简介：摘要： 奥数是奥林匹克数学竞赛 (OlympicMathCompetition) 或数学奥林匹克竞赛的简称，奥数对青少年的脑力锻炼有很好的作用，奥数也经常以竞赛的方式挑选出数学方面的人才，这种方式就导致“奥数热”、“竞赛热”，让学生过多的参加奥数竞赛，奥数也渐渐的失去了本身纯粹的竞赛的以意义，奥数班也会给学生灌输过多的奥数知识，致使学生心理和学习压力过大，从而产生厌烦情绪。

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简介：摘要：《卫风·淇奥》的诗旨，有认为是歌颂卫武公的，还有认为是歌颂卫国统治贵族，而实际上是一位贵族少女的恋爱心曲，她以君子称心仪的贵族男子，又以竹喻之，因而形成了君子与竹相互映衬，互为表里，甚而至于相互比喻，互为本喻二体的表达效果，成为颂人与咏物完美结合的典范。

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简介：摘要：全国重点文物保护单位南甸土司衙署是目前我国保存最为完整的汉式土司衙署建筑群，是研究云南乃至整个西南地区土司制度的珍贵历史文物建筑。本文以楹联为载体，通过深入剖析南甸宣抚司署现存楹联产生的历史背景和文化内涵，进一步了解南甸土司文化的思想根基和历史意义，同时启示我们保护、挖掘、传承、发展好文化遗产具有重大的历史和现实意义。

简介：摘 要：高中物理的学习很多都讲究模型的研究，因为物理模型就是物理知识点的浓缩和体现。因此在平时的物理教学中，教师们都非常注重物理模型的教学和点拨，从模型的建立过程到模型的关键点解说以及模型的解题过程。而在高中曲线运动的知识点中，常常以抛体运动和圆周运动常见，因为很多同学都非常熟悉并且掌握很好。因此在平时的物理解题时，惯性思维都会引导我们进入抛体运动或者圆周，而在一些奥赛题或者高考压轴题中可能会出现很复杂的运动模型，那就是摆线运动。

简介：摘要：陶渊明是一位在我国文学史上占有重要地位的，别具气格的伟大诗人。他的作品以其真挚深刻的思想内容和丰富多彩的艺术形式深深地吸引着无数的海内外读者，处处流露出对真、善、美的追求。“真”，是他做人的准则，也是他为文的准则，特别是他的诗，达到了“真”的最高境界。本文拟从以下三个方面对陶诗的“真”及其意义作粗浅的分析和阐述，以利于语文教学。

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简介：摘要：古诗文蕴含着中华民族源远流长的优秀文化，融合时代背景和意境，用精炼的词句表达出来，朗朗上口。诵读古诗文不仅可以培养学生美的感受力、陶冶情操，而且是对民族文化的传承。但是传统的古诗文教学经常是被当作是对古文的“翻译”，让学生去死记硬背，讲解仅停留在知识点上，忽略了学生对古诗的理解，忽略了对学生情感态度的培养。现本论文就以部编版的古诗文教学为例，简述当前古诗文教学的困境与机遇，以期实现有质量的古诗文教学。

简介：【摘要】“数学思想的形成需要在过程中实现，只有经历了知识的形成过程，才能体会到数学思想的作用，才能理解数学思想的精髓，达到知识的有效迁移的作用”。通过"以形助数"或"以数解形"即通过抽象思维与形象思维的结合，可以使复杂问题简单化，抽象问题具体化，从而实现优化解题途径的目的。它既是一个重要的数学思想，又是一种常用的数学方法。

简介：摘要：随着现代社会的不断进步和发展，各种文化理念开始体现在设计中，在现代家具的设计中要随时把握现代文化时尚的发展方向，随着当前信息发展以及各种施工手段和施工措施的不断改善和应用，将这种现代化的技术手段应用到整个家具设计过程中，同时还要有意识的进行风格的体现。本篇文章分析了明式 文人家具的特点，以及在其设计过程中如何体现一种舒适安逸的感觉。

简介：摘要：学前教育是幼儿接受教育的初始阶段，对于幼儿以后的发展和成长具有重要的影响作用。本文立足于幼儿课堂教学实践活动，分别从“游戏课堂教学，激发学习兴趣”“绘本故事学习，增长幼儿认知”“安全守则学习，提升安全意识”这三个方面入手，针对如何更好地开展幼儿教学活动进行了初步的分析和探索。

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简介：摘要：“栖息地”原意指的是生物生存和繁衍的地方；动物们休息、睡眠、生活的合适场所。 我的“栖息地”系列作品以山水题材为主，画面以平和、清新为基调，表现出大自然的风情与舒适，宁静与温馨。此系列山水作品，是我研究生期间的创作，源于对“可居、可行、可游”生活的向往。在长期工作和物质追求的路途中，人们终会感到迷茫和无助。我们需要学会适当地停留，亲近自然，感受大自然的温度，寻找内心纯粹的“栖息地”。论文从作品的主题意义、选题缘由、形式语言等进行研究与总结，并为今后的创作提供借鉴。

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简介：【摘 要】 信息学奥林匹克竞赛培训是一项富有挑战性的工作，开展信息学奥赛在很大程度上可以培养学生对问题的分析能力和处理能力，那么如何培养学科尖子，发挥出学生最大的潜能，是一个教师应该思考的问题。本文探究翻转课堂对信息学奥赛训练的积极作用，并对后续的训练教学作出指引，提高竞赛学生优秀率。