简介:<正>一是要抓住企业所求与青年所需的共同点。团组织开展活动必须围绕企业生产经营的实际,如果游离于经济建设这个中心之外,企业团组织就失去了存在价值;同时,必须结合青年的需求和特点开展活
简介:
简介:近日到一位民兵通讯员家去串门,信步走近主人那散发着书香的书橱,图书整齐有序,琳琅满目。书橱两旁新书一副对联:好书犹如最精美的宝器珍藏着人类思想的精华写得多好啊,爱好读书的人,谁不喜爱选买和珍藏这人世间最精美的空器,拥有一个哪怕是小小的储积人类思想精
简介:<正>在城镇化进程中,首先要明确人的城镇化这个主题兵团党委书记、政委车俊在出席十二届全国人大一次会议时满怀深情地说:"现代文明生活的一个重要标志就是城镇化……我最大的愿望就是,再用两年时间,让职工群众全部住上生活设施配套、公共服务完善的楼房,过上现代文明生活。"
简介:<正>近些年,随着大中专毕业生在企业职工中的比例增大,青年知识分子发挥的作用越来越突出。但是,我们肯定他们作用的同时,也须防他们中有些人存在的“精神疲软”现象。其表现为:对学习不热情,对政治不关心,对工作无兴趣,对生活得过且过,对什么事都感到无所谓。这些现象,不仅对他们本人无益,而且对企业、对社会有害,必须引起高度重视。笔者认为,产生上述现象的原因大致有下列几种。一是惟学历论。青年知识分子有知识、
简介:<正>主持人语:如果说,上世纪"团在林中、房在树中、人在景中、走在花中"的人居环境还是兵团人的梦想,如今这美好的愿望已经成为部分职工的现实生活。自"十一五"以来,尤其是中央新疆工作座谈会召开以来,兵团各级党委对加快城镇化发
简介:美国著名心理学家马斯洛指出,“教育的作用应该使人学会成长、学习向哪里成长、学会分辨好坏、学习分辨合意与不合意、学习选择什么与不选择什么。”青年军官处于职业生涯的初期,其职业心理正处在形成和完善期,这就决定了必须要对其进行职业心理教育,使青年军官形成正确的职业认识、坚定自己的职业选择、培养良好的职业情感、树立健康的心理评价标准,具备一定的自我调适能力。
简介:<正>保定天鹅化纤集团有限公司党委办公室张慧在来稿中说随着改革开放的深入推进,越来越多的青年干部走向各级的领导岗位。经济建设和社会发展的客观现实,要求青年干部必须具备下列四项品格:1、坚定的政治信念。只有坚定地走建设有中国特色社会主义道路,坚决贯彻执行党的基本路线和各项
简介:分析了院校青年教员队伍建设所面临的形势,并针对存在的主要问题,从提高青年教员的政治思想和业务素质、优化环境、加强领导等几个方面提出了对策和措施.
简介:我叫冯玉梅,是农四师六十七团四连的一名退休职工。2011年,我享受了团场保障性住房政策,购买了一套85平方米的楼房,年底就和老伴搬了进去。上世纪60年代,我和老伴来到这个团场,当时在连队住的是土打墙房子。后来,连里慢慢建起了砖木房,我和老伴也分了两间。我和老伴都是团场普普通通的职工,不懂任何技术,也没有太高奢望。退休后,我们就想着在老房子里帮子女带孩子、在院子里种菜,根本没有想过
简介:军校青年学员未来的岗位在基层、在一线,其良好的战斗精神积淀是其有效履行职能使命的重要保证。从青年学员的特点出发,其战斗精神的培养必须树立"系统工程"的理念,抓早、抓细、抓实,全时空覆盖、多维度渗透,通过思想教育、军事训练、任务考验、日常养成、环境熏陶等多种途径锻造。——善于从思想上打牢战斗精神培养的基础。一是要进一步坚定理想信念。
简介:和谐幸福的婚姻家庭是实现美好人生、走向事业成功的基础。而一个和谐幸福的婚姻是建立在相互理解、相互尊重、相互关爱基础之上的。时代发展在增强官兵幸福指数的同时,也出现了离婚率偏高、未婚大龄官兵增多、婚姻幸福感弱化等问题。因此,实现青年官兵工作与婚恋的良性互动就显得尤为重要。
简介:教员是院校教育的主体,而青年教员是院校建设和发展的骨干力量。近年来,随着经济体制改革的不断深入、利益的不断调整,部分青年教员缺乏献身部队院校教育事业的稳定心理;缺乏教育理论知识,教学基本功不扎实;缺乏从事教育工作的事业心和责任感,思想境界不高,职业道德和职业情感淡漠。这些已成为不容忽视的现实,本文就解决这些新情况的原因及对策作了探讨。
简介:部分青年官兵的准宗教心理倾向,不同于普通的宗教心理,更不同于封建迷信,信仰目标的随意性、目的的功利性、动因的无助性、教类的多元性是其显著特点;其产生有社会、军营外部客观因素和个体主观因素的影响;应从理论基础、精神支柱、实际问题三方面综合治理、及早根除。
简介:我叫王玉芹,是农十三师红山农场玉芹饺子馆的经营者。上世纪90年代,我就开始做生意。刚开始,我家住在九连,便在场部购置了一间20平方米的石膏板房,从事米皮、凉皮生意。每天天一亮,我起床开始磨米做米皮、煮汤料,把一切准备好了,就骑着自行车匆忙赶往场部。石膏板房里没有水,我还要从别的地方提水,一天的劳动强度是常人难以想象的。天黑了,我再收拾好东西往九连赶。一年风雨无
简介:抗战之初,国民政府贯彻蒋介石的"战时须作平时看"教育方针,并未大规模地征集知识青年从军参战。抗战后期受形势所迫,蒋介石遂发起规模浩大的知识青年从军运动。推动蒋介石改变初衷的原因为:向军队补充高素质人才,重树民众对政府信心,整顿国民党的组织;积蓄力量准备内战等。运动一定程度上达到了蒋介石所预想的效果。
简介:6月8日,中国青年报副总编辑梁长春率部分编辑、记者以及中国传媒大学2009级新闻学专业本科生代表来武警学院参观采访。学院政治部主任吴松荣、副主任张立勋等会见了梁副总编一行。
抓住“四点”服务青年
青年士兵心理形象设计
纪念五四青年节
买书——和青年民兵谈读书
人是城镇化的主角
部分青年知识分子“精神疲软”
新高度——人的城镇化
重视青年军官的职业心理教育
青年干部应具备四项品格
加强军校青年教员队伍的建设
普通职工眼中的城镇变化 团场像花园
青年学员战斗精神培养的着力点
抗战后期十万知识青年从军热潮述评
实现青年官兵工作与婚恋的良性互动
初级指挥院校青年教员任职教育现状探析
青年官兵准宗教心理倾向的分析与对策
三产业者眼中的城镇变化 生意真红火
抗战时期蒋介石与知识青年从军运动
中国青年报编辑记者来院参访
竹器飘香的茶帅——访宜兴市青年民兵裴俊