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简介：奥拉西奥·基罗加（HQracioQuiroga）是乌拉圭著名的文学家，1878年12月31日生于乌拉圭的萨尔托，1902年迁居一河相隔的邻国阿根廷，在查科和米西奥内斯热带丛林里生活了很久。拉丁美洲原始的热带丛林，五彩缤纷，充满着神秘气氛，这给作家的创作提供了丰富素材，并深深地影响了他的写作内容和风格。他的主要作品几乎都离不开丛林中那种神秘的气氛。

简介：摘要儿童天性乐于玩耍，而且注意力集中的时间较短。在教学过程中，如何运用策略以提升奥数学习的趣味性，实现寓教于乐，从而使学生在轻松愉快的学习中掌握奥数知识，收获奥数学习乐趣，真正实现从“学奥数”向“玩奥数”的转变，本文将结合具体实例分点阐述。

简介：<正>20世纪二三十年代成长起来的诗人主要是奥登派,包括威斯坦·休·奥登(WystanHughAuden,1907—1973)、斯本德(StephenSpender,1909—1995)、麦克尼斯(LouisMacNeice,1907—1963)和刘易斯(CecilDayLewis,1904—1972)。这一派诗人的共同之处在于他们对社会的关注,且观点激进左倾,公开宣称支持社会主义。然而他们的诗歌技巧却较为传统,好用格律,笔触轻灵,采用含蓄低调的表现方式。

简介：延续了近10年的“奥数讨伐战”，终于以今年成都的全面封杀令而达到了历史的高潮．原因很清楚，奥数已不再是激发学生学习兴趣的重要途径，而日益成为招生选拔手段，功利化色彩几乎到了无以复加的地步，“人人学奥数”的倾向从高中蔓延至初中、小学甚至幼儿园，成了扼杀学生学习兴趣和自信的“幕后元凶”．

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简介：中学语文教材多是一篇篇的选文，这些文章并没有明确规定教师在课堂上应该而必须的教学内容。教什么，教到什么程度，往往处于不确定的状态。而另一方面，这些选文多是经典名篇，有着丰富而深厚的内涵。语文课堂教学不可能也无必要将这些丰富深厚的内涵都列为教学内容，

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简介：最近从媒体上看到两则有关“数奥”的消息：一是济南市教育局规定，小学一律不准举办数学奥赛班。其二是成都市不久前宣布，任何公办、民办和各类进行办学体制改革的小学、初中不得以考试的方式择优选拔新生，也不得以小学阶段各类学科竞赛(如小学数学奥赛等)成绩作为录取新生的依据。

简介：奥威尔·莱特（1871-1948）我们十分幸运地生长在这样一个家庭里：父母总是鼓励孩子们去培养有益智力的爱好，去研究任何能唤起好奇心的事物。

简介：奥西是一只特别懒惰的小猫头鹰。一天，猫头鹰妈妈对奥西说：“你已经长大了，该去学会飞翔。”可奥西懒洋洋地问：“哦，妈妈，我必须要学习吗？”奥西没有一丁点儿想飞的念头。

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简介：<正>最近从媒体上看到两则有关"数奥"的消息:一是济南市教育局规定:初中和小学不得利用节假日、双休日组织学生集体上课,小学一律不准举办数学奥赛班。其二是成都市不久前宣布:任何公办、民办和各类进行办学体制改革的小学、初中不得以考试的方式择优选拔新生,也不得以小学阶段各类学科竞赛(如小学数学奥赛等)成绩作为录取新生的依据。作为一名数学教师,笔者真诚欢迎这些举措。依笔

简介：孩提时的奥巴马在海中玩耍。1961年，奥巴马出生于美国夏威夷州火奴鲁鲁。

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简介：当人类信之为真理时,真理开口说:“这是假象……”芸芸众生,他相,我相,众生相……谁人不徘徊,何情不悱侧?人类,终究活在自己编造的自以为是真相的虚幻中……我若渡人,便不能自渡,我若自渡,又放不下天下苍生。一念之差,渡人自渡。

简介：邹明1955年生于安徽,1983年无锡轻工大学造型美术系毕业。现为深圳大学艺术设计学院教授,硕士研究生导师,南京书画院特聘画家,中国美术家协会会员。