简介：

简介：大局是什么?先说一下"大"字."大",中解释,"天大地大人亦大,故大象人形."从辩证唯物主义的角度来看,世上并不存在大小之分,分大与小者,只是相对而言,大相对于小,小相对于大,故有人讲世上"无大无小无内外".

简介：2月20日，兰州石化公司召开了2006年职工代表大会，听取公司领导关于2005年及2006年1月份公司的生产经营分析。生产经营报表显示：去年生产汽煤柴油577．15万吨，同比增长12％。今年1月份生产汽煤柴油55．87万吨，同比增长22％。

简介：自尊心人皆有之,渴望得到尊重是人们的内在要求。我国著名的教育家陶行知先生说过：＂真的教育是心心相映的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处。＂怎样才能使教育的过程成为师生情理互动的愉快过程,收到良好的育人效果呢？实践告诉我们,最重要的一条原则是尊重学生，这是教育成功的一把钥匙。

简介：摘要本文阐明了师生关系对英语教学的影响。要保持和谐的师生关系，提高英语教学质量，教师应学会接纳学生、营造氛围、调动学习兴趣、创造交际气氛、有效利用情感资源达到师生间的情感共鸣，从而促进英语教学健康有效的发展。

简介：中国煤炭工业协会会长王显政强调，煤炭企业要有大局意识，要积极主动与煤炭用户沟通，认真落实发改委、国家能源局的有关会议精神，制定有效措施，在保障安全的前提下，做好煤炭供应工作，做好煤炭的签订和供需的衔接工作。特别是要采取有力措施，保障迎峰度夏、国庆节期间的煤炭供应，为新中国成立六十周年献礼。

简介：<正>赵紫阳总书记在十三届三中全会上捐出:治理环境,整顿秩序,深化改革,“这里有一个极其重要的问题,就是能否正确处理局部利益同整体利益的关系。”“不能各顾各,各行其是。更不能做于局部有利而于全局有害的事,搞什么‘你有政策,我有对策’”。学习这段论述,回顾昌乐县的改革进程,使我们深深认识到,作为基层的一级党组织,不搞“对策”,顾全大局,这确实是一个重大的政治原则问题,也是当前治理环境,整顿秩序能否成功的关键所在。在前一个时期,我县同全国各地一样,也不同程度地出现了一些失控问题。其根本原因在于,有些单位只顾局部利益,不顾整体利益;有些党员领导干部,只强调小集体、

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简介：摘要随着教育改革的不断深化，师生关系已从陈旧的“师道尊严”的堡垒中解放出来，正朝着健康方向发展，平等、民主、和谐的师生关系是实施素质教育的根本保证。教育过程中始终贯穿着如何处理师生关系的问题，健康的师生关系是发展教育的基础。教师能否胜任教育教学工作，学生能否全面、主动地发展，最终完成学习任务，很大程度上取决于师生关系是否良好。教育的本质是培养人、造就人。现代教育思想告诉我们，师生关系和谐，学生才会乐于接受教育，才有可能被培养成符合社会发展需要的高素质的人才。

简介：摘要新的师生关系应该是平等、民主的和谐师生关系。只有建立和谐的师生关系，才更有利于学生积极性、创造性的发挥，才有利于师生在教学活动中共同合作，为实现教育目标共同努力。如何构建和谐的师生关系是本文论述的重点。

简介：摘要真正有尊严的教师，是那些懂得自尊与尊重学生的教师。高尔基曾经说过“谁尊重孩子，孩子就尊重谁，只有尊重孩子的人才会教育好孩子。”教师的作用就在于让学生在被尊重中学会尊重，确立做人的尊严与自信。教师要学会尊重，给顽皮的学生以感化，给胆怯的学生以激励，给自卑的学生以力量。

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简介：摘要：只要把学生当朋友看待，以心换心，真心相处，时时站在学生的立场和角度去分析问题，学生会和你相处的很融洽，班级的管理应该是不难的。关键词：信任尊重脉搏在管好一个班级的诸多因素中，建立和谐的师生关系是其中一个重要的因素。如何建立和谐的师生关系，是当前班主任工作中迫切需要解决的问题。现阶段的职高生，入学的年龄一般都在16岁左右，这个时期的学生除心理上具有封闭性和反抗性一面外，还存在思想活跃的另一面。因此，班主任在日常的班级管理中掌握适当的管理方式就显得尤为重要。班级管理方式的选择，直接影响学生的学习情绪和思想的稳定。实践中，我觉得对学生选取和谐的方式进行管理比较好，因为这种方式不是以权力和权威震服学生，而是以师生之间的和睦和和谐融洽感情，作为解决问题的纽带，这种方式是关怀和爱护，不是压制，也不是控制，是彼此信任、相互理解和尊重……

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简介：摘要：平等、民主、和谐的师生关系是实施素质教育的根本保证。教育过程中始终贯穿着如何处理师生关系的问题。和谐师生关系的建立需要教师建立良好的第一印象、尊重和信任学生、学会期待，做到以学生发展为本，尊重、理解学生，服务学生。

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简介：一、师生关系及其在教育中的重要作用师生关系是指在教育过程中教师和学生之间为完成一定的教育教学任务而形成的价值关系。师生关系实际上反映了价值主体与他的作用对象价值客体之间的关系，是教育价值主体与他的作用对象之间的关系在教育过程中的具体体现。