何调适、转换和兼容的问题,而关键在于寻找两者之间的契合点.
简介:论社会学习与社会能力北京师范大学刘翔平提到学习,人们一般将之理解为知识的掌握,往往忽略了另一种十分重要的学习过程,这就是社会学习。在人一生成长中,社会学习也是必不可少的学习过程,人的一生务必经历两种学习,一是做事的学习,另一是做人的学习。后者就是社会...
简介:【热点综述】1.2006年10月8日至11日,党的十六届六中全会在北京召开。全会审议通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。全会强调,我们要构建的社会主义和谐社会,是在中国特色社会
简介:从上个世纪90年代前期开始。随着中国政治、经济体制改革的全藤铺开,在这一过程中贫富悬殊和社会稳定问题的日益凸显。社会公正越来越成为思想界关注的焦点。本文从维护社会公正的视角出发。通过对社会公正若干目惩的探讨。进一步深化对和谐社会的理解。
简介:无论是社会学专业,还是社会工作专业,看起来都是特别高大上的专业,我们生活在社会中,这两个专业的研究对象正是社会,与社会之间的联系也最为密切。那么它们之间又有什么区别呢?我用一个例子来解释说明吧。当面对一个青少年罪犯时,社会学家往往会穷根究底地找出这个青少年犯罪的原因,并试图分析该地区的青少年犯罪率与其他地区青少年犯罪率存在差异的原因。而社会工作者则会在了解这个青少年犯罪的根源后,努力取得他的信任,了解他的内心变化,尝试深入沟通并教会他一些道理和技能,最终与其共渡难关。由这个例子,我们大概可以得到如下的结论。
简介:十六届四中全会以来党对社会主义和谐社会的认识不断深化,明确了构建社会主义和谐社会在中国特色社会主义事业总体布局中的地位。社会主义和谐社会是中国共产党人追求的重要目标,也是社会主义优越性的重要体现。那么,什么是社会主义优越性?社会主义和谐社会如何体现社会主义优越性?坚持“社会主义和谐社会体现社会主义优越性”的观点有什么重要意义?是论文所讨论的三个方面。
论熟人社会的交往逻辑
“熟人社会”到“陌生人社会”的信任转型
熟人鲜事
熟人性侵未成年人犯罪的原因与预防对策研究
关爱社会 奉献社会
服务社会 奉献社会
社会
认识社会 融入社会 适应社会——与大学生谈社会适应问题
全面建成小康社会 构建社会主义和谐社会
全面建设小康社会构建社会主义和谐社会
教育、社会分层与社会流动
虚拟社会伦理与现实社会伦理
论社会学习与社会能力
构建社会主义和谐社会
维护社会公正 建构和谐社会
社会学vs社会工作
社会主义和谐社会体现社会主义优越性