简介：

简介：“夏天虽然热,可它属于我……”丁悦一边唱着歌,一边蹦跳着来找陈兴玩。“唱什么唱?都烦死了!”陈兴冲丁悦嚷道,“夏天有什么好?暑假有什么好?天天都要写日记,累得气都喘不过来,你还有心情唱歌?”

简介：生活是多么广阔，生活是海洋。凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。

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简介：教育家孔子为爱学生树立了典范，“爱之能勿劳乎？忠焉能勿诲乎？”爱生是推动他诲人不倦的原动力。教育之爱像清风，似细雨；像朝露，似晚霞。看似空远，实则恒在。从教师角度，爱生是教书育人应具有的品质，也是每一位教育工作者义不容辞的责任；

简介：<正>伟大领袖毛主席在光辉的《五·七指示》里指出:“学生也是这样,以学为主,兼学别样,即不但学文,也要学工、学农、学军,也要批判资产阶级。”通过一个月的学农生活,我进一步体会到,《五·七指示》的道路是我们青年一代实现思想革命化的必由之路,是培养无产阶级革命事业接班人的根本途径。在下农场学农之前,听了学院领导的学农动员报告,我和大家一样心情非常激动,认为这是党和毛主席对我们青年一代的关怀,是我们向贫下中农、工人阶级学立场,学思想,学感情,学实践经验的极好机会,决心虚心向工农群众学习,在农村

简介：曾经认为，高考作文题目是划定一个范围。这说法不能说不对，但是容易被误解，似乎越过范围界限就是跑题。其实，很多优秀作文的价值恰恰在于对范围的突破。也曾经说，高考作文题目是面向生活的窗口，这说法也触及了本质，但因比喻形式的表述，往往给人一种无非是文学想象的印象。

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简介：【摘要】城市中幼儿在学习过程中，课堂与自然，学习与生活被安全责任活活的隔离，在生活中对事物缺泛认识和了解，我们在关注幼儿成长的同时，更应关注幼儿与大自然的密切关系，让幼儿到大自然中去亲密接触，亲身体验。

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简介：我国教育向有“寓教于乐”之传统，以此目的，中学语文课本中选有很多励志类文学作品。如何其芳的诗歌牲活是多么广阔》（苏教版七年级上册第二单元），这首诗所讲的道理很简单：生活是丰富而多彩的，每一个人都应该以积极的态度和广阔的胸襟去拥抱它，应该在平凡的人生中挖掘不平凡的宝藏。简单的道理，却不一定能被很好的传达，

简介：摘要《语文课程标准》指出，语文是人类文化的重要组成部分，写作教学更至关重要。《语文课程标准》廓清迷雾，正本清源，提出了写作教学应以学生为本位的新思路—“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，作为语文教师，我们用什么去影响感染学生？毫无疑问，应认真解读《语文课程标准》把自主写作的新理念带进课堂。

简介：“课程改革，摆在我们面前的一个十分现实的问题就是，新课程将改变学生的学习方式，同时也将改变教师的教学方式”（《语文课程标准教师读本》）。在对学生实施素质教育的今天，语文课程的目标是全面提高学生的语文素养。一个人的语文素养至少包括语言能力、语文知识、学习方法和习惯以及认识能力、人文素养等。语文学科是由一篇篇内容各异的课文组成的，

简介：有些专家、教师对高考作文文学语言的追求颇有微词，赵文汉撰文称：“中学生作文训练的价值判断应该定位在学生能否文通字顺地、更加有力地表达自己的见解上。基础教育目的是为学生终身发展打基础，而并非培养专业人才，因此，中学作文教学的主要目的是教学生掌握普通人必须掌握的文体，

简介：“忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空。”虽然这句话的含义大家都能明白．但“海阔天空”只是一种形容心胸开阔的修辞手法．还是确有其事呢？美国密歇根大学的心理学家为我们揭开了谜底。

简介：嗨，亲爱的朋友们，我像你们这么大的时候，是一个对世界充满了天真的幻想与好奇的女孩儿。我觉得童年是最美好的时光。那时，我曾经追随着一只头顶像扇子一样的白鸟，着迷地奔跑过树林和河畔；我从干涸的河底挖了好多种会开花的草，偷偷种在碗里；我天才地把校服短裤改成超短裙，引领全校潮流。那时我拥有最美的梦想，对世界充满巨大的兴趣，觉得自己有勇气和力量去做所有喜欢的事。

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简介：摘要在新课改的大环境中，阅读教学是英语这门学科的一个教学重点，它是考验学生对英语这门学科的综合理解与运用的能力。在这种情形下，教师在教学的时候就更应该对阅读进行深入的研究，并且努力做到“自主、合作、探究”为一体的课堂教学模式。

简介：摘要:“留白”的概念在很大程度上源自于中国古代传统风格绘画的一种美学和艺术表现形式,所谓“虚实相生,无画处皆成妙境”,这也是中国古代山水画的重要创造。通过一部分的“留白”,做到以无驭有,以少胜多的效果。将这种理论运用到我们的语文教学中也能产生很好的效果。在课堂教学的实施中适当地运用留白艺术,让学生自己动身去探索、去发现,在实践中插上思想的翅膀,点燃学生独立自主探究的热情,结合教师的引导,构成教学链上的“阴晴圆缺”，这是集艺术性和科学性相结合的一种现代化教学方法。

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