简介：实现专业文献“优势最大化”，是学科群建设中的一个关键因素。学科群专业文献建设主要有松散合作型、联合发展型、整合发展型、新建发展型。依托中心图书馆，实现专业文献的共建、共知、共享，是学科群发展的必由之路。学科群专业文献的建设，要有一个前瞻的、长期的、稳定的规划。

简介：公共图书馆是人们获取知识的宝库,是传播文化的一种渠道。随着网络技术的发展和社会信息服务机构的大量出现,公共图书馆不再是读者获取各种信息知识的唯一途径,公共图书馆面临读者流失的困境。在分析公共图书馆读者流失现象及其原因的基础上,探讨了公共图书馆读者群培育策略。

简介：文章从分析高校图书馆特色库建设的现状入手,为避免特色库日后成为"死库",提出了主动更新与用户互动建库的数据库维护模式,力图使特色库建设走上可持续发展之路。

简介：建本文化是一种历史现象,对建本的评价要有历史的视角。笔者认为,建本应该是指建安刻书;建本兴起的根本原因是雕版印刷技术成熟并广泛传播。建本文献虽然存在一些质量问题,但对中国古代知识和文化的传播发挥了重要作用。

简介：《选矿机械》被认为是我国选矿机械行业的重要期刊.了解与《选矿机械》紧密相关的期刊,对于该领域的设计、制造、维修、使用和教学人员掌握世界选矿机械的研究水平和动向极有意义;而对其著者群的考察分析,则既可从一个侧面揭示我国选矿机械的研究队伍及其研究水平,又可反映出

简介：

简介：对高校图书馆与各院系资料室文献资源联机共享建设进行研究。QQ群咨询服务是在网络环境下，随时为读者提供在线咨询的一种服务手段，是对传统图书馆参询服务的一种完善和更新。提出可行的解决方案和建议，通过咨询实践阐述。利用大众化的腾讯QQ群开展网上实时参考咨询服务，并针对利用腾讯QQ群开展数字参考咨询服务提出了建议和思考。参考文献7。

简介：详细介绍了许伯建先生生平，以及其对涵芬楼影印宋刊本《经进东坡文集事略》的批校题跋情况。注释2，参考文献5。

简介：构建集中式联合目录系统的核心及难点在于实现和分布式、异构的成员馆馆藏书目数据库的数据同步。为实现这一功能,从联合目录系统的模式和OAI-PMH协议的原理出发,详细介绍利用OAI技术建立和同步联合目录系统中心数据库的方法和技术,同时针对保持数据的实时性和准确性等问题进行探讨并提出可行的解决办法,以期对相关的工作实践有所帮助。

简介：本文指出了目前一些高校图书馆管理消极，人员工作热情不高与激励管理机制不健全的关系，提出，论述了建立实施激励管理机制的基本原则和方法，以及如何防止激励不当产生的负面效应。

简介：我馆使用计算机进行中文图书的编目已一年有余了,运行状态基本正常。目前已有二千余条数据。这样,尽快建立完整的馆藏中文图书书目数据库的课题便严峻地摆在了我们面前。因为我们使用计算机的目的、是为了尽快地使我馆的各项工作走出传统落后的管理模式和服务模式,跟上全国乃至世界图书馆界的发展水平,以便更好地为读者提供科学快捷的服务。而馆藏书目数据库是图书馆自动化管理系统能否全面投入使用、各个功能能否得以实现的前提和保障。馆藏书目数据

简介：网络已经充斥人类生存的每一个角落，数字信息成为人们的主要信息获取源。

简介：学术社交网络正在深刻影响和改变科研人员相互联结、信息共享和协同创新的方式。本文针对ESI高影响力学者对典型学术社交网络平台ResearchGate的使用行为特征进行研究。研究表明,ESI学者平台注册率达38.66%,且社会科学领域学者注册率最高;其信息共享行为以共享项目和研究资料为主,对未公开信息共享意愿较弱,且与其影响力之间存在较强相关性;其社交行为以信息展示和获取为主,对问答服务利用较少,且与其影响力之间不存在或只存在弱相关性。

简介：2017年4月17日、18日,在内蒙古民族剧院音乐厅,内蒙古图书馆培训辅导部与内蒙古民族剧院联合举办了2017年艺术、文博、群文系列专业技术人员的培训班,由内蒙古艺术学院教授李树榕老师讲授。此次培训的主要内容是人文修养与人生境界,同时就艺术欣赏与艺术评论展开联想。在课上,老师讲得声情并茂,理论知识由浅入深,学员们听得聚精会神。

简介：2010年9月,石油高校图书馆联盟开发完成了＂外文期刊题录数据库＂。＂外文期刊题录数据库＂建库工作中存在三方面的问题：数据录入不够规范;建库系统稳定性不够;平台的检索功能有待完善。为了解决这些问题,＂外文期刊题录数据库＂建库工作应注意以下五点：制定建库标准;完善检索功能;加强系统的稳定性和兼容性;增加系统的统计功能;统一文献检索与传递平台。

简介：常熟高专图书馆在以问卷为主进行调查的基础上，有的放矢地对用户进行了印发宣传资料式、当面讲解式、举办培训班式、个别辅导式、项目培训式、综合培训式等多种方式的培训，取得了较好的效果。本文对这些培训方式的优缺点进行了比较分析，认为对用户进行利用现代化信息资源的意识培训、对用户进行了解现代化信息资源内容的培训以及提高用户现代化信息设备操作技能的培训，都是用户积极利用各种现代化信息源的重要方面。