简介：一天，妈妈和小明一起逛街，看到献血车，小明硬拉着妈妈上献血车，说是要为社会做贡献。

简介：我学了《论语》中的一句话：”伯夷、叔齐不念旧恶，怨是用希。”我非常喜欢这句话。它的意思是：伯夷、叔齐这两位兄弟不念过去的仇怨，别人对他的怨恨也就少了。

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简介：比利：我刚才在图书馆门前碰见彼得了．你猜他在干什么7为学校的献血活动贴宣传海报呢!珍妮花：彼得这人还真不错!他经常去献血。比利：是吗？我只知道他平时经常在篮球场上打球，总是朝气蓬勃的。

简介：最近上映的电影《暮光之城》的男主角、青少年偶像明星罗伯特·帕丁森难以招架新影迷的疯狂追捧。罗伯特·帕丁森在影片中饰演的男主角吸血鬼爱德华英俊、深沉而又十分浪漫，是众多寻觅内心善良的坏男孩儿的怀春少女投送芳心的对象。他抱怨说在公映仪式上“很多姑娘抓伤自己的脖子，所以当她们涌上前来要求签名的时候，这些伤口涌冒鲜血。

简介：苏霍姆林斯基曾说：“在学校里，重要的不是学得多少知识和技能．而是学会一种会学习的能力．拥有自己学习的能力。”随着基础教育课程的全面推进，生生互助、师生互动、平等参与的局面开始形成。有效的课堂教学理念也应运而生，那么．如何创设交流氛围。扫除师生交流障碍？着重从哪些方面培养学生在课堂学习中的交流互助能力，促进学生的有效性学习？下面就谈谈自己在以上方面的几点管窥之见．

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简介：犹太人是一个十分优秀的民族，提起马克思、爱因斯坦、毕加索、洛克菲勒、格林斯潘这些名字，可谓无人不知，他们都曾影响过世界的发展。如今全球总共有1200万左右的犹太人，虽然不是个个富有，但是至少你见不到流落街头、靠乞讨为生的犹太人。在这个方面，他们的精明，为世界其他民族提供了榜样。

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简介：今天是星期六，一向爱睡懒觉的爸爸早早起床，他说要去做一件有意义的事——献血。献血不就是把血从身体里抽出来吗？抽了之后，那爸爸的身体不就会缺血了吗？我赶紧拉住爸爸，把我的担心说出来。谁知，爸爸听了之后笑着说：“傻孩子，适量的献血不但不会影响我们的健康，还会对我们的身体有益呢!这可是利国、利民、利已的好事啊。”真得像爸爸说得那样吗？我半信半疑地打开电脑，查阅起相关的资料：

简介：摘要：建立班级”互助小组”的目的是将全班学生分组管理，引导本班学生在自主的基础上组合搭档，通过小组的建设、相互竞争、全面评价等方面着手，激励学生积极参与“1+X互助小组”合作学习与管理，取得良好的教学效果。

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简介：【摘要】：随着教学改革的逐步深入，互助合作学习越来越显示出它的价值，广大教育工作者对互助合作学习在理论探讨和教学操作上都取得了丰硕的成果，为我国新一轮课程改革提供了理论依据和实践经验。但我们也看到，目前的互助合作学习并没有完全走出困境与误区，文章以阳泉郊区荫营中学为例认真分析了本课题研究的缘由、研究成果及反思。

简介： 【摘要】拼音学习至关重要，面对学生学前教育程度不同的现状，我们尝试开展互助课堂。选出小老师、自愿分组、课堂互助、课间帮扶等方式，帮助学生克服认读、拼读难关，增加拼音教学的趣味性，让学生乐学、勤学、善学。

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简介：摘要在概念课教学实践中采用“自主互助型五环节”教学模式,满足概念高度概括性教学需求,促进学生积极主动学习概念之间联系,适应概念整体性教学要求,充分体现学生在概念课中主体地位。用“学习单”式教学法能克服传统教学模式的消极、被动、受压抑的状态，提高了概念课教学有效性，激活了概念课教学。

简介：设计理念。阅读教学不能孤立地就读论读，应该有联系的观念，在语文教学中根据教材和学生的特点，有机联系听说读写。要为学生创设生动活泼的语文实践的机会，让学生在听说读写的实践活动中历练听说读写能力。

简介：课堂一小步,课改一大步,所有教育改革的问题最终都要落实到课堂。近十年来,山东即墨市第二十八中学本土原创并研究实施＂和谐互助＂教学策略,创新成果得到省内外专家、同行一致肯定,在全国范围内掀起了一股＂即墨28中热潮＂。从本土课堂中得到启发通过改革课堂组织形式提高学生的主动性和积极性,通过挖掘学生的潜力来提高课堂效率,是进行课堂教学改革的重要形式和有效途径。

简介：同辈互助式校长培训(Peer-AssistedLeadership,简称PAL模式)模式是由美国旧金山远西实验室(FarWestLaboratory)的教学管理研究所(InstructionaIManagementProgram简称IMP)创设的.1980年以前,美国对校长的研究集中在校长如何提供良好的学习环境,之后人们认为校长应该成为学校的"教学领导"(InstnletionalLeader).