简介：教师要以创新的管理办法进行班级管理，依法（班规）治班的班级管理必将取代传统的管理方式。它是民主管理的要求和必然趋向。当然，班规不可能包治班级百病，一劳永逸。只有通过科学的管理，加上足够的爱心和耐心，才能引导学生自我调节，自我约束，自我教育。

简介：摘要：教学的最终目的是使学生学会，与“浅层学习”相比，“深度学习”侧重创设教学情境，强调学生的参与和体验，凸显学生的主体性，有利于改变学生的学习方式，这是课堂教学不可抗拒的发展趋势。

简介：本文以素质教育为宗旨，探讨了改革传统会计专业教学与课程体系的必要性，并按照素质教育的基本要求构思了会计专业课程设置、教学方法与手段、学习技能培养、考试制度以及会计电算化模拟教学适应现代市场经济发展的会计教育改革新举措。

简介：摘要：家庭和幼儿园是影响幼儿身心发展的两大方面， 这两大方面对幼儿的影响必须同方向、同步调才能达 到成倍的效果。教师与家长经常地沟通不但有利于幼 儿的健康成长，而且教师也容易获得各种反馈的信息，不断改进保教工作，从而促进我们教师自身的成 长。因此，教师如何更有效地和家长沟通就成了幼儿 教师工作中的重要内容。

简介：摘 要：家园合作是当下幼儿园教育中十分提倡的一种教育方法，将家庭纳入到幼儿教育中，通过家庭与幼儿园的共同努力来教育孩子。可以让家长参与到了幼儿教育之中，有效地促进教師们的工作。是能够真正实现对孩子全面教育的一种方法。因此本文围绕着家园合作的主题，指出了当下的幼儿教育中存在的一些家园合作的问题，并给出了相应的解决策略，从而提高家园合作的成果。

简介：【摘要】 幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持帮助家长提高教育能力。

简介：随着四化建设日新月异的发展,面对突飞猛进的新技术革命的挑战,师生们对知识信息传播的需求愈来愈高。做为文献信息源的高校图书馆,其供与求的矛盾也势必更为突出。如何帮助读者及时准确地了解和占有最新信息?怎样使有限的文献资源得到更有效、更合理的开发利用?关键是向改革要效益。那么改革的出路何在呢?结论是,加强高校图书馆的横向协作,实现对高校读者的开放性服务。现代社会要求图书馆的服务必须向更深层次、更广范围发展。

简介：

简介：评论作为一种媒介直接表达意见和观点的新闻样式，在“观点竞争”的时代备受各种媒介所重视。党报评论在党报的历史上有着举足轻重的作用。在新的媒介环境之下，是否能充分发挥党报评论的作用，关系到党报舆论引导效果的好坏。重视和创新党报评论是在新的媒介环境下党报发展的一个必然趋势。

简介：摘要：随着社会的发展和教育的不断变革，学生个性化发展已经成为教育改革的必然趋势。本文从社会发展需求的变化、教育理念的变化、科技发展的推动、学生学习需求的多样化等方面，探讨了学生个性化发展的必然趋势，本文也提出了教育改革的实施策略，最后文章分别从军事职业教育、思想政治教育、课程与教学论三个方面，具体阐述了学生个性化发展的实施策略。

简介：摘要随着西方经济社会的发展，中小学的管理与社会的联系呈更加密切的趋势，他们更加重视家长的参与及作用的发挥，更重视社区等社会组织团体的协助；随着我国经济社会的发展，教育与社会融合的必然趋势日益显现，这也是教育自身发展的要求。

简介：【摘要】随着我国高等教育事业的逐步推进和发展，中小学音乐课堂也需要进行教学改革，而音乐教师们在实际课堂教学的过程中也把音乐课堂更加生活化地作为重点教学对象，于是音乐课堂的教学模式也开始日益向音乐生活化方面靠近，通过创设和实施一些充满生活气息的音乐课堂教学活动，让学生们逐渐体会到学习音乐的趣味性，充分调动学生们学习艺术的主动性，促进学生们深入的掌握乐曲内涵，音乐教师将充分发挥课堂上的能力，引领学生们领略乐曲的美。本文基于中小学对音乐课堂教学变革发展的态势，及其教师与学生的共同参与活动所作出的简要探讨，并希望对音乐课程的教学改革产生积极作用。

简介：所谓“一语双文”论，就是语文内容结构的“三足鼎立”说。语言、文章、文学，三者并非同一层次的划分，而是两个层次的基本分类：语言形态的一分为二——口语和书语；文字作品的一分为二——文章和文学。前一层次的分类，即叶圣陶的“口头为语，书面为文”说，早已获得共识，成为不刊之论；后一层次的分类，即我主张的“文本二分法”，

简介：阅读是近年来语文教育界关注的重要话题,阅读能力是学生核心素养的外显形态,核心素养和移动互联的双重背景对教师的阅读教学提出了挑战。混合式学习统整在线学习和实体课堂学习的双重体验,有助于促进因材施教,推动分级教学。在'互联网+教育'的背景下。

简介：孩子，那一年，你还未必会写“目标”这两个字，却似乎突然明白了为何而活。仿佛是在呓语，又仿佛是在宣誓。你说：“我要当工程师!”天知道你小小的心究竟晓不晓得什么叫“工程师”，没准，你以为“工程师”就是一块可以吹得像气球一样大的泡泡糖。但是。最初那一茎不经意的绿芽，在被父母干百次说笑着重复之后，竞成为了你羞赧地讲出的一株真正的梦想之树。

简介：平时作业中，有一个奇怪的现象：有些题，无论是过去、现在，还是甲校、乙校，学生的出错率都非常高。原因主要有三：过度强调、机械记忆、缺少辨析。要防止类似错误，最有效的办法是提供变式，通过一些形近题型的变式，让学生在辨析中反思，在反思中辨析，明确异同，从而真正厘清概念，抓住本质。

简介：·偶然寓于必然之中·在偶然中把握必然·必然是一种规律，偶然是一种意外·认识必然，把握规律·必然与偶然是统一的，必然支配偶然，偶然表现必然

简介：

简介：数学家和哲学家、物理学家似乎有点不同．哲学家和物理学家，总是喜欢对客观世界的本质作出假设、猜测和断言．数学家却不愿拍板，他们总是小心翼翼，说这一类的话：“如果事情是这样的，那将会如何如何；如果是那样的，又会如何如何．”如果一切都是偶然地发生，又会怎样呢？

简介：李三平同学，首先祝贺你学业进步!这其实只是印证了一个道理：一份耕耘，一份收获。你在这三科下了一定的功夫，有了进步是意料之中的事哦。希望坚持!我刊强调“有料，有方法”，内容和方法是紧密结合在一起的，我们发表的每一篇文章，几乎都是结合不同的内容、从不同角度用最经典的题目谈学习方法的文章，是作者和编者多年来教学和研究心血的结晶，你能悉心品味，从中得到启示，从而找到适合自己的学习方法，提高学习效率，取得一定的进步是必然的。同时，