简介：2008年1～2月，我国贸易顺差为280．5亿美元。在国际收支不平衡，外汇储备压力不断增加的大背景下，加强对贸易收付汇的监测和管理，尤其是预收贷款和延期付汇的管理，意义深远。2007年10月，在外汇局广东省分局的指导下，湛江市中心支局研发成功并试运行“企业进口报关与付汇核销数据监测系统”（以下简称“监测系统”），

简介：一、基于SET网上支付解决方案1.SET简介SET是SecureElectronicTransaction,即安全电子交易的简称。它是一个在开放网(Internet)上实现安全电子交易的协议标准。SET最初是由VISA和Master-Card合作开发完成的,其他合作开发伙伴还包括GTE、IBM、Mi-crosoft、Netscape、SAIC、Terisa和VeriSign等。

简介：文章论述信息化时代金融监管的重要性，详述金融监管“一二三工程”的构想与实现的目标。

简介：以资产市场为代表的金融市场具有内在的不稳定性,相对于实物经济,其价格有过度波动的特性,并和实物经济之间发生相互的连锁反应,从而冲击实物经济的正常运行。在虚拟经济规模庞大、金融交易量大大超过实物经济总量的今天,资产市场的运动已成为影响实物经济的一个极其重要的因素,亟需加强调控。

简介：随着移动通信网络的发展成熟、移动设备特别是手机处理能力的快速提升，移动支付日渐普及，在零售业务中取代PC端网银支付的趋势日益明显。目前，我国移动支付主体阵营包括商业银行、通信运营商和第三方支付组织，应用范围涉及转账汇款、网上购物、自助缴赞、手机话赞、公共交通、个人理财等诸多领域。

简介：随着大数据时代的到来，如何运用信息化手段有效开展内部监督、检查审计工作，并进一步提升我行内部监督能力就成为目前亟待解决的问题。

简介：考察现代教学法的发展趋势,可以发现传统英语教学长期忽视合作学习和探究学习,严重背离课程与教学改革的目标理念。高职英语教学要改变这样的现状,必须实施对话教学和探究性教学,借此助推教学方式的转型。

简介：所谓案例教学，是指运用案例来培训学员的教学方法。基于对案例教学的理论学习和多年应用实践，本文从帮助学员和非专业教师加深认识案例教学的角度，谈谈相关的几个问题。

简介：当前各种教育教学方法层出不穷,给教学质量的提高提供了很多便利条件,其中任务驱动教学法,作为一种重要的教学方法,不仅可以有效地提高学生的积极性和主动性,而且对于学生学习兴趣的培养以及学生思维的创新都有着重要的作用。本文主要探讨了任务驱动教学法在《基础会计》教学中的应用与要求。

简介：本刊讯企业级基础云服务商青云0ingCIoud日前宣布，在全新上线的上海1区（SH1）中，对技术架构进行全面升级。上海1区将升级为全闪存架构，并基于统一的存储和网络系统实现虚拟化和容器的融合运行，业界首创以一套架构同时支持虚拟化和容器技术。上海1区的PaaS服务将率先应用容器技术，最高实现500％的性能提升，同时帮助用户获得更高的资源使用效率、更简洁的开发部署和管理流程。

简介：大学英语教学要求培养学生的交际能力,在诸多教学法中,交际教学法正是重视培养交际能力的一种教学法。在我国目前教育体制下,交际教学法是切实可行的。然而,在大学英语教学中,交际教学法的应用与实践普遍存在一些问题。作为大学英语教育工作者要正视不足,寻求方法予以改进。

简介：由于信息系统的安全性与能否正确认证用户的身份有着极为密切的关系,因而身份认证技术就成为信息安全的重要保障手段之一。为了解决数字方式的身份认证问题,一些技术被逐渐开发出来并投入实际使用,它们各有特点,也起到不同的作用。

简介：针对《机械制图》课程性质,制作出包含文字、声音、图像、动画、资料工具库等多种元素在内的、交互性强、控制灵活的教学课件,理论教学中可随时穿插虚拟动画演示或实物模型搜索等操作,使理论与实践紧密结合。

简介：在当代大学外语教学中,具有良好的口语交际能力已经变得日益重要,对于如何有效的进行大学英语口语教学,不同研究者从不同的角度都有探讨,本文介绍了影响力较大的交际教学法在大学英语口语教学中的应用,并探讨了培养学习者交际能力的途径。

简介：一、多媒体技术应用领域1.什么是多媒体早期的计算机主要用于计算,随着技术的发展,计算机开始进入办公自动化,具体地说就是文字处理机。再进一步便是用于记帐、文件管理和检索等,其基础仍然是文字处理。随着图形技术的发展,计算机逐步进入了图形领域,其中最重要的应用是计算机辅助设计,当然也包括动画的设计。但是动画毕竟还不是真实的图像人们尤其希望计算机能

简介：体育教学环境蕴含着丰富文化积淀和精神财富,是一种新的现代教学论研究的重要课题之一,也是教学活动的一个基本因素。本文运用文献资料法、逻辑归纳法总结了优化体育教学环境的几个策略,希望能为体育教学环境的改善提供一点理论参考。

简介：案例教学是指运用案例来培训学员的教学方法,其作为现代成人教育培训的重要手段已被广为认可。基于对案例教学的理论学习和应用实践,本文由分析案例教学存在问题着手,给出了相应措施和建议,并剖析了案例教学应用需要注意的几个方面。

简介：本文分析了目前国内《货币银行学》双语教学存在的主要问题,在教材选择、专业知识和专业英语教学比例协调、适当补充欧美经济背景知识三方面提出了相应改进建议。

简介：本文从教学案例选、编、用的角度,展开对案例教学的认识和思考,期望为相关教师和学员开展案例教学提供参考。

简介：财务管理课程是一门应用性较强的学科。传统教学仅向学生传授理论知识,不能很好的培养学生的分析和应用能力,因此需要把案例教学法引入财务管理本科教学。本文首先将案例教学与传统授课教学进行比较,接着分析了案例教学法在我国本科财务管理教学中的应用现状及存在的问题,最后针对这些问题提出改进的建议。