学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要应用心理学的涉及范围十分广泛,比如教育、企业、学校、医院、家庭、管理等方面的社会实践领域,其实质就是将心理学基本理论有效运用于其中,重点在于帮助解决人们心理上的实际疑问,具有较强的应用性和实践性。从应用心理学专业发展进程上看,有着自然科学属性和社会科学属性的双重特征属性。然而应用心理学教学中的重要组成部分之一就是实验教学,随着社会发展、学科建设的发展和教学体制的创新,应用心理学专业教学也需要不断创新与改革,但实际教学中,由于长期积累的教学经验运用传统方法的实验教学枯燥无聊,导致学生学习兴趣不高,不能体会到该专业的重要性。因此,应该重视应用心理学专业的誓言教学改革,开展有趣的应用心理学实验教学活动,培养综合性心理学专业人才。

  • 标签: 应用心理学 专业 实验教学 改革
  • 简介:摘要近年来,随着教育体制改革的不断深入,我国会计电算化专业教学也取得了很大创新。在全球信息化技术飞速发展的今天,会计电算化在企业现代化发展进程中逐渐形成了较为成熟的体系,这是时代发展的需要,也是会计学专业改革需要。在中职院校中,会计电算化越来越受到各院校的关注与重视,然而传统形式上的会计电算化教学模式俨然无法满足企业对会计人才的专业需要。

  • 标签: 会计电算化 中职 教学 改革
  • 简介:建筑工程管理专业是高职院校中比较热门的专业,其主要是为社会培养建筑行业高素质人才,随着教育改革的不断推进,建筑工程管理专业教学中存在的问题越来越多,为了提高教学的水平,相关教育工作者必须加强教学改革,针对传统教学理念中存在的弊端,制定出解决的方案,这样才能培养出更多建筑管理方面的优秀人才.对建筑工程管理专业教学中存在的问题进行了分析,还对教学改革的思路进行了探讨.

  • 标签: 建筑工程 管理 教学 改革 思路
  • 简介:摘要现阶段企业的发展已经跟不上我国经济的发展速度,企业的创新改革不可避免,在改革过程中,企业的财务管理人员也面临着巨大的竞争力,再加上企业对会计电算化的广泛应用,对财务会计人员的专业技能要求更高。为了使高校会计毕业生能够更快的适应时代变化下的财务会计岗位,高校教学改革势在必行。案例教学法就是应对传统会计专业教学方法中的弊端而采取的一种新的教学方法。本文说明了案例教学法的优点,探讨了案例教学法在高校会计专业教学中的应用方法,并提出了一些应用措施。

  • 标签: 案例教学法 高校 会计专业教学 应用
  • 简介:摘要高等院校为了能够提高应用心理学专业学生的实践能力,让学生能够拥有更好的竞争力,则需要完善实验教学,让学生通过实践改善自身的知识结构。而在针对如何提升应用心理学专业实验教学水平的探索上得出,建议提早培养学生的实验思维,合理设计实验课程,完善实验教师队伍的建设,这样才能够更好的提高应用心理学专业实验教学的水平。

  • 标签: 应用心理学专业 实验教学 研究与思考
  • 简介:摘要随着我国社会的发展,心理学在我国的发展已经是越来越普遍,社会上的心理治疗机构如雨后春笋般的涌现。应用心理学专业是心理学的一个分支,它主要和一些行业之间产生联系,通过行业的特点和应用心理学的特点相结合,两者相互联系共同解决问题。应用心理学是一门应用型的学科,在社会中的实践性很强,它具有自然学科和社会学科的双重特点,在实际的应用程度是很高的。其中应用心理学专业“心理咨询与治疗”是应用心理学专业其中的一个教学内容,也是进行心理辅导的核心。本篇文章主要分析了应用心理学专业在进行“心理咨询与治疗”课程时出现的问题,并将教学内容和方式进行一定的改善,保证学生能将应用心理学专业中的“心理咨询与治疗”学好,并能为社会上的人们解决相关的心理问题。

  • 标签: 应用心理学 心理咨询与治疗 教学改革
  • 简介:针对《导游业务》具有较强的理论性与实践性的特点,探讨了课程教学改革一些问题。首先要注重课前教学设计,进行教学内容的整合及实践教学环节的把握;其次教学方法灵活多样,利用好情境教学法;最后对专业教师提出了建议。

  • 标签: 导游业务 课程教学 改革
  • 简介:针对我国现在所处的发展局势并立足于我国的基本国情,对技校电工教学的现状进行透析,对教学方面的不足提出了一些教学改革。希望能对教育事业和技校生的就业起到一定有益的作用。

  • 标签: 技工 教学 改革 就业 素质
  • 简介:摘要随着市场经济的不断发展,政府角色不断转变,都对我国的行政管理专业不断的提出更高的要求。目前各高校的行政管理课程依旧是传统的教学方式,已经无法满足当代学生以及当下社会对于行政管理专业的需求。因此为了让学生更加全面的发展以及满足现今社会的求职要求,行政管理专业教学改革势在必行。要改变传统的行政管理教学理念,改变老师为主体的教学理念与教学地位,树立学生为主体老师为辅的理念,同时让政府部门积极地参与进来,让老师、学生、政府三方形成一个同步发展的局面。推动研究下的教学主要是为了改革传统的教学模式,创新行政管理人才的培养模式。

  • 标签: 行政管理 教学改革 人才培养
  • 简介:摘要近年来,高职课堂教学改革已经步入深水区,挑战课堂,向课堂教学要质量,课堂教学改革的深度和宽度已经发生改变,这些改变必将对未来的课堂教学产生巨大的影响。高职的教学改革必须在教学内容、教学方法等方面具有创新意识。本文就如何深化高职教学改革的问题,提出新的思路,以供探讨。

  • 标签: 高职学校 课堂教学 教师
  • 简介:摘要色彩构成是装饰设计专业教学的重要课程。如何提高课堂效率,把握色彩的基本规律,掌握基本的配色方法是教学的主要课题。教学实践中,重视研究教学方法,把握教学重点,丰富教学内容是色彩构成教学的灵魂。

  • 标签: 色彩 教学 思考
  • 简介:摘要该文以课程中应用超星学习通为例,对教学中存在的一些问题进行分析及总结,并在教学过程中尝试应用超星学习通改变教学模式,让学生发挥主体作用。

  • 标签: 超星学习通 教学模式 改革
  • 简介:高等职业教育规模越来越大,业已成为我国高等教育的"半壁江山"。作为高等职业教育重要组成部分的会计学专业教学方面仍存在不少问题。仅就几年来教学过程中遇到的问题谈几点自己的看法。

  • 标签: 高职高专 会计教学 双师型
  • 简介:摘要目前,根据学生入学时英语成绩的参差不齐等情况,很多高校纷纷采取有效的措施,其中最为突出的就是英语分级教学。英语分级教学能激发出学生的优势以及特长,提升高校的教学质量,这将成为我院教学改革的重要途径之一。本篇文章主要就我院英语分级教学模式展开研究以及分析,总结出目前分级教学存在的一些不足,并且研究下一步教学改革措施,进而促进我院英语教学朝着更深层次的目标前进。

  • 标签: 教学质量 有效途径 研究分析
  • 简介:摘要计算机基础课程如何更好地适应应用型高校转型发展的需要,更密切地为各个专业提供支撑,为不同需求的学生提供更有针对性的教学服务。本文介绍了基于专业需求的计算机基础课程的模块化教学改革的基本思路,提出了符合应用型高校实际情况的教学实施方法。

  • 标签: 应用型高校 模块化教学
  • 简介:摘要随着我国社会经济的发展,我国教育事业也在不断进步,各个地方的高校在心理学专业教育方面在不断的做出改革,为了将更好的心理学专业课程带给广大的学生。因为现代社会发展的速度太快,很多人在生活和工作的过程中都会产生一定的压力,如果不能及时进行调节就会出现问题。在这样的情况下,就需要大量心理学专业的应用型毕业生来为社会做出贡献。为了更好的对心理学专业学生进行培养,就需要对现有心理学专业课程进行一定程度的改革。因此,我国教育部门应该深入分析心理学专业课程内容,并找出存在的问题,以此为依据进行改进。同时,还要根据实际教学过程中的教学方法和评价系统为基础进行改革。本篇文章深入分析了高校心理学专业课程存在的问题,并对问题解决的策略进行探讨,以便更好的培养心理学方面的人才。

  • 标签: 专业课程 教学改革 探索实践
  • 简介:摘要本文主要是根据目前高职美术教育中存在的问题,再根据现阶段教育改革的特点,确切的提出了各类应对措施的措施,正确定位高职美术教育目标,使美术教育更好地发展壮大。本文以期为今后高职美术教育提供帮助,有效提高高职美术教育教学质量。

  • 标签: 高职院校 美术教育 现状 改革 途径
  • 简介:【摘要】:体育教育的目的是思想政治工作,教学设计和课堂改革将提高高校体育教师的思想政治素质,实现立德树人教育与教学的有机统一。在体育中捍卫立德树人,智力的丰富、情感的发展、意志力的增强、纪律约束、教师德育水平下降、不充分是现实情况。高校课程设置的改进应加快学科发展,提高学科地位,促进师范教育,创造道德和文化知识的实施。

  • 标签: 立德树人 高校体育 教育改革
  • 简介:针对会计学课程常规教学过程中存在的问题,提出了一些提高教学效果的具体做法和措施,着重对课程教学内容、以及实验内容、实验教学方法进行了改进,使学生在学习过程中提高自己的分析问题和解决实际问题的能力,对于巩固和应用所学知识,提高实践能力,把理论和实践很好的结合起来有着重要的意义。

  • 标签: 会计学 教学改革 实践
  • 简介:摘要随着我国的社会经济的发展,我们国家的高校的发展也是越来越快,同时在对学生的培养的过程中也要进行一定的转变。因为现代社会发展的极为迅猛,就需要针对学生学习的积极性将教学进行改善。在学生学习的过程中,应该激发和转变学生在学习心理学专业时的态度,将学生的学习兴趣最大化的发挥出来。想要激发出学习的动机,既要深入的分析学生,将学生的优点进行挖掘,同时,还要将学生的短板进行一定的补齐,保证学生在学习心理学知识时能最大化的掌握所学习的专业知识。要根据发现的问题制定出相应的解决方案,将教学环节进行一定的革新。本篇文章主要根据学生在高校学习心理学知识的过程,深入分析在学习中会出现的问题,将教学方案进行一定的改善,从而能真正的激发出大学生在学习上的积极性。

  • 标签: 激发和转变 应用心理学 学习积极性