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  • 简介:丰县欢口中心小学位于江苏省最北部。学校布局合理,环境优美,集绿化、美化、净化、教育化于一体,成为学生知识技能学习的殿堂,思想道德建设的圣地。学校以“建设校园美、校风好、教学实、教改活、质量高的全国一流水平的现代化小学”为办学目标,以“学校、家庭、社会”三结合为办学模式,以“活管理求教育高效益,活学习求成长高质量,培养学生思想活跃、个性活泼、手脑曼活、充满活力”为办学特色。

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  • 简介:<正>镇江市桃园中心小学坐落在金山脚下、塔影湖畔,是一所充满活力的现代化小学。学校精心打造了一座独具特色的"京剧苑",不仅融入了传统京剧文化的元素,还充分展示了十八年来少儿京剧教育的斐然成绩。在"以人为本,和谐发展,茁壮成长"办学理念的指引下,桃园中心小学教育现代化建设步伐不断加快,办学品位逐年提升,实现学校各项

  • 标签: 中心小学 教育现代化建设 办学品位 一所 和谐发展 八年
  • 简介:费县汪沟镇中心小学,始建于1956年,总占地面积20076平方米。所辖10处完全小学,2个办学点,在校学生3243人,共97个教学班,教职工162人,其中,本科学历36人,中级职称56人,学历达标率100%。

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  • 简介:坪山中心小学创办于1917年,座落在美丽的马峦山下,是一所百年老校。百年的历史沧桑,积淀了丰厚的文化底蕴。坪山是“东纵”司令员曾生将军的故乡,东纵钢铁女战士张涛曾是坪山中心小学的校友。近年来,学校提出了“习性”教育思想,以“习惯引领发展,性格影响未来”为办学理念,以“养成学生良好的习惯,不断完善自身性格,塑造健全人格,为学生人生发展奠定基础”作为德育工作指导思想,以“懂礼节、爱运动、善读书、写好字、会欣赏”为培养学生目标,切实推动教育均衡化发展,受到了家长的信任和社会的瞩目,取得了良好的办学效益。

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  • 简介:推荐理由:“七彩语文”走进了溧水县东屏中心小学。墙壁上的名人画像、格言警句、报廊标牌让学生受到潜移默化的熏陶和感染,橱窗里的手抄小报、书画作品展示着同学们的才艺。

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  • 简介:大儒中心小学始建于1906年,光绪三十二年,最早建校叫元和高等小学堂,一百多年间,相继有学校并入,校名也几经更迭。校址原来在南面的大儒巷,故名“大儒”。我们的校训是“儒雅博纳”;校风是“情系校园,爱满天下”;教风是“厚德启智,严谨治教”.

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  • 简介:江西省抚州市临川区连城中心小学创办于1956年。中心小学下辖10所村完小、1所中心幼儿园;校园面积共计62000余平方米,建筑面积近18000平办米;校园活动场所和设备齐备,

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  • 简介:滨海县界牌镇中心小学校园环境整洁优美.极富人文气息。学校遵循“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”的办学思想。确立“尊重人、塑造人、发展人”的育人理念,

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  • 简介:苏州市学士中心小学校(原苏州市金门中心小学校)是一所坐落在苏州古城区交通主干道景德路上的老学校,创办于清光绪年间的1907年1月。2009年9月,由于教育布局调整和教育发展需要,百年老校马医科中心小学与金门中心小学合并办学。2011年9月,学校正式更名为苏州市学士中心小学校。

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  • 简介:抚顺市望花区中心小学始建于1936年,占地面积22222平方米,建筑面积10725平方米,教师96名,学生1169人,现有28个教学班,于2006年率先创办了抚顺市第一所校办幼儿园。多年来,中心小学本着创建"孩子健康快乐成长乐园"的理念,逐年改善学校办学条件,充分挖掘学校八十载的历史和积淀,形成了“开心工作,快乐学习,自主发展”的校园人文精神。

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  • 简介:<正>滨海县八滩镇中心小学创建于1905年,为盐城市首批农村实验小学。2011年起,学校推出"课程超市",开设了二十多门课外课程,免费向学生开放。该校先后获得"江苏省健康促进学校""滨海县校园文化建设示范校""校园规范化管理先进

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  • 简介:张家港市塘桥中心小学前身为常熟县虞西小学,光绪三十一年(1905年),由邑人顾箴言利用虞西学院创办。经过百年的发展,现在的塘桥中心小学是一所有着优良的办学传统和丰厚的人文底蕴的现代化学校。1987年。塘桥中心小学创办了全省第一所业余围棋学校。2002年,学校创建为江苏省实验小学。2007年,学校被转评为苏州市教育现代化小学。目前学校开设34个教学班,有1600多名学生。教职员工106人。其中市级以上骨干教师29人。

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  • 简介:<正>兴化市周庄中心小学的"墨香之路",曲折而平实。一路走来,花香沁人心脾,书香润泽人生,墨香涵养未来!一、坚持,就有收获我们一直在坚持。坚持书法教育优先发展,坚持每日一练、每周一讲,坚持轮回竞赛人人参与,坚持教师读写专业成长,坚持专业评定持续发展,坚持学科渗透人人关注,坚持学生成长为本。

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  • 简介:江苏省扬州市江都区吴桥中心小学坐落在素有苏中“小延安”之称的吴桥镇南。学校始建于1931年,现有24个教学班,1300名学生,60名教职员工。

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  • 简介:摘要:小学阶段是学生学校教育的初始阶段,对学生的成长发展有重要意义。各小学中普遍存在问题学生。班主任应当对此加以重视,采取科学合理的教育方式和班级管理方式,对问题学生进行有效的转化,从而提升班级管理质量,帮助班级学生健康发展。

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  • 简介:毛毛细雨,凉风习习,家有良田,畦菜墨绿,特色民房,好一派宁静。从河源市紫金县县城出发,绕过蜿蜒山路,近50公里,就到了紫金县乌石镇中心小学。乌石镇中心小学孤零零地“站立”在山岗上,学生每天走着泥泞的道路爬山上学。

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  • 简介:江苏省泰州市大浦中心小学坐落在古城海陵西城河畔。作为一所百年老校,孕育和积淀了优良的学校传统和深厚的文化底蕴,也铸就了“乐于奉献、敢于超越”的“大浦”精神,无数英才俊杰在这里度过美好的童年。大浦小学现有47个教学班,学生1924人,教职工132人,其中省特级教师1名,泰州市有突出贡献的中青年专家1名,泰州市名校长1名,

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