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  • 简介:在公路建设中,对工程材料进行质量检测是保证公路建设质量的重要措施,因而必须充分认识材料质量检测的意义,加强质量检测工作,从而保证工程建设质量

  • 标签: 公路工程材料 质量检测 重要性 措施
  • 简介:摘要:在整个建筑工程当中,建筑材料属于最为基本的物质基础,也是建筑工程最为关键的部分,其质量以及性能良好与否,可以对工程质量以及安全性产生直接影响。所以在对建筑材料开展检测工作的时候,一定要切实结合我国制定的相关标准,来检验其性能以及质量是否合格,唯有达标的材料才可以进入工地,应用到实际施工环节。由于建筑材料质量检测及控制工作目前仍存在一些不足之处,因此,本文便对其检测及控制措施做出分析和探讨。

  • 标签: 控制措施 材料检测 质量审核
  • 简介:现在高考作文以材料作文为主,往往是给一段材料,学生可以通过对材料的理解,选择适合的文体进行写作。试题提供的材料,是立意的引子。写议论文切忌开篇不引述材料,其他文体也不能整篇脱开材料。开篇不引述材料而是在论证过程中使用,就把材料当成了论据,使读者不明白你的论点是根据什么提出的。如果整篇文章不见所给材料,则作文与试题所提供的材料和写作要求无法直接联系起来,给人一种另起炉灶的感觉。所以,材料作文要正确使用材料

  • 标签: 材料作文 引述 高考作文 论证过程 议论文 写作
  • 简介:质量数据指的是某质量指标的质量特性,如不良品数、合格率、返修率等.通过对摩擦材料企业生产现场采集的数据进行处理分析,探讨摩擦片粗胚的厚度及热压工序的不合格品情况对车间生产质量的影响,为改善生产线的生产能力,提高产品的质量奠定了一定的理论基础.

  • 标签: 质量数据 摩擦材料 统计处理 产品质量
  • 简介:摘要:在现代化幼儿教育培养过程中,幼儿教师为了促进幼儿的全方面发展,给幼儿营造良好的成长环境,会组织开展各种各样的趣味区域活动,让幼儿参与到区域活动中进行自主探究和学习。在一定程度上提高了幼儿教育培养的效果,促进了幼儿教育教学的创新发展。为了提高区域活动组织开展的质量,幼儿教师需要根据幼儿的实际需求合理而恰当的投放幼儿园区域材料。这样才能够保障幼儿教育培养目标的实现,让幼儿能够更好的参与到区域活动中进行操作和探索。所以在投放的区域材料选择方面,需要采取恰当的策略进行合理分配投放。本文对幼儿园区域材料合理投放,提高幼儿教育课程质量的有效策略进行了初步分析探究。

  • 标签: 合理投放,幼儿园,区域材料,课程质量
  • 简介:《如何把握材料的命脉》:随着材料作文在各大考场的悄然兴起,材料作文愈来愈受到关注。能否读懂材料,审清材料的主题思想决定着文章的成败。本文归纳了几种材料分析的要点,具有参考价值。

  • 标签: 作文材料 命脉浅淡 把握材料
  • 简介:材料作文是当今高考重要的作文命题形式,2011全国高考17道作文,材料作文就占了9道。既然是材料作文,对所给材料的审读便是材料作文的肇始和肯綮。而不少学生在材料审读方面有失误,材料审读失误必然导致立意出现偏差。本文就学生材料审读方面常见失误略举数例,以引起学生的注意,不走歧路,少走弯路。

  • 标签: 作文材料 审读 材料作文 全国高考 命题形式 学生
  • 简介:摘要:《建筑材料》是土木工程类专业重要专业基础课。该课程具有较强的实践性,属于应用型课程,又是一门实践性很强的课程。通过该课程可以促进学生掌握建筑材料的基本特点,了解建筑材料的发展趋势,以及提高建筑材料应用的综合能力。教师还要解决建筑材料教学中的诸多问题,进一步提高教学的系统性,激发学生的学习兴趣,采用现代化的教学方式方法。

  • 标签: 建筑材料 教学过程 教学质量 优化措施
  • 简介:运用质量管理有关理论,在原金属材料专业综合性实验程序中,设计增加了实验方案答辩的环节,增加了将实验报告改为小论文形式的要求,并对实验全程进行跟踪检查。结果表明:教学质量提高明显,大多数专业综合性实验达到优等,学生动手能力有了明显提高,科研兴趣浓厚,学生毕业论文水平有了长足进步。

  • 标签: 综合实验 金属材料专业 质量管理
  • 简介:《机械工程材料》是金属材料成型系列课程和"机械制造基础系列课程"中重要的专业基础必修课,它既是引导本科生进入专业领域的入门课程,又是学生掌握基本原理的理论

  • 标签: 提高教学质量 改革机械工程 教学体系
  • 简介:  摘要:合理利用实物、模型、挂图以及多媒体进行教学,同时利用各种手段营造生物学氛围,是提高教学质量,全面提升学生生物学素养的重要手段 

  • 标签:   教学材料  教学质量
  • 简介:摘要:课程质量考核评价是保障高校教师教学质量的重要途径之一,是推动新工科教学改革和材料类人才培养质量提升的重要保障机制。通过梳理新工科发展背景下高校材料类课程质量评价体系,从教学目标设置、教师发展性评价、评价主体机制建设、教学评价标准、持续改进机制构建五个方面提出了一种面向材料类人才培养的全过程教学质量评价体系,以期为提升高校材料类人才培养的质量提供新思路。

  • 标签: 材料类 课程质量评价 创新
  • 简介:“作文作文见了头痛”,小学生学习中最怕的莫过于作文了。作文难,难在何处,难在缺少实际生活材料及语言材料,无话可说,或者只会说一句一句“正确”的废话,写出的文章没有中心,没有具体内容,没有真情实感。在生活中如何积累材料,使你的笔下生辉?

  • 标签: 作文材料
  • 简介:曾经一个阶段,尤其在高考作文中,无数考生为求得高分,标新立异、追求新奇、语言浮华,讲究视觉冲击力,而作文的内核——内容与材料,反而被他们忽视,写作文简单地沦落为“玩”——“玩语言”“玩技巧”“玩深沉”。这是一种可怕的倒退。

  • 标签: 材料 高考作文 视觉冲击力 标新立异 “玩” 语言
  • 简介:嘻嘻兔与小灵光继续往前走。展现在他们面前的,是一条街道。街道两边摆满了炉灶。叮叮当当——小动物们都在做菜呢!"欢迎来到材料街!我是美食鼠,正在组织一年一度的奇幻国烹饪大赛。来到这里的人都要参与哟!"一只老鼠走了过来,把一只锅递给了嘻嘻兔。接着,他指了指身后满地的食材,说:"随便用。"嘻嘻兔看了小灵光一眼。小灵光耸了耸肩,说:"入乡随俗,

  • 标签: 烹饪大赛 材料 小动物 街道 老鼠 炉灶
  • 简介:常听到同学们在作文时感叹“没啥可写”,作文后感叹“写不好作文”。这两种感叹引发出两个问题,一是材料的积累,二是对材料的感悟。没有积累,写作就成了无源之水,无本之本。俗话说“集腋成裘,聚沙成塔”,讲的就是积累。没有感悟的积累,就像断流的河床,无叶的乔木,枯涩单调,缺少生机。怎样积累和感悟呢?

  • 标签: 材料积累 感悟 作文 同学 写作 俗话
  • 简介:摘要:材料作文应充分使用材料,才能使作文行稳致远。但在实践过程中,不少同学不重视作文材料,或不懂得用好作文材料,使作文没有切中材料核心意蕴,甚至脱离材料范围。高考作文对材料的要求一以贯之,都要求考生重视材料、充分使用材料,考生写的作文应该和高考作文命题者提供的材料高度相关。我们需要加强分析作文材料的意识、提高解读作文材料的能力,使作文突破瓶颈,更上一层楼。

  • 标签: 作文材料 议论文 围绕
  • 简介:摘要加强工程质量的检查督促,是保证施工质量的关键。建筑材料质量的好坏直接关系到整个建筑工程的质量,是建筑工程质量的前提与保障,因此,在建筑工程建设过程中必须严格控制原材料质量。文章结合多年的工作经验,就建筑材料质量检测方法进行了阐述,并提出了一系列的质量控制措施,以供参考。

  • 标签: 建筑材料 检测 质量控制
  • 简介:摘要本文结合我国材料工程专业硕士研究生在培养过程中存在的主要问题,从培养方案、师资队伍、实践基地、毕业论文选题等多方面有针对性地提出改进措施,希望能够促进材料工程专业硕士研究生培养质量的进一步提高。

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