学科分类
/ 2
29 个结果
  • 简介:无论是一个成功品牌推出的产品,还是一个无名企业的新产品,顾客能不能接受、喜不喜欢,并不像我们表面上所想的那样,以为是我们的策略起作用了或者是策略错误了,殊不知一切的一切,皆是因为我们没有以一种独特的甚至是显而未见的思维,去驾驭另一种源自顾客的难以察觉或者说不可控的潜意识思维所致。

  • 标签: 心理需求 顾客 潜意识思维 不可控 产品 驾驭
  • 简介:目前我国高职高专教育正处于大众化发展时期,但是由于连年扩招,随着每年学生人数的急剧增加,高等职业技术学院生源质量有下滑的趋势,学生学习英语类课程的状况不容乐观。高职英语教学的重要目标之一就是依托网络,改革教学方法,促进学生自主学习能力的培养。一、改革高职英语教学化学生自主化学能力的必要性及条件近几年,高等职业教育的迅速发展,对高职外语教育提出了更高的要求。高等职业教育英语课承担着传授英语知识、训练学生英语基本能力、提高学生基本素质的重要任务。提高高职外语教学质量,使高职院校培养的人才具有一定的外语水平,关键是要从社会人才需求的实际出发,大力推进英语课程改革,针对高职学生入学时英语基础普遍较差的情况,教师要明确高职英语教学的原则"实用为主,够用为度"。

  • 标签: 高等职业技术学院 英语课程改革 公共英语教学 能力的培养 学生自学 高职高专教育
  • 简介:我的朋友刘成现在是广州一家小型公司的老板,员工大约20人左右,算不上有什么大成就。但相比绝大多数人来说,这依然是值得羡慕的——毕业四年,我们中的很多人都在为房子的首付拼命,开公司、当老板依然是一个不知道要多久才能实现的梦想。

  • 标签: 营销人 心理 小型公司 老板 房子 才能
  • 简介:高校的化学实验室是学生在化学中的重要实践场地,化学实验室的管理水平能够直接影响高校学生化学实验课的质量以及学生在化学实验方面的研究成果。尤其是高职院校,由于教师和学生的整体素质有限,所以在化学实验室的管理方面并没有得到一定程度的重视。,本文就从高职院校化学实验室存在的问题对其管理做一个简要的分析。

  • 标签: 高职 实验室 管理
  • 简介:伦敦西区的一个夜晚,四位精英人士端坐在晚餐桌前。其中一位舀起一只南瓜饺子。随即赞不绝口:“美味!这是什么馅料的?”“它来自名厨AngelaHartnett的一道菜谱”,律师主人不动声色地回答。“噢。她出烹饪书了?”在座的另—位出版界人士惊叫起来。“据我所知还没有”。主人继续不动声色。“我是在Connaught酒店她的厨房里观摩到这道菜的制作过程。并和她一起共进午餐的。”这样的情形如今在伦敦正变得越来越常见。

  • 标签: 伦敦 学习 制作过程 出版界 声色 主人
  • 简介:数十年前,彼得·德鲁克(PeterDrucker)首次提出企业管理者应该实行目标管理。此后,企业建立了更为细致、费时的目标设定流程,代替德鲁克著名的“致上司信”。结果,企业往往制定出大量的衡量指标和目标,而日一年都已过去了六个月才最终批准这些指标和目标。这种做法只会让员工更加感到困惑,不知道对企业而言,什么才是重要的事。对大多数管理者来说,下面这个大问题仍然没有得到解答:你希望我做什么?

  • 标签: 学习战略 企业管理者 军队 目标管理 目标设定 德鲁克
  • 简介:当然,粉丝并不意味着只有“叛逆”。只有叛逆者的话,很多品牌行动没法展开。有人将人们成为某品牌粉丝的原因归纳为四个方面:反抗霸权;自我表演;满足需求;自我延伸。但根据我们的经验,这样分类无法应用到粉丝打造和管理实战中去。我们会根据品牌的消费心理和行为特征,对粉丝特性做以下细分:

  • 标签: 消费心理 粉丝 多品牌 满足需求 行为特征 叛逆者
  • 简介:在逐渐成熟的中国市场,依靠知识、专业技能、创新和资源整合来获取财富已经成为中国新的财富增长方式,新文化、新商道、新财富、新消费模式也随之产生,新富阶层也迅速崛起。如何营销新富成为越来越多的企业所需要思考的问题,而洞察新富的消费心理的针对性营销才能牢牢抓住这个引领中国消费市场的重要力量。

  • 标签: 中国市场 营销策略 消费心理 财富增长 专业技能 资源整合
  • 简介:本文分析了小学数学课教学中存在的问题。就如何提高课堂教学效率,使学生不“学会”而且“会学”,“会研究”、“会创造”,提出了“主体参与型”教学模式并对其理论建构、基本内容、具体操作及应注意的问题进行了论述。

  • 标签: 主体参与 小学数学 教材教法 教学模式
  • 简介:在国家、社会对创新型、复合型、应用型人才迫切渴求的发展情形下,伴随企业对自身内部人力资源重要性认识的越来越深刻,创新型人力资源概念被提出。心理契约理论表明,只有符合创新型人力资源特征,激励机制效用才能得到充分发挥。因此,本文基于心理契约理论视角下,对创新型人力资源的定义与特征进行了一定介绍,对创新型人力资源激励路径进行了相关探索。

  • 标签: 心理契约 创新型人力资源 激励 路径
  • 简介:社会心理是客观现实的反映,大学生考试作弊现象赖以生存的社会心理背景很深厚,其原因也是多层面的。既有大学生自身认知上的偏差,也有大学教育中存在的弊端,与此同时,急功近利的社会浮躁心理也侵蚀着大学生的心灵。深入分析和探讨这些问题对进一步加强大学生思想建设,进一步改进大学生德育教育,形成其稳定而科学的价值观体系是十分现实而必要的。

  • 标签: 作弊 诚信 德育教育 社会心理
  • 简介:广药收回王老吉品牌后,今后必将仍然面临加多宝及其他凉茶产品的剧烈竞争,如何建立一种健康的竞合关系,是双方都不能回避的问题。可口可乐与百事可乐的同质化竞争是经久不衰的范例。两方也有过大规模的恶性缠斗。上世纪50年代时,百事可乐从规模和影响力上根本无法与可口可乐匹敌,当时二者的销量比为1:10。后来百事可乐决定以低价取胜,同样的价格,容量是可口可乐的两倍,在短期内获得了一些市场份额,也获得了一些特定人群的青睐,但是从品牌上始终无法超越可口可乐。因为低价,消费者在心目中感觉百事可乐就是不如可口可乐正宗。

  • 标签: 王老吉品牌 同质化竞争 百事可乐 可口可乐 经营 学习
  • 简介:学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和总书记对河南工作重要指示精神,是一项长期的政治任务,是解决河南一切问题的行动指南。近年来,河南在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记对河南工作重要指示精神方面取得了令人瞩目的成绩,我们要坚定不移地向总书记重要指示精神对标看齐,推动学习贯彻总书记重要指示精神向纵深发展,开创新时代河南各项事业发展新局面。

  • 标签: 习近平 重要指示精神 中原更加出彩
  • 简介:本文通过对英语专业学生学习成败归因情况和元认知水平进行定量分析,探究了英语学习者归因特征与元认知水平的关系,结果表明两者显著相关,并探讨了运用元认知相关训练引导学习者积极归因的方法。

  • 标签: 英语学习者 归因 元认知
  • 简介:新一轮大学英语教学改革正在进行,改革的目的是培养大学生的英语综合应用能力。本文讨论了翻译教学在大学英语教学中的作用,指出了现今存在的问题及其解决方法。

  • 标签: 翻译教学 大学英语 应用能力
  • 简介:本文从培养目标、课程设置、教学方式、教学内容、教师和考评方式这几个方面对中关大学会计教学的差异进行剖析。从比较中可以揭示我国高校现行会计教育的不足之处,在借鉴美国先进的会计教学理念和方法的基础上提出一些有利于提高我国会计教学水平的建议。

  • 标签: 会计教学 中美对比 会计专业人才培养
  • 简介:经济学是一门理论与实际相结合的学科,其特点是理论抽象、图形多且复杂、数学知识运用广泛,昆士兰大学采用了分阶段学习法,并在经济学授课后有专门的辅导课,而且以对学生的尊重作为评价教师的一条基本准则,给我们的启示是:经济学教学必须培养学生的自主意识和自主能力,改变教师的服务意识和教学能力,不断提高教学质量。

  • 标签: 经济学 教学方法 启示