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简介：【内容摘要】 奥西里斯作为古埃及神话体系中最重要的神之一，不仅是与植物、丰收有关的尼罗河神，更是冥界的统治者和审判庭的审判官。奥西里斯在《亡灵书》中占据不小的篇幅，拥有至高的地位，受到所有古埃及生者和亡灵的崇拜；其死而复生的神话，被无数相信灵魂不死、渴求永恒生命的古埃及人希望借仪式在自己身上重演；奥西里斯的存在，甚至一定程度上直接催生了《亡灵书》的出现。在奥西里斯源于自然、相对原始神权与古埃及王权相结合后，王权的继承和发展与神深度捆绑，法老在世为奥西里斯之子，死后成为奥西里斯，为与神携手的古埃及王权统治中写下了属于奥西里斯的一页。

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简介：摘要：随着生活条件不断改善,人们对于自身形象和健康的要求不断提高，美容养生行业的市场空间在不断扩大，逐渐成为了发展迅速最具活力的行业之一。本报告对大连奥瑞兰纳美容会所的营销现状进行调研，基于SWOT分析对美容会所提出了有针对性的营销方案和建议。

简介：摘要：小学数学教学，要遵循知识的内在联系和学生的认识规律，引导学生合乎逻辑地进行思考，自觉理解和运用知识。在小学数学教学中，如果能引导学生把题意用相关的图形或图案表示出来，把“数”转化为“形”，让学生通过这些简单图示的联系找到解题的策略，能更有效、快捷地解决数学问题。

简介：摘要：在《细亚细的孤儿》中吴浊流先生成功的塑造了胡太明这一人物形象。1895年清政府签订的马关条约，把台湾割让给日本。日本在台湾期间大肆推行殖民文化，培养皇民。胡太明就在这期间长大，小的时候受到中国传统私塾教育和祖父直接或间接给予其道家学说的影响，之后受到现代的公立教育，在成长期间又受到殖民文化与外来文化的影响。也正就是这些文化单元构成了胡太明的文化属性，也正是由于这些文化单元具有难以调和的矛盾，因此造成胡太明的悲剧。

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简介：【摘要】在“双减”政策实施背景下，如何做到提升课堂教学效率的同时，又能利用有限的课堂时间最大化地发挥数学育人价值，培养学生的核心素养成为研究焦点，以“双减”政策及其要求为导向，遵循小学数学的本质及学生的认知规律，从高效说理课堂的教学模式、教学时间分布、课堂练习整合三个方面阐述双减教学本质策略，培养学生数学核心素养。

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简介：【摘要】特殊儿童“随班就读”，应尽量就近安置在全日制普通公办学校中，并让特殊儿童尽可能参与到普通班级内的各种文化学习活动。那么，怎样才能让特殊儿童更好地融入班级，和其他学生共同成长、一起进步呢？

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简介：【摘要】城镇化推进过程中的撤点并校，使得乡村学校急剧减少，乡村教育离乡离土引发一系列现象引起学者们反思乡村教育在地化价值。乡村教育在地化对乡村少年儿童成长具有重要影响，对乡村老人养老提供幸福代码，为乡村振兴提供充足的人力资源，为农业农村现代化及现代文明建设提供重要保障。

简介：摘要：随着信息技术的不断发展，数字化已经成为了教育领域的一个重要趋势。在这个背景下，许多幼儿园也开始引入数字化教学工具，以提升教学质量和效率。而钉钉作为一款广泛应用于教育领域的数字化工具，它的高效使用对于幼儿园老师来说至关重要。钉钉软件在幼儿园工作中的重要性体现在促进沟通、加强家园联系、支持在线学习和远程教育，以及提高管理效率等方面。它为幼儿园的教职工和家长提供了更便捷、高效的工作和学习环境，从而有效提升幼儿园的教育质量和管理水平。

简介：摘要:奥威尔的小说运用了现实主义的方法，在一定的历史背景下，还原了道德认同的不公正、变化的真实。九篇小说，其中五篇集中于道德地位的不公正导致下层民众道德抉择的困境，四篇集中于道德地位的变化导致道德丧失约束这一可怕事实。

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简介：摘要：辽宁“六地”具有丰富的精神内涵，是以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系的生动展现；是对辽宁地域人文精神的高度凝练；是中华优秀传统文化的时代转化。

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