简介：在教育学教学中教师要“想学生所想，教学生所需；扬学生之长，教学议结合”。

简介：随着科技进步和人民对医疗卫生保健事业要求的不断变化，各国医学教育也相应做出了调整与变革。其中，经济问题是改革中的主要问题之一，经济学视野下的内科教学是投入与产出的一种方式。与世界各国相比，日本的内科教学是相对很成功的教育，在现代经济学视野下考察日本内科教学在教学方法手段、教学仪器设备和教学改革等方面的经济投入与所产生的社会效益进行研究，可以学习其可取之处，参考其有效模式，进而与中国的内科教学进行比较，有利于发现问题，为我国内科教学改革提供有益的参考。

简介：英国八十年代初期面临着经济大萧条。1986年失业率高达11．5％，青年失业率尤其居高不下，并且与德、法、日、美相比，英国国际竞争力日渐减弱。撒切尔政府上台后进行了一系列诸如劳资关系、教育职业化和通过私营部门积极推进人力资源开发等改革，以期提升其劳动力整体技能素质，提高生产效率和竞争力。

简介：为使学生自然、顺利地适应高职院校生活,实现高中与高职院校的有机衔接,根据高职院校教育的特点,从文化形态学的角度入手,在丰富高中与高职院校内涵的基础上,指出做好高中教育与高职院校的衔接,对高职院校学生学习、生活、成长和社会适应能力的重要作用,从物质、制度和价值三个层面对高中与高职院校衔接体系进行构建。

简介：德国的劳工保障部门统计采取垂直管理的方式。联邦劳工局虽然下属于联邦劳工部，但其工作是相对独立的。劳工局属自主经营的事业型单位，管理人员的配置不受劳工部的制约，这种管理方式确保了劳工保障统计数据不受各级政府部门的干预。而我国的各级劳动保障统计工作都必须向当地政府负责，所以很容易存在着政府的行政干预，导致数据的失真。

简介：10月17日，山东省招远市的臧涌辉通过手机客户端顺利完成创业培训课程，通过考试顺利拿到“创业能力培训项目”合格证书，即将开始特色养殖的创业之路。今年以来，招远市把职业技能培训作为促进就业创业、推动县域经济发展的有力抓手，围绕当地产业，找准切入点，积极开展就业技能培训，为经济发展提供强劲的人才保障.

简介：柞水县养老保险经办中心党支部书记、主任汤学益在同事的眼里，平凡质朴、和蔼可亲、平易近人。几年来，汤学益用他那真诚的爱心、执著的事业心、强烈的工作责任感，以落实“两个确保”为切入点，以“五型”机关建设为工作目标，将优质服务窗口建设工作和养老保险经办工作有机结合起来，创造性地开展工作，取得了较好的成绩。中心2001年被县委、政府授予县级文明单位：2002年被市养老保险经办处授予“三优一满意”文明窗口单位，综合考核名列全市第一。2003年综合考核第二，财务工作被省局评为先进单位；2004年被省社保局评为先进单位、被市劳动局评为社区管理先进单位、全市综合考核第一名、被县直机关工委评为“五好”支部，荣获市级文明单位、柞水县先进工会荣誉称号。2004年被县老龄委评为“敬老模范先进单位”，在2004年、2005年他先后被省社保局评为先进个人，被市劳动局评为社区管理先进个人。

简介：目前我国国际工程承包采用的融资方式较为单一。加强对融资方式选择的研究显得更加迫切和需要。以下从几个方面探讨不同融资方式的比较。

简介：《论语》一书记载了孔子许多关于人际交往的言论，诸如“己所不欲，勿施于人”“己欲立而立人，己欲达而达人”“君子和不同，小人同而不和”“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之”等，都对后世人的社会交往产生了深远的影响。利用传播学的相关理论，探讨古圣孔子的交际观。

简介：澳大利亚的TAFE课程模式以其＂能力本位,就业导向＂理念的有效实施,备受我国职业教育届的关注和推崇。笔者以其赴澳培训团的经历为基础,从职教体系构建体系、课程设置理念、课程开发标准、课程实施过程、课程教学评价体系以及课程开发的行业参与程度等方面进行中国与澳大利亚职教课程模式的比较,并且借鉴澳大利亚的成功经验,为我国职教课程模式的改革提出若干建议。

简介：按照现代领导学的说法，领导即是领导者在一定的情境下，通过职位权力和非职位权力对追随者加诸影响以实现领导目标的过程，领导力即是影响力。创业就是指凭借创业者的影响力激励凝聚团队、凭借创业团队的影响力获得顾客，从而销售产品和服务取得经济效益和社会效益的过程。由此可见，提升创业者领导力是创业成功的必要条件。“三学”，又称三无漏学，包括“戒、定、慧”三种训练。“三学”最早来源于佛学，后经扬弃、调整后引入领导学和管理学领域，成为了当代领导力开发的重要工具。“三学”是极高明的智慧，内容博大精深，对提升创业者领导力大有裨益。

简介：友朋自远方来，不亦乐乎。近两年来，上海市职业培训“开放式公共实训基地”引来了美国、日本、意大利、比利时、新加坡等国职业培训机构及专家的来访和讲课。加强了上海与国际在职业培训方面的交流与合作。

简介：针对高职非会计专业学生在学习《会计学原理》过程中的误区和出现的问题，结合自己多年的教学经验，从如何培养学生的学习兴趣等方面谈了一些体会，以求对高职非会计专业《会计学原理》的教学有所裨益。

简介：随着高等教育大众化进程的加快，地方高校面临着许多竞争和挑战，地方高校应转变观念，科学定位；建立科学民主的管理模式和生态化的运行机制；建立平等、探索、创新的人才培养模式；培育自然、和谐、先进的校园文化。

简介：19世纪末20世纪初以前，政府的职能一直以统治为主，在此之后，政府管理经济社会公共事务的职能逐渐增强。伴随政府管理经济社会公共事务职能的增强，在政府及公共管理研究领域逐渐形成一门新的学科，即公共行政学。然而随着政府管理经济社会公共事务职能的增强，政府开始陷入机构臃肿、腐败、涣散、效率低下、以公谋私的困境。面对这一“政府失灵”现象，西方掀起了“重塑政府”，即改革政府管理职能的运动。为回应政府管理职能的转变，公共行政学者们开始探索新的公共行政学范式，但并未形成统一的占主导地位的研究范式。因此，从西方公共行政学自身发展的逻辑及其与政府职能转变的互动关系的双重维度，对公共行政学转向与政府职能转变再作考察，实现政府管理经济社会公共事务的公共性本质，可以为我国的政府职能改革和公共行政学研究提供启示和帮助。

简介：绘画艺术教育是以绘画艺术为媒介的施教与受教双方共同参与运作的活动，其性质和功能都与艺术有关，确切地说，都受制于艺术本性。艺术作为创制意象的心灵活动，无论倾向再现还是倾向表现，其所构制的意象，作为心灵创造的世界，就不是实际的现实世界，而是一种虚拟的世界，想象世界，意象世界。就意象而言，艺术创造的世界，是对现实世界的超越，是非现实的。可以说，艺术就是一种意象活动，一种情感形式、情感符号、情感表象活动，借助一定的感性物质媒介，意象物态化而构成艺术品。

简介：

简介：高职教育为我国培养应用型人才发挥着越来越重要的作用。但长期以来，一些高职院校忽视了对学生长效技能的培养，尤其在化学专业严重忽视化学信息学的教学，认为化学信息学只是帮助学生检索资料，是无关紧要的一门课。其实化学信息学是一门化学、化工与信息科学、计算机科学交叉的新兴学科，

简介：从《组织行为学》课程特点出发，提出基于大学生能力培养的“组织行为学”教学模式。强调“融知识传授、能力培养、素质教育于一体”的现代教育理念，注重大学生自治管理能力、研究能力、创新能力和团队协作能力的培养，坚持“理论教学一模拟实践教学一社会实习”的人才培养模式。

简介：长期以来,在学校的教育中往往关注的是智力因素的教育,而对非智力因素的培养重视不够,尤其是在对非智力因素的核心学生情感上的教育更是有所缺失的。情感作为人性的重要内容,是人之所以为人的必要条件,我们教育就是培养人的活动,要关注人的情感,我们职业学校的学生正处于情感品质和能力形成的时期,学校教育应该是起着至关重要的作用。因此笔者通过下面具体的事例来证明情感教育应在学校教育中占有重要地位,情感教育应走进课堂,从孩子抓起的重要性,要成才必先要先成人。