简介:摘要院在市场经济条件下,学校的生存和发展都受到了教育规律以及市场规律的冲击和影响,高等职业技术教育与企业的关系是很微妙的。在高职院校中要促进教育创新的发展,要将优秀的企业文化引入学校,通过先进的理念和机制来促进职业环境的发展,提高学生的职业素养,促进全方位深层次的发展,促进学校的持续发展,也让学院的发展更具竞争力。
简介:摘要院著名教育家王广亚先生在60年的办学实践与探索中,形成了丰富的教育思想理论体系“伦理、创新、品质、绩效”的办学理念,“勤俭、朴实、自力、更生”的成功校训,“爱国爱校、宁静好学、礼让整洁”的成功精神、“好的师资、好的设备、好的制度、好的管理、好的福利”的办学原则和“三三三制”的办学特色等。把这些理论体系用于指导我们的办学实践,将会为民办高等教育事业的发展起到极大的促进作用。
简介:摘要我国的高等职业教育已成为高等教育的重要组成部分。随着国民经济的不断发展,职业教育迎来新契机同时,却也面临着巨大的挑战。近年来很多高职院校已意识到可持续性发展的紧迫性,纷纷开始探索新的办学理念与模式。本文从高职教育、校企合作办学理念等方面,就高职院校与培训机构联合办学过程中存在的问题进行探讨。
简介:摘要本文通过对新加坡南洋理工学院(NYP)“教学工厂”的介绍,得到该理念对我国骨干高职教育的重要启示,包括创新意识、团队精神、无界化管理、加强实践教学、注重产学研结合、完善师资队伍建设等。
简介:院本文从分析应用数学专业的具体现状出发,结合高校本身的定位、特色与教育资源等方面讨论了校企合作的作用,并指出了具体措施。
简介:摘要院我国现阶段高职院校所开展的校企合作大多流于形式、浮于表面。如何选择恰当的人才培养模式,与企业深度有效合作?
简介:摘要院“校企一体化”合作办学是在“工学结合、校企合作”背景下的又一次机制创新,为校企需求对接、资源整合、协同发展提供了有效组织形式。通过探索产业学院、校内生产性实训基地、工作室和实体化公司等多种模式,有效促进校企利益共同体和发展共同体的形成。校企双方应建立相应的利益驱动机制、激励机制、保障机制和约束机制,以保障合作办学的顺利实施。
简介:摘要院植物根系在表土层形成了根-复合体,能够增强斜坡土体的抗剪强度,从而起到维持边坡稳定的作用。但根系主要分布在1米土层范围内,大部分植被根系并不能延伸到潜在滑动面以下,对维持斜坡稳定性的积极贡献是有限的。且在同等降雨条件下,植被发育斜坡的抗剪强度可能比裸坡的小,这说明植被护坡具有局限性。植被发育斜坡有更加丰富的优先流通道———大孔隙,它对滑坡孕育有一定的作用。
简介:摘要随着高等职业教育的快速发展,高校党员发展计划的逐年缩减,如何教育、培养和考察入党积极分子并发挥他们的作用已经成为亟待解决的问题。本文从实际出发,详细论述了以积极分子实践岗位进行培养考察的工作模式,并就取得的效果和实际工作中出现的问题进行思考和提出相应建议。