简介：人体血液是由血细胞和血浆组成。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。其中,红细胞含有丰富的血红蛋白,主要功能是携带氧气和二氧化碳。血浆主要功能是运送营养物质和维持血容量,使血液循环得以正常进行。而世界上所有血库里的血都是从健康人体抽取的,血源量极为有限,远远不能满足需要。于是,“人造血”诞生了。

简介：摘要初中生物课内容庞杂，知识点繁多，但教学时间有限。怎样才能在有限的时间内，将学习目标落实好，完成预期的目标任务呢？唯一的方法就是“高效课堂”，即以新课程理念为指导，遵循教学规律、教学原则和学科特点，运用有效的教学手段，以尽可能少的时间，实现课堂教学效益的最大化。

简介：《输血》推出的是一部相当成功的舞台作品。它有“座无虚席，鸦雀无声”的环境气氛，更有“感人肺腑”的艺术效果。当剧情达到高潮——为了抢救因保卫国家财产勇斗歹徒而光荣负伤的姑娘，医护人员忧心如焚，“画外音正撼人心魄地响起”时，一个

简介：输血医学的发展经历了从补偿性输血到输血性治疗的改变。由于输血医学教材内容滞后于国际输血协会、美国血库协会指南,给输血科的学生实习带来一定困难。本文针对检验医师基地输血医学实习现状进行带教改革,通过强化法律意识、建立输血相容性检测思维、开展病例讨论、注重人文沟通等手段,极大地提高了实习生临床输血的综合应用能力,在输血实践阶段加快了学生由实习生向检验医师的角色转变。

简介：摘要我们在生命教育过程中要提供对非正式群体从“输血”到“造血”的自我生成机制，正确引导非正式群体的健康发展，进行有利于发挥正向功能的心理机制的研究，促进学生个体生命的健康成长、班集体建设和生命教育健康发展。

简介：有幸与一批优秀数学教师共读弗赖登塔尔的《作为教育任务的数学》，直到第五章才遇到自己相对熟悉的内容——“苏格拉底”。

简介：

简介：摘要：根据最近发布的医疗机构临床用血管理办法，医学领域对输血科提出了更严格的要求。在新时代发展背景下必须积极建立完善的输血教育体系和相关课程内容，为负责医学教育师资队伍和高素质输血人才的培养创造良好的先决条件。本文对医学院校临床输血学课程教学的建设进行了深入研究和分析，从教学内容、教学方法、师资队伍建设、课程优化设计等方面着手提供了科学有效的应对策略，旨在为医学院校临床输血学课程教学的深化改革提供理论方面的参考。

简介：在高三复习中，试卷评析课是一个重要的环节，特别是进入高三的下学期，几乎有三分之一以上的课时是用在试卷分析讲评上的。而大多数教师最感疑惑的是：“这道题刚考过，又及时分析过，下次再考还是有很多学生做错!”为什么教师讲得千辛万苦、口干舌燥，学生却听得枯燥乏味、效果很差？为此，我想到了自己经常在试卷讲评课中应用的苏格拉底的“产婆术”，它能让学生在试卷分析讲评过程中养成良好的思维习惯，提高学生的解题能力。

简介：《齐民要术》是我国古代第一部系统论述农业科学技术的专著。笔者从作品中的谚语这一独特视角出发,对其从分类和艺术特色两个方面做出了自己的理解和系统的阐释,由此揭示出中国农民以农为本、勤俭独立和重视、顺应自然规律的农业文化心理。

简介：

简介：作为一种中国传统的文化现象，数术是中国古代实现天人合一的工具或技术，因而对中国传统文化有巨大的影响。数术具有四大特点：“人文”性、模式性、超验性和“自我促成”性，《红搂梦》中的数术——医术、黑巫术、占梦术和算命术就体现了这些特点。

简介：少年跟一位大师学箭术，技艺越来越精，终至可以一箭射入百步之外的一根树枝上，再射一支箭把前一支箭裂成两半，同样扎入那根树枝上。少年开始吹牛说他的箭术已经比大师的高超了。

简介：深夜里听到送葬的唢呐,它来自故国这一天,祭祀的牛头摆满大地亲友们猜拳饮酒,鬼师在念诵经文花房里的姑娘,正低声咀嚼

简介：周瑜正在冥思苦想——怎样让吴国蒸蒸日上，怎样让蜀国奄奄一息……噗!一只虫子跳到周瑜的桌上。

简介：

简介：【摘要】实战对抗是擒敌术训练的最终目标，是检验训练质量高低的方法手段，是一项身体消耗极大、精神高度紧张、对抗性极强的运动。不少人进行实战时一局还没完就上气不接下气，都认为自己是体力不好，难道真的是体力不够吗？答案是否定的，是因为大部分人没有掌握好呼吸的技巧，其实体力还有，但是呼吸乱了，呼吸没有调整好，吸氧量就不够，肌肉得不到足够的氧气，就加速肌肉的疲劳速度，导致身体消耗过大、技战术水平无法正常发挥。呼吸掌握得好不好直接影响受训者的体力状态、紧张状态和技战术状态。因此，呼吸技巧在实战对抗中的重要性绝不亚于任何技术。

简介：摘要：中国农业典籍《齐民要术》中“水”字出现的次数颇多，本文利用文献分析法、多学科交叉等研究方法，对《齐民要术》中“水”的英译进行总结、分析、比较，明晰其中“水”的翻译策略。通过分析“水”的不同英译，比较东西方文化的差异。以促进《齐民要术》海外传播为出发点，深入分析《齐民要术》中“水”英译的基本方法与翻译策略。

简介：李冶(1192～1279)原名叫李治，元代数学家．原籍真定栾成(今河北栾城县)．自幼酷爱数学，长大后在天文、数学上潜心钻研．独树一帜，著有流传至今的名著《测圆海镜》1248年和《益古演段》等书，是“天元术”(布列方程)和“演段术”(1259)(即等积代数)数学大师，在他所著的两部著作中，他都能娴熟地运用代数方法解决几何问题，善于给出图解，

简介：孙金荣先生在《〈齐民要术〉研究》一书中，提出“有”“无”之辨，认为石声汉、缪启愉两位先生“苟无”之断，未重视“苟”字的解读，原文应为“苟有羽毛”。笔者从“苟有羽毛”是对荀子“天地衣食论”的批判性继承出发，辨析原文“苟有羽毛”是正确的。