简介：广义上讲城镇群空间结构,不仅包含城镇群在空间上的布局、形态、关系,而且更深层次地体现在城镇群内部各城镇规模等级、职能类型、空间关系;区域城镇体系的演化与城镇群空间结构的变动是一种协调互动的关系。以北部湾城镇群为目标区域,从城镇体系的三个基本构成要素着手,分析城镇群规模等级的形成过程、职能类型的发展与分异过程、空间关系的辐射与带动过程,结果表明：北部湾城镇群规模等级结构虽然不断向单中心发展,但是规模等级体系不断趋于合理;在职能类型结构上形成了港群城市与中心城市及两翼城市功能互动的格局;在空间关系结构上形成了不断强化以南宁市为核心和桥梁,辐射和关联两翼城市发展的局面。

简介：结合沿海港口群货物吞吐量规模和地市经济发展状况,将山东沿海7地市划分为4种类型,选取5个代表性港口群,基于2002-2014年数据,利用灰色关联分析从个体内和个体间两个视角对港口与产业经济关联进行比较分析。结果显示：经济实力与港口群实力的对应情况不能成为港口与产业经济关联一致性分类的基础;同一港口群在不同样本期与产业经济关联或具有一致性或存在差别甚至差别很大;同一样本期不同港口群与产业经济的关联存在一定的规律但又各具特征。

简介：[本刊讯]国家发改委、住建部日前印发《长江三角洲城市群发展规划》.规划指出,长江三角洲城市群是我国经济最具活力、开放程度最高、创新能力最强、吸纳外来人口最多的区域之一,是“一带一路”与长江经济带的重要交汇地带,在国家现代化建设大局和全方位开放格局中具有举足轻重的战略地位.

简介：在国际化不断发展的当今社会,英语能力已经成为医务工作者必须具备的素质条件之一。在医学院校大学英语教学中引入任务型分组教学对于提高学生的语言组织、结构梳理能力有着积极的推动作用,能够真正实现课堂教学中以老师为辅、学生为主的教学目标,让不同层次的学生共同进步,进而共同提高学习效率。

简介：传统意义上的服务业与制造业之间的边界越来越模糊,而更多地表现出一种互相融合的趋势。利用WIOD数据库中我国1995-2011年的投入产出表,从服务业与制造业双向融合的角度分别计算出我国服务业整体以及三大生产性服务业（商务服务业、运输业、邮政通讯业）与制造业的正向融合度与反向融合度。然后以14个分行业制造业为截面构造面板数据,从服务业整体与分行业两个方面,探究服务业与制造业的正向融合、反向融合对于制造业产业绩效的影响。实证结果表明,我国服务业与制造业的正向融合和反向融合均对制造业产业绩效的提升有显著的促进作用,虽然目前表现为正向融合的促进作用大于反向融合,但是随着产业结构的演变以及经济全球化的发展,正向融合度的促进作用降低,而反向融合度的促进作用趋于增强。

简介：广告专业是一个实践性很强的专业,传统广告教育关于实践的教学,大多停留在＂仿真性＂的模拟实践上,不能适应日益发展的广告行业的要求,教学内容与行业需求脱节,影响了学生的实践实用技能和就业动手能力的培养。文章通过对融合广告大赛的广告专业实践教学模式构建与实施进行了详细的分析,就如何完善融合教学模式提出了相关建议。

简介：这几年,零售业在郭戈平会长协会的领导下,在超市周刊这样的行业媒体推动下,各企业在创新发展方面做得非常好,很多企业都是我们学习的榜样,不少企业走在我们前面。

简介：随着科学技术的飞速发展,碎片化阅读逐步成为现代阅读模式的潮流,而当代大学生经典阅读量严重不足。文章以南京审计大学的调研结果为基础深入探讨碎片化阅读对书院经典阅读的影响,同时运用对比分析方法,以有效利用碎片化阅读平台来促进经典阅读为基本思路,试图实现经典阅读价值传承与迎合碎片化阅读潮流的互动双赢。

简介：从经历中学习是组织学习的重要方面。从科学、严谨的研究范式出发,结合东方传统的＂阴阳＂哲学思想,基于时间维度提出了包含学习主体、经历样本、成功失败经历集、学习主体特征、＂知＂和＂行＂等要素的组织从过去经历中学习的模型,并对相关问题进行了探究。具体包括：学习主体从经历中学习的认知特性;不同类型经历对应的不同学习方法,成功经历和失败经历对学习效果的差异性影响,经历集影响＂知＂和＂行＂的7种自动的和有意的学习方式;＂知＂与＂行＂相互转化及其触发机制;客观世界从时间和空间两个维度客观展开的观点等。该系统模型为未来研究提供了理论框架和实证检验方向。

简介：很多学生都认为地理学科很难学,它既有文科需要背诵知识点的属性,又有理科需要理解和计算的特点。因此,这门本来非常具有吸引力的课程让学生有时候感到不知所措。上课效率低下,学生兴趣备受打击。那么我们老师要提高地理的课堂效率,要打造地理的高效课堂。突破传统的教学方式,积极开启高效的新课程教学模式,以学生为主体,激发学生的自我主动学习模式。

简介：＂互联网＋现代农业＂是用互联网的技术、渠道和思维改造现代农业的整个产业链条。结合互联网的技术特点和现代农业的产业特点,＂互联网＋现代农业＂应采取现代农业全产业链融合互联网技术的产业链条架构、＂应用技术＋网络服务＋云端服务＂的互联网多层架构、＂公有云＋私有云＂的混合云计算架构、以现代农业为本应用互联网技术的主辅关系架构,从环节和链条两方面构建具体的融合模式,从而立足全产业链,实现＂互联网＋现代农业＂的可持续、共赢性的系统融合。

简介：为认真贯彻十八届六中全会精神，总结交流前一阶段学院“两学一做”学习教育情况，进一步推进学习教育扎实深入开展，10月28日，我院在第三报告厅召开了党委中心组（扩大）学习会及“两学一做”学习教育推进会。院领导武东升、秦长江、田春林、李晋平、马骥，全体正处级和主持工作的副处级干部，各党总支、党支部委员和学院“两学一做”办公室全体成员参加。会议由党委副书记史德源主持。

简介：我国企事业单位在发展过程中离不开对资金的使用,而经济运作顺利与否则完全体现出企事业单位中会计人员的工作能力。而在企事业单位的会计岗位中,成本会计是会计核算的基础,而管理会计是社会经济发展与会计系统的完善要求演化而来的会计核算管理模式。在社会进步的同时,成本会计与管理会计也在不断的适应着角色的变化,两者之间既是相互独立也是相互融合的。因此,本文对成本会计与管理会计内容体系如何相融合进行分析和探讨。

简介：从系统论视角对武陵山片区文化产业和旅游产业融合的动力进行深入研究,结果表明：观念创新、产业关联性、企业动因是内部动力,旅游市场提质升级、社会环境改变是外部动力;动力特征表现为政府扮演引领角色、民众参与意识较强、技术辅助手段及跨区域协作渐成风尚.在此基础上,构建了两个产业融合的动力机制模型,最后结合片区现状提出了发挥政府的引导作用、积极培育文化旅游项目、加强文化旅游人才培养等建议.

简介：自“两学一做”学习教育工作开展以来,昆山市陆家镇坚持以学为基础,以做为关键,强化拔高意识、定制意识和责任意识,推进了以学致用、以做促进、学做结合的有效融合,确保学习教育扎实深入、取得实效.

简介：英语学习者词汇量的大小直接影响其听、说、读、写、译的能力,而英语词汇的记忆是有规律可循的,运用科学有效的记忆策略才能收到较好的记忆效果,本文将介绍几种切实可行的英语词汇学习的有效策略.

简介：在整个社会对我们的教育的看法来看,很多老师和家长关注的往往是教学的本身,关注的是老师在学校里教了学生什么,学生在学校能够学到什么,成绩怎么样?然而他们却很少去关注除了学习以外的可能对学生的学习产生重大影响的因素,缺乏对学生的学情的调研和分析,尤其是对于数学这门逻辑性很强的科目,要把数学学习好,就一定要调研和分析数学的学情,为学生的学习保驾护航。

简介：利用调研数据,运用相关分析和回归分析等方法,实证研究了变革型领导对失败学习的影响以及心理所有权在其中的中介作用和传统性的调节作用。结果表明：变革型领导对失败学习具有显著的正向影响;变革型领导通过心理所有权的中介作用影响失败学习;传统性对心理所有权与失败学习的关系具有调节作用,即员工的传统性越高,心理所有权对失败学习的积极影响越小。

简介：历史学习一直是中国从古至今重要的教育内容，儒家将二十四史作为必读书目，唐太宗也曾说过：“以史为镜，可以知兴替”，这些都足以说明历史学习的重要性。但是在现代信息化社会，不少人却提出了学习中学历史对当今社会有什么作用的问题。本文就将结合中学历史教学内容和当今社会特点，具体阐释学习中学历史对于个人和社会的巨大价值，希望能以此研究坚定民众对中学历史教学必要性的信念。

简介：要素投入在中国经济的波动与增长关系中扮演着何种角色,一直缺乏与理论逻辑一致的经验分析和证据。本文借助结构GMM模型,首次运用省级年度面板数据进行了模拟和实证,我们的实证显示：要素投入特别是资本要素的投入对解释中国经济波动与经济增长（稳态消费增长）关系发挥着重要的链条作用,但＂主观学习＂要素投入的作用则不明显。我们发现了以下简单但显著的规律性链条：＂经济波动增加—资本投入增加—经济增长加快＂。因此,单纯的资本要素投入虽然能暂时缓解经济波动和刺激经济增长,但并不能有效地激励＂主观学习＂投入及技术创新。在经济下行波动压力明显的环境下,坚定不移地抑制简单资本投入冲动,＂简政放权＂,激励市场机制发挥作用,从而促进＂主观学习＂投入在经济增长中的贡献,应成为控制经济波动、实现经济健康成长的长效机制。