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简介：摘要本文分析了我国目前大学英语的教学现状，指出了现今大学英语教学和学术英语教学中存在的问题，提出了深化大学英语教改的必然趋势将是在大学英语的初级阶段完成通用英语教学的基础上适时地纳入学术英语教学内容。

简介：摘要本文分析了我国目前大学英语的教学现状，指出了现今大学英语教学和学术英语教学中存在的问题，提出了深化大学英语教改的必然趋势将是在大学英语的初级阶段完成通用英语教学的基础上适时地纳入学术英语教学内容。

简介：摘要英语阅读教学是高中英语教学的重要组成部分，也是高中英语教学中的重难点。随着教育部颁布《普通高中英语课程标准》，高中英语教师也应与时俱进，根据课程标准，在英语听、说、读、写等方面的教学中做出相应的改进。本文主要分析了新课标对高中英语阅读的要求，以及高中英语阅读教学中现存的问题。

简介：摘要本文阐述了以新课标理念为指导，树立科学的英语教育观，采用新的教学模式，把发展素质教育和培养学生语言综合运用能力有机地结合起来，为学生的终身发展和学习打下良好基础。

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简介：摘要实施课程改革后，新的中职英语教材词汇量大，题材涉及面广，不仅涉及艺术、科技、音乐、天文地理的知识，还涉及到许多与我们生活息息相关的话题，例如急救、健康饮食、肢体语言、文化遗产和未来生活等。而这些课程的设置就正好反映了课程和教学这个问题。

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简介：摘要小学阶段的英语教学要体现以学生为主体的教学思想，要从小学生身心健康的角度进行考虑，在课程教学过程中积极应用多种教学方法，充分发挥小学生的课堂积极性和主动参与性，实现小学英语教学工作的顺利完成。本课程设计根据小学生自身特点，结合课程内容以及教学实际，在英语课程中应用夸张的教学方法实现教学目的，创造性的展开教学活动，激发小学生对英语的兴趣，有效实现课程教学目标，让学生爱上英语，融入到英语课程教学情境中来。

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简介：摘要目前高职英语课的教学已明显滞后于社会发展的需要和学生个性化发展的需求。而首当其冲的重要环节就是高职英语课的课程设置问题。重视公共基础英语课的同时开设多样化的英语选修课程成为高职高专英语课程设置改革的重要内容。

简介：摘要建立合理的商务英语课程体系，不仅要设置复合性的商务英语课程，而且还要充分考虑商务英语课程赖以存在和发展的条件。本文在讨论商务英语学科的特点及商务英语的教学目的和培养目标的基础上，着重分析了商务英语课程体系的复合性特点。

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简介：摘要提高小学英语的课程实效性是从根本上提高小学英语教学的质量，培养学生从小养成学以致用的习惯。提高课程教学的实效性就要牢牢把握住课堂的四十五分钟，优化课程设计，创新教学模式，提高学生的主导性地位，发展学生的综合语言运用能力。本文将从小学英语的教学目的、教学模式和教学特色等多方面进行分析，提高小学英语课程教学的实效性。

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简介：摘要本文就新课程理念下高中英语课程教学过程中存在的问题，针对高中学生对英语学习的记忆问题进行分析探究，结合高中英语课堂教学实践，提出相应的策略方法。

简介：摘要本文分析了该课程的特点，在此基础上，提出了多种教学法在剑桥商务英语教学过程中的综合运用。

简介：摘要随着我国的互联网技术和多媒体信息技术不断地发展和创新，在教育教学领域，传统的单纯靠教师传授知识的方式逐步转向学生多渠道自主学习的泛在化模式。在当今的英语教学中，翻转课程理论被认可并广泛地应用。而泛在化学习模式是一种新型的具有创新意义的教学方式，可以有效利用互联网上的各种教学资源，可以促使学生更加主动地学习，更加具有开拓创新意识，能够更好地理解和掌握知识。因此，为了培养出符合时代发展的新型复合人才，在英语教学课程中，我们要加强探究泛在化学习环境下的基础英语课程的翻转模式的应用。