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情感教育：青少年社会教育的关键内容——从《青少年社会教育学》谈起

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摘要当代青少年的情感匮乏是青少年成长发展中不容忽视的问题。长期以来,我们过分关注青少年的认知发展,而忽略其情感需求。现代心理学、人际神经生物学、脑科学等现代科学研究表明,生命早期情绪、情感的发展对青少年的持续发展具有本体论意义。我们需要呵护、关爱生命早期的基础性情感,为其发展创造良好的情感环境和情感氛围。青少年社会教育者作为青少年的＂重要他人＂,要提升自身的＂情感性素质＂,与青少年建立良好的情感关系,加强对青少年的情感关怀,融人于己,与其同在。

DOI 7j692ry7j0/1830918

作者刘胡权

机构地区不详

出处《青年学报》 2018年2期

关键词情感教育青少年社会教育关系性存在情感关怀社会教育者

分类 [政治法律][国际政治]

出版日期 2018年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

青年学报

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