简介:摘要:我国社会发展速度不断加快的过程中,航空事业整体的进步水平得到了良好的提升,人们出行在选择的过程中,航空、航天成为了首选也是舒适性较高、速度较快的一种出行方式。所以在校园教育工作开展和实施的过程中,就需要清楚的意识到自身所肩负的责任,加大有效的对专业型人才进行培养,是当前航空教育工作在实施过程中的核心所在。本次文章的研究就是以调查的形式,重点了解当前航空服务工作在开展过程中,顾客对于这项服务的需求程度,力求能够在不同的视角,找到教育工作在开展过程中,认证标准实践课程的具体改革模式,从而真正地提高教育工作开展的效果,为航空航天事业培养出更多高素质、高能力的优秀人才。
简介:【摘要】整合课程教学是医学教学的发展方向。将网络环境下以问题为 基础学习(web problem-based learning,WPBL)教学模式应用于呼吸 系统整合课教学,首先构建在线课程网络平台,选取 PBL 案例并撰写 慢性阻塞性肺疾病的案例,案例分教师版和学生版,总共分三幕 6 学 时来完成,课前学生利用网络资源自主学习,课堂播放视频呈现病例 情境,学生找到信息提出问题,小组讨论,老师应作适当的引导,每 一幕后 ppt 汇报成果展示,课后同学上交讨论记录和自我评估进行评 价反思。WPBL 教学方法则是传统课堂的有效延伸,培养学生自主学 习和临床推理能力。
简介:为保障和提升教师培养质量,美国专门成立了一个新的教师教育认证机构——教师培养认证委员会。本文主要介绍该组织成立的背景、组成成员、实现目标等,重点探讨其教师教育认证标准的建构过程、认证标准内容及其认证机制等,这些做法对我国教师教育具有一定的启示和借鉴作用。
简介:摘要 :本文探讨了引入工程教育理念和新工科概念的思维方式下,如何依循 OBE的导向对机械制造及自动化专业的课程体系进行优化和重组,详细地按照毕业要求的各条进行细化并靠挂落实到具体的每一门课程上,尽量确保对毕业要求的每一项能力都有相应的课程课程内容对其支撑。稍后也就课程与课时的矛盾关系提出了作者的解决思路,希望能够很好地处理好之间的关系,保证教学目标的完成和教学效果的达成。
简介:在学分银行运行中,优质的服务模式可以使学分银行变得高效并健康持续发展。因此,建立规范的认证服务体系成为十分重要的课题。学分银行的认证服务不仅具备服务的一般特点,还体现出无形性、同步性、异质性和易逝性的特征。根据国内外学分银行认证服务模式体现出的几种类型,研究认为我国的学分银行在"政府主导—机构实施"的现实条件下,可以借鉴国外学分银行的联盟、行业协作、地区政府配合等服务方式来运行。据此,提出的路径和设计的机制是:我国的学习成果认证服务组织可以采用国家和地方分级管理和服务的体系;服务流程是结合服务模式,向学习成果认证申请者提供服务的整个过程,以及完成这个过程所需要素的组合方式;为顾客提供优质的服务质量;建立"以认证申请者为中心"导向的服务文化。
简介:摘要:教师是属于事业单位的工作人员,一切工资待遇均由国家来发放,并且教师所服务的行业是面向大众的,而且教师的管理任用、考核升迁均在政府部门的管理下来进行,所以从对国家公职人员的定义以及从教师的任用管理等上来看,教师应该是属于公职人员。