简介：自新公共管理和公共部门战略管理浪潮兴起以来,战略管理被越来越多地引入到政府效率改革的工程中。在认清我国税收管理改革的基础上,运用战略管理的思维,改善税收管理的方式,通过改良税收征管的程序和税务机关的运作方式,提高税收征管的低效率和落后状态,具有重大的现实意义。

简介：集体土地征收制度是我国土地管理制度的重要组成部分,在较长的历史时期里对我国农村土地结构的稳定以及城市项目用地的供给都产生了巨大的影响。但是,随着我国经济改革发展的不断推进,该制度不适应经济发展形势的地方也日渐凸显出来。文章通过对我国土地征收制度的运作和现状进行分析,阐述了我国土地征收制度存在的若干问题,并借鉴其他国家的土地征收制度,提出了对我国土地征收制度的完善建议。期望能对我国的土地征收制度的实务操作产生一定的积极作用。

简介：摘要在新时期的发展背景下，对于目前的小学校长的管理水平与发展也提出了更高的要求，管理是门艺术，小学校长作为整个小学的管理领袖，需要具有一定的领导与管理能力，推动素质教学发展的同时，也需要对自身的综合素质进行不断的发展与完善。

简介：团队管理作为班级管理的主要辅助方法,可以对班级管理起到较好的促进作用,是一种很值得推广的管理模式。主要有三种典范的团队管理方式：体操式、棒球式、足球式。

简介：摘要班级管理是班主任教学工作的一项重要内容。作为新时代的班主任要立足现实，努力搞好实际工作，又要求班主任放眼长远、加强学习，同时要在日常管理工作中细致入微，关注每一个学生的成长。

简介：案例背景幼儿园阶段的学生处于知识的探索期,他们在心理和身体方面都存在一定的弱势,因此受到危机的可能性也较大.为了减少幼儿园中孩子们危机事件的发生率,笔者将针对幼儿园所发生的案例展开详细论述和分析,从危机管理的角度分析幼儿园管理的对策和方法.

简介：摘要班级管理是一个学校基本的管理体系，要想形成一个好的班级风气，就要制定严格的管理制度，帮助学生形成良好的心理素质，同时还要加强对学生的思想政治教育工作，让学生辨别是非的能力能够形成。

简介：

简介：知识经济呼吁教育改革,学校管理顺应时代潮流应运而生。加快教育改革和发展,加强学校管理,是顺应时代潮流,迎接新挑战的必然趋势,是国家富强、民族振兴的现实基础,因此,加强学校管理,能促成教育教学的现代化发展。

简介：教师，是为学生讲授知识，传递道理，解释疑惑的。中学的各科教师作为班级的直接管理者，不仅管理学生的教育，还对学生的生活以及心理进行帮助和疏导，是教育者和班级一切工作的组织者。从这点我们就可看出教师对于班级管理的重要性，同时这也对新理念素质教育下教师的各方面素质提出了很大的要求。

简介：摘要随着改革开放的进一步深入，我国农村初中学校教育教学管理取得的成绩有目共睹，但也暴露出一些弊端，如教学质量下降，管理矛盾更为突出等，解决这些矛盾存在，是摆在我们面前的一个重要的任务。本文从农村初中管理的现状出发，结合自身多年农村初中教学经验提出了初中管理的几点措施，供同行商榷。

简介：摘要项目管理是企业管理中的一个概念。班级组织中也存在着一定的组织层次和工作分工。要把项目管理理念渗入到职业院校班级的目标管理、民主管理中，从而激发同学们的集体意识和责任意识，为学生日后的就业打下坚实的基础。

简介：走向21世纪的中国教育必须有超前的文化意识.所谓'超前',是指学校不但要承担传递人类已有文化的使命,而且要承担构建为未来社会培养新人的新型文化的使命.当人类社会出现了'教育在历史上第一次为一个尚未存在的社会培养着新人'的现象,当中国社会进入了社会主义现代化建设的转型时期,'超前'的文化意识问题就不可避免地摆在中国学校,尤其是承担基础教育的中小学面前.如果在人类社会发展加快的当代,教育需要'先行'的话,那么作为整个教育基础的中小学则应成为改革中先行的先行.

简介：

简介：目标管理首次由美国著名管理家德鲁克提出，现在，目标管理作为一种新兴的受到广泛关注的管理方法在职业学校的管理中日渐彰显出明显的优势。在整个目标管理中，制定目标体系是其实施的前提与基础，制定目标任务是其主要内容，开展目标管理是其能够确切实施并发挥作用的重要保障，而落实奖惩制度则能成为在管理中激发被管理者的动力。实施目标管理能更大程度的调动全体教职员工对学校管理工作的参与度，对学校工作的建设做出贡献，提高学校整体的办学教育水平。

简介：摘要班主任是一个平凡又伟大的工作，作为一名小学班主任，作者感慨颇多。以下是作者的一些点滴班级管理工作体会。希望能给诸位同仁一些启迪。

简介：摘要班级管理有效性是每位班主任孜孜以求的。作为一名小学班主任，结合自身多年教学经验，同时积极借鉴同行优秀教学成果。特作以下深层次探讨。权做引玉之砖，以期为小学班级管理有效性进献微薄之力。

简介：

简介：摘要班级是学校工作的一个基本单位，班级的好坏，与班主任的管理工作息息相关。一个好的班主任能让班级工作井井有条，学生服服帖帖，心向一处使，集体凝聚力强。因此，班主任的管理水平在班级管理中占有重要的位置，对学校的发展起着决定性的作用。

简介：摘要人是图书管理活动的根本所在。为此，秉承以人为本管理理念实施管理和服务。才能实现图书管理工作长足发展。为此，作者结合自身多年图书管理工作经验，同时积极借鉴同行优秀成果基础之上，特作以下深层次探讨，权做引玉之砖，以期为图书管理工作进献微薄之力。