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  • 简介:“十一五”时期我国要加快建设创新型国家。着力提高我国企业自主创新能力,使企业真正成为技术创新主体。这是建设创新型国家根本所在和关键之。新形势要求企业必须坚持观念创新、决策创新、管理创新、科技创新,在不断创新求生存求发展。

  • 标签: 企业 观念创新 决策创新 管理创新 科技创新
  • 简介:人民内部矛盾突出是改革过程显著特点李家驹改革是场革命,是经济利益重大调整,因此,它必然引起人们经济生活,社会生活,活动方式和思维观念深刻变化,各种改革措施出台,涉及范围广,影响层面深,这样引发出来矛盾就必然增多,而且各种矛盾还会发生明...

  • 标签: 内部矛盾 改革过程 利益矛盾 利益群体 经济利益 物质利益
  • 简介:信息化是当今世界经济与社会发展大趋势,而信息化程度高低已成为当今世界衡量国家发展重要标志。我国为适应教育信息化首先着眼于对教育目标的调整,其重点在于注重培养学生获取、加工、处理信息能力,也就是终身学习能力,亦即在信息时代重要生存能力。这就要求我们教

  • 标签: 学生 信息综合处理能力 教学过程 教育信息化
  • 简介:中共中央召开扶贫工作会议,要求中共各级党委和政府要层层落实责任,精准扶贫。基层政府在精准扶贫过程发挥着执行作用,要善于运用法治思维和法治方式推进扶贫开发工作。

  • 标签: 基层政府 精准扶贫 法治思维
  • 简介:大英帝国在四百年间统治着约占全球1/4疆域和人口,以及几乎全部海域.英国在崛起过程有诸多因素发挥了作用,其中制度创新是推动英国不断向前根本动力.英国制度创新主要包括法律制度、政治体制和金融制度创新,其动因主要有政治文化、思想观念、宗教信仰三方面.英国制度创新对我们有益启示是制度创新是社会发展内在动力,制度创新孕育正确战略选择,制度创新需要理念引导.

  • 标签: 英国崛起 制度创新 法律制度 政治体制 金融制度
  • 简介:企业创新由制度创新、技术创新和管理创新相互支撑方面组成,企业发展是这三方面相互促进结果。我国企业制度创新将有所突破,实现管理创新,对我国经济体制转轨变型有着重要现实意义。也是当前国有企业改革

  • 标签: 企业管理创新 经营战略 制度创新 战略管理 组织结构 管理方法
  • 简介:随着当代社会生活发展,作为社会管理创新过程侧面,教育行政主体在本体观、资格观、权利(力)义务观等多方面发生了系列变化,对教育行政体制创新产生了深刻影响,突出表现为:是当社会公共生活形态发展到定阶段时,法律对教育行政主体择入范围趋宽而资格条件趋严,主体类型趋于多元化,以满足教育领域里管理创新需要;二是当法治真正成为种国家意志时,教育行政主体权利(力)呈瘦身趋势,而义务呈加重趋势,以两者均衡张力推动教育行政体制更加公平正义。未来,与教育行政主体相关体制机制创新还将继续。

  • 标签: 教育行政主体观 教育行政体制 社会管理创新 行政法学视角
  • 简介:企业整合重组,自会给工会工作带来新问题与新挑战。要想在其过程维护好职工合法权益,必须将其与保证工会工作连续性相结合;与密切联系职工相结合;与激励职工立足本岗创先争优相结合;与加强企业文化、职工文化建设相结合;与加强对基层工会指导相结合。只有这样,工会才可能真正起到"减震器"与"降压阀"作用,才能成为联系职工群众桥梁与纽带。

  • 标签: 企业整合重组 工会作用 劳动关系 和谐稳定
  • 简介:不断完善党的领导方式和执政方式,使党能实现科学执政、民主执政和依法执政,是加强党执政能力建设重要指导原则。文章从速论断出发,对于如何实现党的领导方式和执政方式科学化、民主化和法治化进行了分析与研究。

  • 标签: 执政能力建设 科学化 民主化 法治化
  • 简介:语言与思维相辅相成,密切联系,互相影响。不同历史背景,地理环境和文化积累导致了中英思维差异性。了解中英思维差异,可以帮助培养英语思维能力,克服母语负迁移影响,提高英语学习能力,成功进行跨文化交际。

  • 标签: 语言 思维 英语学习
  • 简介:摘要:城市燃气工程是为城市提供基本设施建设重要基础工程,它类似于血管样遍布人体,是城市现代化进程不可或缺部分。城市燃气发展能够推动城市居民生活质量提升,作为最基本市政工程质量控制,为城市居民提供安全、稳定、不间断天然气资源使用,是保障城市能够平稳运行关键。本文通过对城市燃气工程发展现状进行研究,分析燃气工程施工过程质量控制管理问题,通过更加科学管理体制严格约束城市燃气建设工程质量,为城市建设提供更加合理、现代化安全生产运营管理经验。

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  • 简介:现代外语教学最终目标是培养学生语言能力和交际能力.近年来,学生阅读理解能力在不断提高,听力理解也有所进步,但用外语交流却显得困难重重.不少教师已意识到这点,尝试做些课堂交际活动,但效果往往不甚理想.由于诸多原因,在普通院校非英语专业进行课堂口语活动非常困难.笔者认为必须面对口语教学具体困难,有针对性地组织教学,方能收到较为理想教学效果.

  • 标签: 英语 口语训练 外语教学 课堂教学
  • 简介:讨论,是协商民主实践过程最为本质、最不可或缺环,与倾听、通报、发言、建议相比,它具有不可估量政治价值。但在各个层级协商民主实践,我们还停留在最开始收集民意环节,协商过程各方互动、讨论环节缺失使我们党和政府对协商大力推动失去了核心,制度绩效大大降低。能否推动达成充分、真实讨论,这个细节问题可能会成为决定我国协商民主实践能否完美延续关键。

  • 标签: 协商民主 协商过程 讨论
  • 简介:十八大提出了全面建成小康社会和“两一百年”奋斗目标,描绘了“中国梦”宏伟蓝图。在实现中国梦过程,工会组织作为党领导下重要社会政治团体,承担着光荣使命和艰巨任务。工会组织必须将工会工作与这伟大历史使命紧密联系起来,充分发挥工人阶级主力军作用;进步维护职工合法权益,完善帮扶体系;增强参与意识,构建和谐劳动关系;实施素质提升工程,打造流职工队伍;加强思想引导,弘扬社会先进文化,在推动中国梦实现道路上做出应有的贡献。

  • 标签: 中国梦 中的作用 实现中国
  • 简介:类比是把未知东西与已知东西联系起来,从而推出新知识.类比是种重要推理方法,也是种富于创新思维方式.类比特征是适用范围广,有探索性和预测性.类比在科学认知中有解释作用、启发作用、模拟作用,是科学认知和科学研究不可缺少重要思维方法.

  • 标签: 类比 科学认知 作用
  • 简介:在外资引进取得巨大成就同时,我们也必须看到存在问题,甚至有的问题还是很严重。例如,市场开放问题,产品品牌问题,国有资产流失问题,资金不到位问题,税收问题,布局不合理问题,侵犯职工合法权益问题等等。下面仅就市场、名牌二方面的问题进行分析探讨。

  • 标签: 利用外资 应注意的问题 侵犯职工合法权益 国有资产流失 引进外资 国际资本
  • 简介:商谈规则主要包括基本逻辑规则、普遍证立规则以及商谈资格和商谈方式规则。在我国立法过程,基本逻辑规则能够保证立法商谈参与者客观获取对方信息并且让对方准确接收自己信息,普遍证立规则能够保证立法商谈参与者主张建立在充分理由论证之上,商谈资格和商谈方式规则可以保证立法商谈参与者广泛性,立法商谈参与者自由发表意见权利以及不受强迫干扰权利。要充分运用商谈规则,需要提高参与主体立法商谈能力,并且从公共领域、人大制度与耦合机制三层面加强立法商谈场域建设。

  • 标签: 商谈规则 商谈能力 商谈场域
  • 简介:作为教育活动实践哲学,教育实践哲学研究立场、路径与其所持有的实践观是紧密联系。基于交往教育实践观目的是要实现教育内在价值,提倡在教学实践过程做到"教学合"。这种教育实践观,既是对杜威实践教育理论继承和创新,又是对中国传统"知行观"束缚突破。它强调在教学过程师生在以共同作用客体为媒介条件下,在持久相互交往中进行心灵沟通,从而构建和谐师生关系,实现教育根本目标。

  • 标签: 交往 教育实践观 教学合一
  • 简介:汪精卫在武汉公开反共后,方面疯狂屠杀共产党人和工农群众,另方面又竭力煽动张发奎"清共"。在汪精卫影响下,张发奎态度动摇,形势十分险恶。当时叶挺等同志率领部队,因奉命"东征讨蒋"已开往九江。在这种情况下,中共中央于1927年7月17日(或18日)在武汉召开会议,研究了中国共产党行动问题。

  • 标签: 聂荣臻 张发奎 颜昌颐 汪精卫 国民党左派 罗明纳兹
  • 简介:自九十年代初出现经济全球化这概念以来,经济全球化作为当代世界经济发展种趋势和较明显特征,已经成为经济学界共识.考察下经济全球化过程,我们发现,贸易、投资和金融资产国际间流动是其发展动力,在这方面跨国公司发挥了巨大作用.跨国公司方面推动了经济全球化进程,另方面也使自己得到了发展和壮大,而跨国公司发展壮大最主要动作方式就是兼并.有资料表明,全球大约有半以上外国直接投资是通过兼并与合并实现.九十年代是企业兼并高峰时期,以1993年为起点,世界范围内涉及兼并交易额逐年剧增,屡创新高.现在看来,这场以美国为中心企业兼并浪潮尽管还会持续段时间,但显然已经越过了最高峰而渐趋平缓,可它对整个世界经济发展态势和格局影响却是深刻,也是深远.

  • 标签: 经济全球化 企业兼并 兼并方式 兼并规模 兼并动机