简介：公众参与社会治理对国家社会各个层面的发展都有重要意义,是发展社会主义民主政治的必然要求,也是促进现代化建设、实现中华民族伟大复兴的必然要求。然而,当前我国公众参与社会治理遇到许多问题,体现在公众参与意识薄弱,传统的政治管理方式产生阻碍,社会组织的不健全和沟通渠道的缺乏等方面。如何走出困境,促进公众健康有效地参与社会治理,是每一个政治学研究者所面临的重要任务。

简介：社会法的功能彰显的是社会法的本质和价值,是社会法充分发挥调节作用的前提和保障。系统地对研究社会法的功能进行研究是加深社会法基础理论研究的基础。目前学界对于该领域的探讨明显少于其他部门法的基本理论,对社会法的功能构成研究亟待加深。

简介：在《未来简史》中,赫拉利注意到马克思的＂科技与经济＂理论对于认识社会公正的重要性。但由于未能掌握马克思的唯物史观,赫拉利得出了数据主义将战胜自由主义和科技人文主义的悲观结论,没有看到大数据成为一种新的文明形态即＂人类社会＂的科技手段的可能性。通过重新认识马克思的＂生产方式＂概念我们就能够看到,大数据时代的社会公正是可能的,但实现这种可能性不仅要求实现生产方式的变革,而且要求实现交往方式的变革。

简介：马克思创立科学社会主义的过程曲折而复杂,在这一过程中,社会关系概念发挥了极为重要的作用,具有理论轴心的意义。这具体表现在三个方面:其一,马克思从社会关系出发奠定了科学社会主义的哲学基础;其二,在批判以往社会主义理论的缺陷时,社会关系始终是马克思的出发点和落脚点;其三,恩格斯在《社会主义从空想到科学的发展》中指出,由于创立了唯物史观和剩余价值理论,马克思得以使社会主义从空想上升为科学,而社会关系正是唯物史观和剩余价值理论的核心范畴。明确马克思创立科学社会主义的理论支点,不仅对理解科学社会主义本身具有重要意义,而且对于掌握马克思主义科学理论体系的整体性、统一性也具有至关重要的作用。

简介：当代青少年的情感匮乏是青少年成长发展中不容忽视的问题。长期以来,我们过分关注青少年的认知发展,而忽略其情感需求。现代心理学、人际神经生物学、脑科学等现代科学研究表明,生命早期情绪、情感的发展对青少年的持续发展具有本体论意义。我们需要呵护、关爱生命早期的基础性情感,为其发展创造良好的情感环境和情感氛围。青少年社会教育者作为青少年的＂重要他人＂,要提升自身的＂情感性素质＂,与青少年建立良好的情感关系,加强对青少年的情感关怀,融人于己,与其同在。

简介：充分认识青少年社会教育的重要性。它不仅是学校教育的必要补充,而且是人的存在和发展的基本方式,尤其是当代社会闲暇增多,青少年社会教育更为急迫。青少年社会教育不仅范围无限,而且教育主体、教育对象、教育影响具有复杂性,有意识和无意识的、积极的和消极的影响并存。面对复杂的社会教育,发挥其对个体发展的积极作用,关键是提升社会教育力。这就要在终身教育视野下确立教育的整体观,政府有意识地建构社会教育,提升社会成员的教育意识,增强社会的教育责任感。

简介：吴鲁平等著的《大学生政治社会化的结果研究——以＂社会互构论＂为理论视角》一书,采用实证研究方法,对当今大学生政治社会化或政治教育的结果进行了可贵的创新性探索。具体表现在五个方面：1.摒弃形而上学思辨的思维方式,坚持实证研究取向;2.以＂社会互构论＂为理论视角对政治社会化展开研究,突破了过往已有的＂固化＂的研究模式;3.在综合梳理已有相对零碎研究成果的基础上,展开了系统化研究的新尝试;4.开发出具有＂本土化＂特色的、能相对准确地测量大学生政治社会化结果的量表;5.全面、客观地勾勒出本世纪初大学生政治社会化结果的基本状况。

简介：从国际社会对中共十九大的关注度、论中国对世界的贡献来看,新时代中国特色社会主义呈现出多重视域下的世界意义.中国坚持和平发展道路,力推构建人类命运共同体,其倡议多次被收入联合国决议,中国方案快速进入实践过程;新时代中国特色社会主义以更加开放的姿态推动形成全球化新格局,代表着人类社会发展的大趋势;百年前的十月革命与百年后的中共十九大一脉相承于科学社会主义,新时代中国特色社会主义成为21世纪世界社会主义运动的旗帜;中国特色社会主义道路是21世纪最具发展潜力和活力的制度模式、现代化方案,为发展中国家树立了榜样;中国在摆脱贫困方面取得了巨大成就,为世界作出巨大贡献;全面从严治党、强力反腐、推进重塑国际反腐秩序,彰显中国对世界的独特贡献.

简介：2017年10月18日至24日，中国共产党第十九次全国代表大会在京胜利召开。作为党的十九大的见证者、捍卫者、守护者，西城分局全体民警万分自豪、倍感荣耀!一种理论，唯有与时俱进，才能永葆生机；一种思想，唯有引领时代，方显磅礴伟力。

简介：我国少年司法历经30余年的发展,基于"教育、感化、挽救"的方针,探索出一套极具特色的少年司法工作模式。随着社会分工的精细化,少年司法的专业化进程也在加快。为让未成年人在诉讼过程中得到更有利的保护与支持,社会支持体系被引入少年司法领域。近年来,社会支持体系不仅在探索中不断系统化、制度化,其精准的服务也为少年司法专业化提供有益的支持。但由于立法并未明确社会支持体系在诉讼中的地位与规则,使得二者仍在探索中寻求契合。本文以海淀法院少年法庭为例,试探社会支持体系参与少年司法的可行性以及实践应用价值。

简介：随着应用软件的普及,网络社会中幼女面临着更多潜在性危险,性侵害幼女犯罪形势不容乐观,近期少女妈妈视频的大量传播便折射出法律规定与现实相脱节。奸淫行为对幼女及其家庭乃至整个社会都具有严重危害,我国法律对奸淫幼女行为规定了相应的处罚,但在成立奸淫幼女型强奸罪的主观要件方面仍存在着争议,对此可考虑借鉴英美刑法中法定强奸罪的有益成分,对奸淫幼女行为实行相对严格责任,最大限度地保护幼女权益.

简介：在我国,经济法部门至关重要,对我国的经济发展具有一定的调节作用,是不可或缺的关键部门。社会利益直接关系每个社会成员的利益,当社会整体利益受到侵犯时,每个人都要付出相应的代价。因此,经济法对社会整体利益具有重要的意义。本文介绍了录音经济法对社会整体利益进行维护的内在逻辑,分析了经济法对社会整体利益的维护方式。

简介：苏联解体后,社会主义在俄罗斯以“新社会主义”之名兴起,已经成为俄罗斯第二大政治力量,并出现了各种新的特质,有别于传统社会主义。它的存在和发展深刻影响到俄罗斯当今政治生活。虽尚处于发展之中,但“新社会主义”提出的二些建设性意见,将对俄罗斯社会产生长期而深远的影响。

简介：志愿服务支持型组织是我国志愿服务实践发展到一定阶段后出现的产物,对于优化志愿服务组织格局、构建完善的志愿服务组织体系发挥着举足轻重的作用。研究以产生背景、组织形式、支持功能、资金来源、组织运行等核心要素及其内在逻辑和相互关系为分析框架和影响因子,通过对北京、广州、贵州等省市支持型组织的实地调查,发现我国支持型组织存在三种典型的发展模式：政府主导型、民间（公益）创业型和其他社会力量推进型。这三种模式的可持续发展既离不开政府创新管理的支持,也需要支持型组织不断增强自身的社会公信力和自主发展能力。

简介：社会教育在青少年全面发展的过程中起着保障作用。发展社会教育,有助于促进青少年成长,有助于保障青少年成人,有助于锻炼青少年成才。青少年的全面发展是一个过程,伴随着成长、成人和成才,社会教育在这个发展过程中,满足着青少年成长的各种需要,它延伸着家庭以及学校功能的正能量,融合着社会的教育力量、文化的教育力量和学校的教育力量的合力,为青少年的全面发展保驾护航。

简介：中国特色社会主义不是什么别的主义，而是科学社会主义在中国的成功实践和创新发展。习近平新时代中国特色社会主义思想坚持和发展了科学社会主义基本原则，是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义。坚持习近平新时代中国特色社会主义思想，就是坚持马克恩主义、坚持科学社会主义。

简介：改革开放40年取得的成就表现为经济、政治、文化、社会、生态文明等各个领域各个方面,但根本的成就是催生并发展了中国特色社会主义。中国特色社会主义的探索历程波澜壮阔,经验十分丰富。以政治经济学的视野可概括和总结为：改革开放丰富发展了马克思主义社会主义的学说,创新形成了社会主义本质的理论;丰富发展了马克思主义关于社会主义发展阶段的学说,创新形成了中国特色社会主义初级阶段的理论;丰富发展了马克思主义生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的相互关系的学说,创新形成了中国特色社会主义通过改革自我发展自我完善的理论;丰富发展了马克思主义关于社会主义基本经济制度和分配制度的理论,创新形成了中国特色社会主义基本经济制度和分配制度的理论;丰富发展了马克思主义关于商品生产、商品交换的学说,创新形成了社会主义市场经济理论;丰富发展了马克思主义关于发展的学说,创新形成了中国特色社会主义发展理论。

简介：随着社会的不断进步,作为区域创新系统重要载体的科技型小微企业越来越受到社会的关注与重视,然而当前科技型小微企业发展还存在体制不完善、人才队伍结构不尽合理的问题,需要构建扶持生态环境进行问题解决,促进科技型小微企业健康可持续发展,因此本文主要针对科技型小微企业扶持生态环境构建进行分析与探讨。

简介：《大学生政治社会化的结果研究——以＂社会互构论＂为理论视角》是由社会科学文献出版社2013年出版的一本学术研究专著。本书共包含10章,均在社会互构论的指导下,以实证研究的方式,对当下大学生的政治社会化结果进行了讨论。理论与实证研究紧密结合,主要体现在以下两大方面：一是,在理论的指导下,各学科、领域的实证研究统一了概念,避免混淆;二是,在实证研究的推动下,社会互构论的一些重要概念实现了操作化,例如,互构、政治教育机构、多主体、政治知识、政治认同、政治价值观等。在此基础上,实证研究也证实了基于社会互构论的假设——互构,协变。例如,路径分析表明,政治教育机构与个体政治态度间既有直接联系,又有经过个体认知加工的中介联系;回归分析也表明,个体的认知特征与政治教育机构产生交互,对个体的政治态度等产生影响。综上,社会互构论为大学生政治社会化研究提供了解释,同时,实证研究也廓清了理论,回答了社会互构论所提出的问题。

简介：习近平新时代中国特色社会主义思想,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、＂三个代表＂重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。它是一个内容丰富的思想体系,也是公务员录用考试的重点,考生需要加强理论学习,使自己的申论文章写得有新意、有内容。