简介：摘要院本文在分析目前我国高校产学研合作存在问题的基础上，深入研究湖南农业大学“博落回”产学研合作模式依托学校优势学科，通过搭建产学研合作平台、创新管理与激励制度、加强团队建设等方式，促进以博落回为主要研究对象的中兽药创制，产生了技术创新和产业化成果。

简介：在开放的区域创新生态中,伴随着新一代信息技术的进步与发展、区域合作理念日益多元与包容,市场主导的合作模式日益多样化、自由化,呈现出合作方式虚实结合、合作手段千变万化等合作发展特征。

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简介：摘要院从天津滨海新区研发成果转化的问题入手，文章提出加强天津创新产学研合作模式，是天津市产业结构升级和提高自主创新能力的必由之路。文章分析了国内外产学研的主要模式及问题，详细阐述了日本“新技术开发事业团”的运作模式，并以此为借鉴，提出了天津创新产学研合作模式的启示和建议。

简介：19世纪以来,国外许多国家在校企合作方面通过不断实践探索,已经成功地形成了多种校企合作培养人才的模式,这些模式体制机制十分健全,人才培养的效果也很明显。近年来,我国高校逐渐意识到校企合作的人才培养方式是符合人才培养规律的,在各高校进行了大胆尝试,取得了一定成绩,但还未能形成自己的系统。本文总结和归纳了国外校企合作人才培养模式,以期对我国高校人才培养有所启发。

简介：摘要校企合作共同制订培养方案、进行教学考核、提高学生素质、承担培养风险等是“订单式”人才培养模式的根本路径，“订单式”人才培养模式是高职教育适应市场需求和改革趋势而发展的新型人才培养模式。在具体实践中，要注重科学定位、优化专业设置、重视产学合作、发展特色。

简介：摘要高职院校要实现培养目标，满足国家对高素质技能人才培养的需求，汲取社会资源促进高职教育持续健康的发展，必须走产学研合作的道路。针对高职院校产学研合作的现状及存在问题，分析当前推进产学研结合亟需建立运行主体间的深层次合作关系及长效运行机制，提出产学研合作实践中要明确和探索的问题。在当前高等教育实现大众化并飞速发展的形势下，高职高专要生存，要发展，就要正确定位，明确办学目标，培养大量的、符合市场需要的应用型人才，走有特色的产学研结合之路。

简介：摘要在信息化时代,终身学习成为未来生存的必要条件。本文从自主学习理论出发，探讨了网络自主学习的依据。在此基础上，从创建自主学习环境、确立学生的主体地位和转变教师观念三个方面详述了大学英语网络化自主学习模式的特点，并且指出了其相对于传统教学模式的优势，最后总结出教师要注重培养学生的可持续学习能力。

简介：2009年7月16日，全球卡车巨头德国MAN与中国重型卡车行业领军企业中国重汽（Sinotruck）签署一系列法律文件，在技术和资本层面达成长期战略合作。MAN在向重汽进行排他性技术授权的同时，还斥资5．6亿欧元获得中国重汽25％加1股的股权。作为中国汽车业历史上排名第二的外商投资案，该交易的合作方式引人关注，

简介：摘要在课堂教学中培养学生自主学习的能力，其关键在于培养学生的思维能力和思维品质。“自主”就是让学生真正成为教学的主体，也就是让学生积极能动地参与教学活动，积极主动地进行学习认识和学习实践活动。

简介：自主互动型教学模式是对传统教学模式、教学方法的改革。这种教学模式注重师生多方位互动性的课堂教学，注重发挥学生在教学中的主体性和学习自主性，这对于营造教学相长的课堂氛围、培养学生的主动性学习品质、锻炼学生的自主学习和实践的能力等方面是富有成效的。

简介：摘要高职校企合作是我国高等职业教育发展的内在要求，是培养具备实践操作技能经验的应用型人才的直接途径。校企合作应注重以校企互利双赢为基础，以提高人才培养水平为目的，同时还应积极探索灵活多样的合作模式。

简介：摘要汽车产业是我省经济的重要组成部分。加入WTO后，面对强大的竞争对手，提升企业的技术创新能力、国际竞争力成为必要。选择合适的技术创新模式，增强技术创新能力是吉林省汽车制造行业解决该问题的关键举措，是取得领先优势的保证。

简介：摘要在新的历史时期，借鉴国外职业教育发展经验，大力深化校企合作，探索一种行之有效地校企合作模式，对于我国职业教育发展有着重要的意义。

简介：经过PPP项目的磨炼与考验,中国企业将会实现建造业运营化、制造业服务化转型,进而形成新的国际竞争力。政府与社会资本合作模式（PPP）是政府与社会携手开展基础设施建设、提供公共服务的一种治理创新。欧美的政府与社会资本合作模式主要有两种：一种是BOT（建造—运营—移交）模式,引入私人资本建设基础设施、提供公共服务,由消费者支付费用,解决政府资金短缺问题;另一种是PFI（私人融资计划）模式,政府招标私人资本建设基础设施、提供公共服务,

简介：摘要由于高校科研成果难以转化，总结了高校科研的现状和问题，分析了当前一些校企科研合作模式，提出了基于“科研生态系统”的校企合作新模式，搭建了校企科研合作平台，对于探索高校科研发展模式具有重要的理论指导意义。

简介：摘要校企合作是培养学生的社会职业能力为主要内容，以教学与生产实践相结合为主要途径和手段的人才培养模式，本文探讨了校企合作人才培养模式，加强院校的协调作用以及企业的参与作用，以及促进校企合作，加强高职院校教育改革等问题。

简介：摘要伴随知识经济的不断深入和经济全球化进程的不断加快，我国传统上以产品价格为主要竞争优势的民营企业在当前市场竞争中明显处于不利的竞争态势；提升民营企业技术创新能力已经成为解决上述问题的最有效途径；本文在技术创新理论、企业成长理论的指导下，提出了以民营企业为主导的、政府广泛参与的官产学研合作创新模式，以期对民营企业技术创新能力的提升提出建设性的意见。

简介：【摘要】现在高职院校越来越重视校企的合作，不少学校对此投入了不少精力开展，反映出高职院校十分关注校企合作。现在不少院校在校企合作时还有很多缺陷，不仅浮于表面，还无法坚持，无法实现长时间的合作。所以，校企合作一定要做好制度建设、重视毕业生及保持特征这几方工作。