学科分类
/ 9
164 个结果
  • 简介:知识经济时代最宝贵的资源是人才。掌握知识、具备创新能力的人才知识经济时代开展竞争的生力军。新疆在人才资源的开发、利用上还存在诸多问题亟待解决。必须明确面对知识经济的挑战,只有建设一支高素质的人才队伍,才能保证在竞争中立于不败之地。

  • 标签: 新疆 知识经济 创新能力 人才资源
  • 简介:近年来,武警院校教学改革虽然取得了很大成绩,但从某种程度上讲,仍未能从知识传授为主的教学思想和方法体系中彻底解放出来。要推进创新教育,培养创新人才,必须更新教学理念,重构课堂教学。本文从宏观上回答了基层建设创新人才的人格特质以及如何更新教学理念和重构课堂教学等基本问题。

  • 标签: 教学理念 课堂教学 创新人才 更新 重构 教学改革
  • 简介:目前,武警部队后勤专业训练在部队工作中一直滞后于军事训练,其原因是多方面的。笔者认为,后勤专业人才培训体制不健全、教练员素质不高是重要原因。为此,应尽快建立正规的后勤专业人才知识型教练员培训体系。

  • 标签: 武警部队 后勤管理 工作方法 教练员培训 专业训练
  • 简介:为什么胃不会把自己消化掉?胃能消化各种肉类,而自己却安然无恙。为什么胃本身不会被消化呢?这是因为胃除了分泌胃液,还能分泌一种黏稠的、胶冻状的黏液物质,它覆盖在胃的内表面,防止胃酸和胃蛋白酶的腐蚀。此外,胃内表面黏膜的上皮细胞是一层紧密排列的特殊结构,它们形成了

  • 标签: 胶冻状 上皮细胞 内表面 大熊猫属 收缩运动 饥饿收缩
  • 简介:是理、工、农、经类各专业的一门重要的基础课,对后续课程起到工具性、奠基性的作用.中许多概念抽象、层次甚高,学生普遍感到难学,教师在教学中要注意指导和帮助学生更新观念,使其加深对抽象概念的理解,以便较好地掌握基础的代数思想和代数方法.

  • 标签: 《线性代数》 教学方法 观念更新 基础课 概念抽象 学习方法
  • 简介:培养高素质的军事指挥人才,实现由知识向能力转化以及知识、能力向素质升华,实践教学是重要途径。指挥院校的实践教学,要在明确人才培养目标的前提下,更新教育观念,采取多种方法推动实践教学不断深化。

  • 标签: 更新观念 实践教学 军事指挥人才 培养目标 教育观念
  • 简介:芬兰的波罗的海沿岸散布着约81,000个岛屿——即占地面积在100平方米以上、露出水面的岩层。这是冰河时代冰山侵蚀以及后冰河时代地壳均衡反弹的产物。该国西南部群岛中的50,000个花岗岩小岛对于没有防范的水手来说是一个令人畏缩的迷宫。

  • 标签: 防御能力 芬兰 海外 展望 波罗的海 占地面积
  • 简介:社会主义现代化建设需要大枇高素质人才,要拥有充足的人才资源,单纯依靠培养是远远不够的,必须想办法吸引、开发人才资源,创建“人才高地”工程。如何建立“人才高地”,必须树立正确的人才观念,建立人才开发机制,优化用人环境。

  • 标签: 人才高地 开发人才 用人环境 人才资源 人才观念 人才开发机制
  • 简介:世界范围的军事竞争,实质上是科学技术的竞争和指战员素质的竞争。从这个意义上说,谁掌握了面向21世纪的教育,谁就能在21世纪的国际军事竞争中处于战略主动地位。这是因为随着世界科学技术迅猛发展,社会进入信息化时代,信息化社会很重要一个特点是定量化和定量思维。定量化和定量思维的基础语言和工具是数学。不仅如此,一旦计算机被广泛应用,数学将是一种通用技术,

  • 标签: 教育观念 数学 军队院校 更新 科学技术 21世纪
  • 简介:<正>21世纪将是知识经济的时代。站在知识经济的前沿,从文化视角思考知识经济给企业管理带来的深刻而广泛的影响,探讨我国企业如何适应知识经济的要求,建设与之相适应的企业文化,是非常必要的。知识经济对企业文化的影响将是深刻的,而且是划时代的。我认为,主要表现在以下方面。一、知识经济是以知识和智力为基础的经济知识经济把知识和信息当作最关键的生产要素,在经济活动中起决定作用,依靠知识和信息资源,就能形成强大的生产率。知识经济的这一特征,使企业管理由以“融资”为中心转向以“融智”为中心,信息管理和知识管理上升到战略地位。知识、信息的关键作用强化了企业无形资产的地位和作用,产品的文化品位、企业形象及员工素质,对企业的成功越来越重要。企业能否创造出信誉、品牌、形象等无形资产,将决定企业的前途和命运。这就要求管理者必须把目光转向无形资产,转向智力资源的开发、保护、配置和使用,即转向知识管理和信息管理。

  • 标签: 知识经济条件下 知识经济时代 企业文化建设 知识管理 信息管理 经济文化一体化
  • 简介:以公心重人才。公心就是大公无私、天下为公之心,体现的是以大局为重、把国家和军队利益举过头顶的宽阔胸怀。军队事业因人才而兴,在选人用人上缺乏公心,重视人才就是一句空话。作为领导干部,一定要摒弃私心杂念,始终以军队建设为重,以强军目标为要,带头重视人才,强化育人意识,始终着眼使命任务,立足部队实际,统筹规划人才建设。

  • 标签: 重视人才 军队建设 大公无私 天下为公 领导干部 育人意识
  • 简介:实施人才强校战略,就是要以科学的发展观引领人才工作,构建"人才-制度-环境"体系,加大人才培养和人才引进力度,创新人才工作制度,优化人才发展环境,使学校真正成为"事业有平台,发展有空间,成长有环境"的人才沃土,使人才"引得进、上得去、干得好、留得住、流得出".

  • 标签: 人才队伍建设 环境体系 高层次 人才强校战略 科学的发展观 人才发展环境
  • 简介:传统知识观将间接知识理解为人类现有的静态认识成果,从而造成了问接知识的绝对化,使间接知识不可避免地具有反建构性。要实现间接知识与个人认识建构的有机统一,就必须打破传统知识观对间接知识的成果化理解,把间接知识理解为人类认识的发展过程,使间接知识本身建构化。

  • 标签: 新建构主义 知识观
  • 简介:古人云:“国家之强以得人为强。”历史上,齐桓公拜管仲为相最终称霸中原;越王勾践多亏范蠡、文种二将相鼎力相助,方能一雪前耻;刘备三顾茅庐觅得诸葛亮得以三分天下。俗话说得好:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”当今时代竞争日益激烈,人才的重要性尤为显著,作为领导者能否识得准人才、带得出人才、用得对人才和留得住人才,乃成败之关键。领导者要有一双慧眼,识得准人才。作为领导者要想识准人才,应当从细处着手,多渠道辨别人才,多角度查看人才,不拘一格提拔人才。一是言谈见思想。从一个人所说的话、所写的文章可以看出他有没有思想。

  • 标签: 领导者 人才 三顾茅庐 不拘一格 齐桓公 诸葛亮
  • 简介:最近,中央领导对国防科技工业改革和发展作出重要指示,要求国防科技工业"坚持军民结合,寓军于民,促进军民良性互动,协调发展;坚持强化基础,自主创新,努力提高科研和制造水平;坚持深化化改革,扩大开放,尽快建立和完善适应武器装备建设需要和市场经济发展要求的体制、机制;坚持以人为本,实施人才战略,培养造就一大批高素质的国防科技人才,为实现全面建设小康社会目标,为实现国防和军队现代化作出更大贡献".

  • 标签: 新理论 全面建设小康社会 国防科技工业 道路 武器装备建设 国防科技人才
  • 简介:<正>人事部近日透露,目前中国各类人才总量达到6075万人,其中专业技术人员3914万人,约占人才总量的2/3;党政机关、社会团体及企业中的经营管理人才约占总量的1/3。

  • 标签: 专业技术人员 外贸行业 企事业单位
  • 简介:天津某预备役团"团长,天大科技园张博士今天主动提出加入预备役,已经将预任官兵登记表填了。"3月22日,天津某预备役团一营营长唐勇兴奋地向团领导报告。该团在今年的整组中结合驻地滨海新区开发开放、高新科技人才集聚的优势,按照"能打仗、打胜仗"的要求,将高新科技人才作为整组重点突出出来,有效提升了编组质量。滨海新区在开发开放中争创科技创新领航区,把培养和吸引人才、提高科技创新能力作为核心战

  • 标签: 预备役团 整组 一营 人才集聚 领导报告 科技人才