简介：近年来，随着各地高中的限招及中专学校的压缩，使得相当一部分初中毕业生纷纷涌入了职业教育的行列，导致其招生的标准逐年下降。学生素质参差不齐，使得学校在对学生进行管理和德育教育方面面临严峻挑战。本文通过对中等职业学校学生的心理特点和德育教育现状分析入手，提出对中等职业学校开展德育教育的几点对策。

简介：传统的体育教育中,体育教师对学生一般都是进行体能训练活动。新课标提出的“体育教育能促进学生心理、社会适应能力等方面发展”的观点完美描述了体育教育对于学生自我体系建构的正向作用。体育与德育的关系是密不可分的。从体育的特点和功能来看,体育运动对学生的道德体系建设具有不可替代的价值。

简介：　　中华民族的历史源远流长,博大精深,创造了光辉灿烂的文化成就.为造就21世纪新型人才提供丰富的育人素材.在历史教学中运用名人、名言、寓言,英雄人物等历史素材,对学生进行深入细致的思想品德教育,从而达到育人功能.本人在多年的教学实践中,做了以下探索.……

简介：对于小学数学来说,新课程标准提出“要让学生成为学习的主导者,是数学学习的主人,而教师则是小学数学学习的组织者和引导者”,也就是说,教师要利用好德育的教学方式,打破传统被动式的教学手段,转变为使得学生更好发展的主动式学习。

简介：职业教育是与基础教育、高等教育和成人教育地位平行的四大教育板块之一。中等职业教育是目前我国职业教育的主体，这类学校由于生源的特殊性，决定了其学生素质不容乐观。因此，在为国家培养素质全方位的技能型人才这个大目标下，教育者在做好职业技能教育的同时，也应将加强学生的德育作为一项重要工作来抓。只有使学生懂得应该做一个什么样的人和如何做人，他们才能成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，才能担起社会主义现代化建设的历史重任。

简介：随着教育事业的不断发展,对人才培养也提出了更高的要求,要以生为本,切实落实立德树人的教学理念。德育作为我国教育的重要组成部分,不仅关系到学生个体的成长和发展,更是直接影响整个民族素质文明的发展水平。初中正是属于学生的叛逆时期,需要教师正确的指导,对学生进行德育教育不仅是思想品德老师需要关注的,而是每一个教育工作者的共同职责所在。

简介：职高德育课由于多种原因,学生不感兴趣。形势要求德育教师必须改革创新,尤其在作业上,必须精心设计,紧密结合现实生活,形式多样,突出实效性、有用性。

简介：加强对少年儿童的思想道德教育，是学校德育教育的首要任务，也是学校德育管理工作的出发点和归宿。学校开展德育教育的条件和资源无处不在，一是以课堂教学为主渠道，把德育目标和任务渗透到课堂教学中去。二是以活动为载体，让学生在活动中去感悟和体验并接受教育。三是狠抓校园文化建设，让校园的每一寸土地和一草一木都成为育人的阵地，使学生在潜移默化中受到教育、熏陶，提升道德修养和人文素质。因此，在实施《公民道德建设纲要》中，抓好小学德育工作，显得尤为重要。我认为要提高学校德育工作的实效性，应主要做好以下几方面的工作：

简介：主要对新时期中职班主任德育能力提升的个人影响因素进行分析,阐明班主任的专业背景、班主任的职业认识是影响其德育能力提升的重要原因,并针对这些个人影响因素提出相关的对策.目的是让中职班主任强化职业认识、提高中职班主任德育能力,打造-支具有较高职业素养,较强德育能力的中职班主任队伍,提升中等职业学校教育水平.

简介：随着自媒体的兴起和多元文化的冲击,大学生价值观教育也面临着一定的挑战。本文从高校角度出发,分析了当今大学生价值观教育存在的困难,探索培育大学生社会主义核心价值观的策略。

简介：正在我们快速步入信息化的社会,教育形势日新月异,素质教育结出累累硕果时,农村中学的德育却日显苍白无力、举步唯艰,教育工作者面对着自己的教育对象束手无策、焦头烂额。21世纪,农村中学德育工作如何适应社会环境的变化,充分利用现代信息技术,推动自身的改革和创新?这是摆在农村中学德育工作者面前亟待解决的问题。

简介：提高中职德育课堂教学的有效性是中职教育的一个永恒主题,但当前中职德育课堂教学现状令人担忧.德育课堂教学效果不理想,学生对德育课普遍不感兴趣,教师没有因教而获得有效的发展与提升,学生没有因学而获得有效的成长和发展.所以,如何调动学生学习德育课的积极性,真正实现德育课的育人教化功能,增强德育课教学实效,是每一位德育教师必须深思和亟待解决的问题.

简介：

简介：<正>一般来说,国际投资对国际贸易有促进作用。过去学者们经常谈到直接投资带动了与投资内容有关的成套设备和原材料的出口。现在专家们又注意到海外子公司逆进口对增加贸易的作用。同时还需要特别指出的是通过直接投资对当地市场份额的占有,等同于出口的延长,是不表现为国际贸易的扩大市场占有率的途径。然而从本来的意义上来说,这毕竟是国际投资的结果而不是国际贸易本身。正是从这一点出发可以说明国际投资与国际贸易之间有着替代作用。我们所说的替代意义在于:在市场容量限定的条件下,由国外进入的商品和要素二者之间是相互排斥的,具有替代作用。本部分从实证的角度具体说明日商对华投资在中日贸易上引起的两重效果。

简介：为了找出哪些管理行为，有助于组织加速成长的同时赚到可观利润，我们针对全球3000名知识工作者进行了深入的研究。

简介：项目经理正确识别并恰当管理利益相关方的能力对项目成败至关重要。为提升项目利益相关方管理效果,需要从五大方面系统思考和规划。首先,识别利益相关方需求,绘制利益相关方地图;其次,明确利益相关方管理的具体目标;再次,学习借鉴营销等领域人际关系技能,并运用于利益相关方管理;然后,制定可行的利益相关方管理计划和策略;最后,善用经验教训总结,并持续改进。

简介：中国科协创新驱动助力工程自2014年启动以来取得诸多成效,本研究运用APC评估和关键事件法等理论和统计学方法,构建工程实施效果评估体系,并以“示范市”作为研究主体,对开展创新驱动助力工程的实施效果进行评估。通过该评估体系为助力工程的顺利实施和提质增效,提供科学、及时、有效的监测评估工作成果和参考依据。

简介：在当前的社会环境下,强化人力资源培训效果,是每一位管理者都应该重视的问题,这一点在电力公司的发展中也不例外。为了帮助电力公司获得更为稳固的发展基础,本文通过对其人力资源培训效果评价的内容展开分析,希望能够起到积极的参考作用。

简介：首先，从四种观点出发对信息系统项目应用效果进行梳理；其次，以两种视角分析信息系统项目应用效果的评价指标体系；最后，给出国内外信息系统项目应用效果的评价方法。信息系统项目应用效果评价具有持续性和复杂性，任何一种评价从不同的观点出发，给出不同的评价体系和方法，尚无完整的评价体系和广泛接受的方法。探索项目应用效果评价有利于信息系统项目功能改善和项目推广。

简介：服务失误是企业所竭力避免的,实践和学术研究都表明,在遭遇服务失误后,顾客满意度和顾客再购买意愿都会下降,而不同原因导致的服务失误对顾客满意度和购后行为的影响也不同.本文对于服务失误的原因重新做了分类,除了既有研究已关注的"内因"和"外因"外,补充了可能导致服务失误的第三方原因.通过情景模拟实验法,比较了这三种原因的服务失误对顾客满意度和购后行为的影响.结果发现,"外因"导致的服务失误对于顾客的负面影响最大,"内因"导致的服务失误对于顾客的负面影响最小,第三方导致的服务失误对于顾客的负面影响介于前两者之间.但无论是什么原因导致的服务失误,相同的服务补救引发的顾客反应是相同的.