简介：摘 要：疫情前校外教育机构资金链断裂而破产的消息频频爆出，疫情下更是使得其线下业务雪上加霜，教育行业在用了一年多时间逐步复苏后，近期颁布的“双减”政策再次使教育行业陷入危机。部分校外教育机构则不得不采取内部优化的方式应对此次危机。教育行业动荡不安，校外教育从业者大量失业，学生家长退款无门，引起了整个社会对教育行业的关注。本文将阐明教育行业动荡现状及对各方的权益影响，结合现有相关法律，探讨法律层面对各方权益的保障。以及还需要通过哪些方法来缓解行业动荡对各方权益的不利冲击。

简介：

简介：

简介：摘要：随着我国教育教学体系的不断改革和发展，现阶段教师对于如何促进课堂教学效率、如何改变课堂教学机制、如何优化课堂教学理念做出了深入的分析和探索，制定了严格的标准与计划。基于此，研究将基于小学语文课堂教学的平台，对如何实现“教育守望”，如何提升教师素养、如何让课堂紧跟时代步伐进行相关论述，同时希望能够借助此次研究将《平语近人》中关于教育守望的看法与意见融入在其中做出正确的理解和应用。

简介：摘要：培养孩子的阅读习惯应该从幼儿开始抓起，在学期教育的早期阅读活动中，阅读活动都是有计划、有目的地进行。阅读活动可以帮助幼儿早早接触书面语言，发展幼儿学习书面语言的兴趣，培养他们对书面语言的敏感性，为进入小学的正式书面语言打下良好的基础。新时期学期教育运用阅读培养幼儿语言能力的教育的发展途径探讨，既是我国教育改革的重要内容，也是人民的教育需求，实现新时期学期教育培养幼儿幼儿教育的发展，不仅仅能够从小提高幼儿的综合素质，更能够推动我国教育事业的发展，推动各个学期教育语言教育的办学水平以及提高学校的师资力量。

简介：

简介：［摘 要］青少年正处于身心发展的关键时期,也处于职业生涯的探索时期。为了促使青少年在各职业领域中拓展职业认知、加强实践体验，实现从学校到工作世界的无缝衔接，德国在中等教育阶段实施了职业定向项目。从德国的本土化实践中学习借鉴，有利于促进我国基础教育阶段职业启蒙教育的开展。

简介：

简介：摘要：学校的发展需要教师们的共同努力，一个师德水平、专业化水平较高的教师团队，会更好的带领学校成长。同时，为了让学生处于更优质的教育环境中，要先提倡教师做一名幸福教育者，只有这样才能有效开展幸福教育，教会学生如何获得幸福。本文就如何唤醒教师潜能做幸福教育的引领者展开分析，并提出几点策略。

简介：

简介：摘要：随着时代的不断发展，人们对于幼儿教育愈发的重视。幼儿教育作为学生发展的关键时期，对于其养成良好的生活习惯具有至关重要的作用，而幼儿接受教育的主要两个场所是幼儿园和家庭。因此，将家庭教育与幼儿园教育进行有效结合，优势互补，从而提高幼儿的受教育水平，提高幼儿的综合素质，进而为幼儿今后的发展奠定深厚的基础。基于此，笔者针对如何实现幼儿园教育和家庭教育的有效结合展开分析探讨，以期为我们的幼儿教育事业的进一步发展提供个人的参考与意见。

简介：摘 要：随着时代的发展，幼儿教育方法也在不断创新。安吉游戏对我国幼儿教育创新发展带来了新的启示，在日常幼儿教学过程中，教师需要具备专业的游戏组织和指导能力，拥有正确的幼儿教育观念，创新传统的教育模式，将安吉游戏融入到日常教学中，通过开展有趣的游戏活动，充分调动学生参与游戏的积极兴趣，以学生为教学中心将游戏的权利还给学生。本文通过分析安吉游戏的教育特点，探究以学生为中心视角下安吉游戏对幼儿教育的启示。

简介：

简介：摘要：当前，我国素质教育大背景下，各个学校德育教育都被提上了议程，被当成学校的主要工作之一，是学校实现全面发展的重要内容。每个班的班主任老师，身上都肩负着管理班级、引导学生的重大使命，在学校德育教育中发挥着无可比拟的重要作用。新时代的班级管理，关心关注学生的学习成绩已经不是重点了，教育学生学习、学会生活，帮助学生成长为一个健全的现代人。德育教育的提出与践行，对于学生的身心健康成长都具有极其重要的作用，值得班主任用心去进行实践。

简介：

简介：摘要：孩子的信心和兴趣不仅事关孩子的学业成绩，更关乎孩子心理健康，甚至会影响孩子的性格以及孩子的人生。因此，老师要学习儿童心理学，了解最新最有效的教学理念和教学手段。在教学实践中要对孩子多陪伴、多表扬、多激励，让孩子的信心树立起来，学习兴趣浓厚起来，这才是教育的真谛。

简介：摘要：近年来，校园欺凌事件频频发生，大众的目光总是聚焦于被欺凌者，研究欺凌事件的恶劣影响以及欺凌事件发生的社会因素。但其实欺凌事件的当事人，不论是欺凌者还是被欺凌者，在其人格发展中都存在“缺位”即人格发展是不健康的，导致其表现出或“暴力”或“抑郁”的极端性格。本文以电影《少年的你》故事中的欺凌者心理需求解读为切入点，从欺凌者原生家庭教育［1］的“缺位”导致欺凌者人格发展的不良分化角度分析欺凌行为的成因，以及学校教育的功能和教师对青少年人格发展的“补位”功能和干预策略做一论述。

简介：

简介：摘要：近年来，有关校园欺凌施暴的报道层出不穷，这一现象引起了人们的广泛关注。所谓校园欺凌，简单来讲，其是指发生在校园、学生上下学回家路程中以及在学校举办的一系列活动中，以教师、学生以及一些校外人员为主，利用语言、行为和互联网等对教师或学生的身心、名誉以及健康、财产权等造成的侵犯行为。此类行为对校园以及社会都造成了极为不利的影响。因此，本文我们就将针对法治教育对校园欺凌施暴者产生的影响进行相应分析。

简介：【摘要】“十九大”的胜利召开，标志着思想政治教育进入新的时代，新时代中国特色社会主义思想已成为当前思想政治教育课的教学前沿，十八届四中全会以来，中国进入了全面依法治国的时代，人人都要树立法治意识，学会依法办事是当前思想政治工作的重中之重。