简介：无固定期限劳动合同是指不约定终止日期,同时不得将法定解除劳动合同的条件约定为终止条件的劳动合同。无固定期限劳动合同是劳动合同的一种类型。实际工作中,由于现行的劳动法律、法规和规章对无固定期限劳动合同规定较少,使得一些用人单位和职工对无固定期限劳动合同产生了模糊认识,甚至发生争议。笔者就此谈点粗浅的看法。无固定期限劳动合同的终止条件目前对无固定期限劳动合同的终止条件主要有两种认识。一是认为职工法定退休年龄是无固定期限劳动合同的终止条件;一是认为无固定期限劳动合同中双方约定的终止条件是无固定期限劳动合同的终止条件。笔者认为,这两种看法结合起来,则是对无固定期限劳动合同

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简介：为切实做好劳动者职业技能培训工作，泗阳县人社局紧紧围绕职业技能培训目标任务，不断加大对职业技能免费培训及各项惠农惠民政策宣传力度，着力开展再就业、农村劳动者转移就业、企业员工在岗技能提升、新成长劳动力、创业等各类职业技能培训，并对培训后参加技能鉴定考核合格者按500元／人标准兑现企业培训定额补贴。

简介：老赵今年五十一，是一个认真、耿直的上海人。1988年，老赵商调到本市某文化用品公司．当时“文房四宝”柜台正好缺人手．老赵就被分配到这个柜台当售货员，从此他就与文房四宝结下了不解之缘。老赵上班时间卖文房四宝，闲瑕时候更喜欢研究笔墨纸砚，没过几年成了这方面的专家。后来，文化用品公司让老赵负责文房四宝的采购工作。

简介：近日,国务院发出《关于进一步做好普通高等学校毕业生就业工作的通知》。通知要求,各地区、各有关部门要进一步加强对高校毕业生就业工作的领导,强化目标责任,把高校毕业生就业工作情况列入政府政绩

简介：考核制度是公务员制度的重要组成部分。1993年,公务员制度确立后,我国开始实行公务员考核制度。2006年1月1日开始实施的公务员法,为公务员考核制度的完善提供了法律依据。2007年出台的《公务员考核规定（试行）》,作为与公务员法配套的单项法规，对公务员考核的基本原则、内容和标准、

简介：改革开放以来,国有企业改革发展不断取得重大进展,总体上已经同市场经济相融合,运行质量和效益明显提升,在国际国内市场竞争中涌现出一批具有核心竞争力的骨干企业,为推动经济社会发展、保障和改善民生、开拓国际市场、增强我国综合实力作出了重大贡献。国有企业经营管理者和广大职工为此付出了不懈努力。但是,国有企业在体制机制方面仍然存在一些亟待解决的突出矛盾和问题。近年来,随着知识经济的快速发展,一些人力资源管理专家提出以员工本人、主管、同事、下属和客户共同参与的多维度绩效考核评价方法,以客观反映员工工作态度、工作能力、工作业绩,即360度绩效考核方法,国有企业随之引入并运用于实践。

简介：一、驾驶员培训内容与培训方式1、驾驶员培训的主要内容在发达国家，驾驶培训一般包括以下内容：道路法规、车辆机械性能与操作、车辆安全装置、“路权”概念等。2、驾驶员培训方式驾驶员培训通常分为非职业培训和职业培训。其中对非职业培训，许多国家采用“非正规的培训”和“正规的培训”相结合的方式进行。例如许多新驾驶员从他们的父母或朋友处学习驾驶（“非正规的培训”），一些是在驾驶员培训学校接受驾驶员培训（“正规培训”），内行的人员在持有驾驶证后通常还要接受一段时间的正规驾驶培训。

简介：对公务员德、能、勤、绩、廉的考核是全面衡量公务员能力和水平的主要依据。在公务员的考核中,我们要正确处理德、能、勤、绩、廉之间的关系,充分理清绩与德、能、勤、廉的内在联系,突出考核要素,抓住考核重点,对公务员在规定时限内完成工作任务的数量和质量进行客观、公正的评价。

简介：今年5月1日开始实施的《上海市劳动合同条例》取消了“10+3”的规定，这一改变引起了社会的广泛关注。有些劳动者甚至一些用人单位都有一个疑问，是不是以后上海没有无固定期限劳动合同了?产生这种误解的主要原因是《条例》中对于无固定期限劳动合同并没有直接进行表述，而是适用《中华人民共和国劳动法》第二十条第二款的有关规定，

简介：张英子，一个普通的农村少女，经历高考的连续两次落榜后，决定到一所偏僻的乡村小学任教。然而，学校条件的艰难令她始料未及：每天早上，是老师用竹笛为升旗仪式伴奏；年老的校长每天要给全校二三十个孩子做饭，还要照顾生病的老伴；其他仅有的两名教师，不仅要上课，还要每晚走上几十里山路接送学生；老师们的微薄工资还长年累月的被拖欠着……

简介：我是银行的员工，今年年初，我行对员工上年度的业绩进行考核，对经考核业绩没有达到要求的员工再进行培训，培训后经考试合格的方可上岗。且对业绩考核不合格者的工资在考试合格以前降为60％。我因年纪大，记忆力差没有通过培训后的考试。所以银行通知我解除劳动关系，并一连几个月扣发我40％的工资。请问用人单位的做法合法吗？

简介：绩效考核是指通过一定的方法和客观的标准，对职工的思想品德、工作能力、工作成绩、工作态度以及性格特点等进行的综合评价，是人力资源管理工作的重要内容及基础性工作。近几年来事业单位在绩效考核工作的实践中进行了不断的探索，建立了一整套的考核制度，逐步向科学化、规范化方面发展，特别是在职工的奖惩、任用等方面发挥了积极有效的作用，但仍有不少值得注意和不容忽视的问题，应该引起重视并加以改进。

简介：顶岗实习是高等职业教育的重要环节。在分析目前高职学生顶岗实习存在问题的基础上,尤其是针对过程监控与考核评价体系不够完善的实际,提出了构建二线三级的顶岗实习教学质量监控体系以及企业、学院、学生三方考核评价体系,以期能进一步优化高职院校学生顶岗实习效果评价考核方法,使其更加体现高职教育特色。

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简介：市场经济的激烈化,对于电力企业的人才素质提出了更加严苛的要求,想要占据更大的市场份额,电力企业必须持续加强人才队伍的建设。笔者从电力企业对人才的新需求出发,结合教学测评系统,对电力企业人才考核评价进行了简要分析。

简介：企业人力资源管理离不开绩效考核,传统的绩效考核方式存在较多问题,本文将在以往研究的基础上,提出新的企业绩效考核策略,包括完善绩效考核体系、全面搜索绩效考核信息、综合处理绩效考核。其中,综合处理绩效考核由团队间的绩效考核评价、自我绩效考核评价、上级领导的绩效考核评价构成。

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简介：国外有关语言教育、劳务市场及外语教学研究机构最近分析认为，中文教师在国际劳务市场上将成为聘请热点。随着中国经济发展、国际地位提高、对外经济贸易规模扩大以及中国外交的成功，中国在世界上的影响力正在增强，因此学习中国语言的外国人急速增多。预测分析，到2010年全世界学习中文的外国人将达到1亿。如景以每20名学习中文的外国人需要1名中文教师来计算，就意味着到2010年要提供500万名合格的中文教师。而实际上，目前世界上具备教授中文资格的教师不足4万，占市场需求的1/10都不到。