简介：疲劳性骨膜炎是一种较为常见的运动损伤，文章论述其临床症状、治疗效果、典型病例、以及中医的辩证施治

简介：摘要：在猫的传染疾病中，猫传染性腹膜炎是一种致死率较高的传染病，导致猫传染性腹膜炎疾病产生的主要因素与猫冠状病毒有密切的关联，而对我国的医疗水平进行分析后发现，目前我国还缺乏对猫传染性腹膜炎疾病进行切实有效治疗的方式，并且在对其进行临床诊断时也缺少特异性的方式，即使对猫进行支持性治疗，也仅仅能够在短期内使猫恢复至正常状态，并不能够保证长期疗效，目前还缺乏特异性的治疗方案，难以实现完全治愈。猫传染性腹膜炎的治疗和诊断总体来说都有较大的难度，在日常生活中需要对猫的生活环境加以重视，并加强猫群数量的控制，能够在一定程度上降低猫传染性腹膜炎的感染率。

简介：运动时需要预防“扳机指”在骨科门诊常见一些病患抱怨手指弯曲后会感到疼痛，甚至无法伸直，要用另外一双手掰的开，在手掌内侧的掌指关节处可以摸到突起的腱鞘结节，触压时会有疼痛感．而曲屈时不顺畅引起类似卡住的情形，有如扣板机似故称之为“板机指”。

简介：专家提示：胫骨疲劳性骨膜炎的病因并不是单一性的，跑者平时跑步的技术、路面、跑鞋和训练方法、训练量都与之息息相关。

简介：产后，有些母乳喂养的妈妈会发现，乳晕处起了一些小红疙瘩或小水泡，有痒的感觉，过一段时间后，这些地方的表皮可能会变得比较粗糙，甚至有脱皮现象。这可能就是乳头湿疹。

简介：摘要：宫颈癌是全世界妇女第四常见癌症，估计2020年有60.4万个新发病例。在2020年34.2万多宫颈癌死亡病例中，大约90%发生在低收入和中等收入国家［1］。与未感染艾滋病毒的妇女相比，感染艾滋病毒妇女患宫颈癌的可能性高五倍，据统计，宫颈癌病例中有5%归因于艾滋病毒感染［2］。

简介：

简介：通过观察应用TDP加中频治疗项背筋膜炎临床病例的疗效,在50例临床病例中,治愈病例36例,占72%;显效病例10例,占20%;无效病例4例,占8%,总有效率92%.结论表明：TDP照射加中频治疗项背筋膜炎的疗效显著,缩短疗程,可为病人解除病痛之苦.

简介：摘要胫骨骨膜炎常见又常被忽视，会对教学和训练造成不良影响。本文多方面分析了产生胫骨骨膜炎的病因，详细说明了其症状表现，择优阐述了防治方法。

简介：孩子啊，快含着妈妈的乳头，妈妈不舍得离开你，就这么匆匆地走。美好的日子刚刚开头啊，本想把你抚养成人，再帮你把儿女带大，妈妈才会撒手。可地震无情，妈妈不得不走。孩子，你必须好好地活着，等待解放军叔叔前来营救。快、快含着妈妈的乳头，愿妈妈的乳汁陪伴你直到获救!

简介：摘要：目的：本研究旨在分析造血干细胞移植患者口腔黏膜炎的相关因素和独立危险因素。方法：选取了2022年4月至2023年4月期间在我院收治的26名造血干细胞移植患者作为研究对象，采用随机分组的方法将其分为观察组和对照组，每组各13人。根据移植术后是否出现口腔黏膜炎将患者分为对照组和观察组。对其进行多因素分析，以确定与口腔黏膜炎发生相关的因素和独立危险因素。结果：26例患者术后有 18例发生口腔黏膜炎，发生率为69.23%；两组患者年龄、体重指数，入院前抗生素服用情况差异具有统计学意义（P＜0.05）；年龄和化疗次数为其独立危险因素（P＜0. 05）。结论：年龄偏大、体重指数低，入院前服用抗生素的以及入院前化疗次数多的，患者为造血干细胞移植术后发生口腔黏膜炎的高危人群，需要尽早对口腔采取一定的保护措施从而降低口腔黏膜炎发生率，提高患者生活质量。

简介：【摘要】目的：探讨P53、P16、Ki-67蛋白的表达和感染人乳头瘤病毒在宫颈病变组织中的临床意义，以及检测P53、P16、Ki-67蛋白和HPV对宫颈上皮内瘤样病变及宫颈鳞状细胞癌的早期筛查的临床诊断价值。方法：随机选取天津市西青医院2021年9月至2022年2月妇科门诊收治的已经确诊为宫颈病变的患者的样本，其中包括宫颈鳞状上皮内瘤变60例和宫颈鳞癌患者60例，另取60例正常宫颈组织作为对照，应用免疫组化SP法测定P53、P16、Ki-67蛋白及HPV基因检查法测定人乳头瘤病毒，然后进行对比统计分析，以得出结论。结果：P53、P16、Ki-67蛋白和HPV在正常宫颈组织中阳性率分别为6.67%、0%、5.00%、0%；在上皮内瘤变中阳性率分别为45.00%、80.00%、56.67%、90.00%；在宫颈鳞癌中阳性率分别为85.00%、100.00%、83.33%、100.00%，差异均具有统计学意义（P

简介：摘要小学低年级阶段，识字教学始终是重头戏。在现代教育技术日益普及的今天，多媒体识字教学的高效性越来越凸显其优势。笔者认为利用多媒体动画形象、视频再现、方便快捷的优势，可以增强学生的识字记忆，加大识写结合，拓展学生的识字空间，进一步优化低年级识字教学。

简介：

简介：“以人为本”的指导思想要求我们重视并全面理解语文课“人文性”的内涵，明确语文课体现“人文性”的基本途径，从更广阀的角度思考语文课的“人文性”问题。培养学生的语文能力，是语文课“人文性”的题中应有之义，切不可把“人文性”和“工具性”对立起来。基础教育阶段让学生扎扎实实地掌握好语文基础工具，是天经地义功德无量之事。不能把这些基础教育阶段必须打好的基础贬为“纯工具”而给反对掉。如果这样做，真可谓罪莫大焉。

简介：“以人为本”的指导思想要求我们重视并全面理解语文课“人文性”的内涵，明确语文课体现“人文性”的基本途径，从更广阔的角度思考语文课的“人文性”问题。培养学生的语文能力，是语文课“人文性”的题中应有之义，切不可把“人文性”和“工具性”对立起来。基础教育阶段让学生扎扎实实地掌握好语．文基础工具，是天经地义功德无量之事。不能把这些基础教育阶段必须打好的基础贬为“纯工具”而给反对掉。如果这样做，真可谓罪莫大焉。

简介：在具体的民俗文化研究中，可以根据实际情况，归纳出其他的特征。本文仅对民俗文化的地域性、民族性、融合性、封建性加以说明．从而使我们对民俗文化的特征有一个更全面的认识。

简介：站在文化和职业生存的视角,教师职业体现了民族性、国家性和世界性属性。在越来越多的积聚普适价值的时代,在新的全球化体系中,由于不同文化的交融与冲突,教师职业在被不断趋平的同时,也呈现了教师＂和而不同＂的立体性角色生存。

简介：教育的公益性与(准)产业性并存是当代教育发展的规律;私立教育的发展弥补了公立教育的不足,世界上很多国家的私立教育中存在营利性的部分,所占比例不高;在营利性教育中,教育的公益性与营利性并行不悖.

简介：对称性观念、对称性原理和对称性方法及其应用,在基础物理教学中不可缺,学生掌握对称性方法可能有学习障碍,可具体分析,有针对性地解决。