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  • 简介:据教育部权威部门透露:2005年高考形势总体不会有很大变化.依旧会沿袭去年的模式。但有七个变化值得关注:

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  • 简介:宇宙间一切事物都是不断演变的。人类用以交流、沟通、交际的言语和语言也不断变化。虽然言语和语言的变化比科学技术要慢得多。在电子时代,由于电脑的普及、卫星的传播使远程教育信息日益拓广。这是近些年来阶段性的成果。

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  • 简介:1高考展望1.1考点回顾含参数问题历来是各地高考的必考内容,在选择题、填空题和解答题上均有广泛分布.这类题型涉及的知识点多,综合性强,难度大,要求高,常和函数、方程、数列、不等式、导数、圆锥曲线等内容有机结合.与传统的不含参数问题相比,含参问题无论是对问题的理解、研究和分析,还是解题的方法和思路,都有更高的要求,考生往往感到比较困难,

  • 标签: 高考 题型 含参数问题 圆锥曲线 含参问题 选择题
  • 简介:土司统治对古代南丹地域社会政治、经济与文化的发展产生过重要影响。学界对南丹土司的首次田野调查与研究始于20世纪50年代中期。近年来,在全国土司制度研究与土司文化遗产保护持续升温的时代背景下,南丹土司研究因此取得了一定的成绩。相对于全国其他区域土司研究而言,目前南丹土司研究成果依然偏少,其影响力仍有待提升。今后南丹土司研究应着力做到:一是注重研究内容的系统性;二是注意研究方法的多元化;三是注重对研究资料的深挖掘;四是加强田野调查与应用研究;五是加强土司研究基础设施建设。

  • 标签: 南丹 土司 回眸 走势
  • 简介:1考查要求概率与统计是高中数学的重要内容,由于它和实际生活联系紧密,同时又是大学概率论与统计学的基础,因此起到了承上启下的作用.新课程强调数学的基础性、现实性,重视素质教育与高考的兼容性,概率统计的教学内容又恰好是一个很好的载体,因此概率统计已持续成为高考的热点之一.

  • 标签: 统计学 概率论 高考 题型 高中数学 概率统计
  • 简介:轨迹问题是解析几何的基本问题,是高考的热点之一.基本思想是用代数研究图形,而曲线方程的建立是用代数研究曲线的基础.由此可见,轨迹方程在解析几何中有着重要的地位,也决定了轨迹方程问题在高考中的重要性.

  • 标签: 高考 题型 解析几何 曲线方程 轨迹问题 轨迹方程
  • 简介:1概述纵观近年来的高考试题,立体几何命题的总体走势是:整体稳定,稳中有变.稳定体现在:立几的主干内容没有大变,以能力立意命题的指导思想没有改变,考查的方式没有大变,大题仍然是以多面体为载体,着重考查直线与平面的位置关系,以及角度、距离的计算,考查的难度也基本稳定.变化体现在:(1)高中课程内容的变化,导致立体几何的题量减少;(2)空间向量的引入,导致求解方法增加;(3)新课程理念的渗透,导致开放性、探究性问题出现.

  • 标签: 高考 立体几何 命题趋势 数学 命题指导思想
  • 简介:圆锥曲线内容是高考的热点问题之一,近3年的浙江省数学高考试题均以一个客观题和一个主观题的形式出现,分值基本稳定在19分左右.客观题以考查双曲线的性质为主,主观题以考查直线与椭圆相交的问题为主.

  • 标签: 数学高考试题 圆锥曲线 题型 主观题 客观题 浙江省
  • 简介:打破分科主义的界限,强调知识的整合与实际运用。如日本在新一轮的课程改革中特别强调了综合学习课程,该课程的内容是横向的、跨学科的、综合性的,可以广泛涉及诸如国际、信息、环境、福利、健康等与学生周围的世界密切相关的领域。其形式可以是多种多样的,如自然体验、社会体验、观察实

  • 标签: 课程改革 世界 综合性 课程目标 艺术教育 素质教育
  • 简介:

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  • 简介:社会思潮是在特定的历史环境中,以某种思想、理论为基础,以动态的形式反映一定的阶级、阶层或社会群体的思想、愿望、利益和要求的思想潮流。改革开放以来,中国进入了社会转型期。由于经济政策、经济体制的逐步变化,中国社会上不断出现各种各样的利益群体,而且,这些群体还逐渐表达出各自不同的利益要求,从而形成了当代中国社会思潮此起彼伏、竞相争鸣的局面。在纷繁复杂的社会思潮中探清其总体走势,是理论工作者们在新时期不可推卸的责任。

  • 标签: 社会思潮 主旋律 走势
  • 简介:“积累运用”部分一直是中考语文的开头戏。把握其命题特点和趋势,有利于复习备考,有利于提高学习效率。笔者研究了近几年全国中考“积累运用”题型,预测2004年的命题将呈现如下新趋势。一、材料探究题崭露头角2003年江苏等省市突现出了一种新题型——材料探究题。这类试题以题干和附录材料为载体,紧密联系研究性学习,要求考生在已

  • 标签: 新题型 研究性学习 中考语文 中考命题 关注生活 新课标
  • 简介:综观世界各国教学方法的改革,以下五个方面的新走势值得我们注意。一、互动方式的多边性。多边性主要是指现代教学方法不再局限于传统的单向活动论(师→生)和双向活动论(师→←生),而是强调教学是一种多边活动,提倡师生、生生、师师之

  • 标签: 现代教学方法 教学方法改革 教学目标 互动方式 教学效果 活动论
  • 简介:立体几何中的“动态”问题,是指空间图形中的某些点、线、面的位置不确定或可变的开放题.解决这类问题的一般方法是建立方程,通过解方程来确定点的位置;或借助函数,利用函数具有的性质来确定其变化规律;或利用图形变化过程中的不变性等.

  • 标签: 立体几何 “动态” 高考 题型 空间图形 变化规律
  • 简介:国际学校的发展对于上海国际化大都市的建设具有重要价值。经过十余年的发展,上海国际学校发展取得了一些经验。上海国际学校在未来的发展过程中将呈现制度化与法制化、加强与国际教育组织的交流、建立与上海中小学的互访机制、定期开展国际学校研讨等走势

  • 标签: 国际学校 主要经验 走势
  • 简介:夫妻财产关系作为婚姻关系的一部分,亦受到婚姻道德基础的影响.当代婚姻道德的本质是以爱情为基础的义务与责任的统一,爱情的持久呼唤男女经济地位平等,市场经济条件下婚姻所固有的义务与责任又要求夫妻财产相对独立,由此决定了限定共有制更符合夫妻财产关系的发展趋势.

  • 标签: 夫妻财产制 道德基础 爱情 义务 责任
  • 简介:近几十年来国内史学界流行的观点是,古典时代雅典奴隶制经济总体上呈持续增长趋势。这种观点不尽符合历史实际。雅典奴隶制经济虽在伯罗奔尼撒战争之后60余年呈波浪式增长之势,但与古典时代盛期相比,仍处于低谷徘徊状态。中外学者在考察雅典奴隶制经济发展状况和走势时,往往有意无意地压低甚或完全忽略使用奴隶的必备条件,从而不能不明显夸大使用奴隶的普遍性。奴隶在当时生产、消费和市场条件下,尚未达到创造出剩余价值的程度,这是古代生产力水平低下的最本质的表现。在奴隶制达到一定水平的基础上,无论是国家、集体还是个人,其财富的持续增长通常是奴隶制进一步发展的必要前提,而不是其直接结果。

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