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  • 简介:摘要绘本是一种适合低幼儿童阅读的图画书,以图画为主文字为辅,甚至完全没有文字而全是图画的书籍。优秀的绘本能够给孩子带来愉悦和幸福感,让孩子充分体会到阅读的快乐。对于中班幼儿,在他们进行绘本阅读时,会出现什么问题,在指导阅读时采用什么策略,带着这些疑问,通过自己的观察比较和分析,谈谈我的粗浅认识。

  • 标签: 绘本阅读 方法和策略
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  • 简介:摘要《语文课程标准》指出,语文课要加强朗读训练,要让学生在读中感悟,在读中积累。朗读是语文的教学的重头戏,是课堂教学的主旋律,是训练学生语感的主要途径。同时,朗读对于阅读教学至关重要,如果能够正确、流利、有感情地朗读课文,对于理解课文的思想内容,准确领会作者的意图是大有益处的。指导学生掌握正确的朗读方法,加强感情地朗读训练,是上好语文课不可忽视的重要环节。

  • 标签: 小学语文朗读教学有效性
  • 简介:摘要目前动态化学习已经是学前教育发展的重要课题,而数学操作性学习就是其中的一项。本文对西乡县新希望幼儿园的数学操作性学习的现状做了调查,分别从幼儿、教师、操作材料等方面的现状进行了分析,并在此基础上,对一些现状提出了建议和策略。从而提高数学操作性学习的发展以及提高幼儿园的全面发展。

  • 标签: 动态化 操作性学习 材料 教学策略 指导 评价
  • 简介:摘要户外是一个开阔的天地,也是一本很好的教科书。在幼儿园中开展学生喜爱、宽松愉悦的自主军旅游戏能有力地促进学生身心发展。然而幼儿需求膨胀、以自我为主体等是游戏中容易出现的高频问题。本文结合教育实例,归纳出在实施幼儿自主性军旅游戏前的“放”、游戏中的“导”及游戏后的“收”这“三步法”的指导策略,对于有效地提升幼儿户外军旅游戏的教育效能具有积极意义。

  • 标签: 中班(幼儿) 军旅游戏 三步法 指导策略
  • 简介:摘要跳绳是一项集游戏,锻炼于一体的全身性,综合性的运动项目,可以促进动作的协调性,增强人体心血管,呼吸和神经系统的功能,是幼儿非常喜爱的一项体育运动。跳绳能使人精神舒畅,行走有力,更主要的是能健脑,促进儿童的心灵手巧。

  • 标签: 循序渐进 尊重 兴趣
  • 简介:摘要幼儿美术欣赏活动是幼儿在接受美术作品过程中经过审美注意、审美感知、审美判断的过程。它对于提高幼儿的艺术素养,陶冶幼儿的思想情操,开阔幼儿的视野,扩大幼儿的知识领域具有重要作用,因此,有效指导幼儿美术欣赏活动对我们幼儿教师具有重要的意义。本文试从以下三个方面阐释一、幼儿美术欣赏的特点;二、幼儿美术作品内容的选择;三、幼儿美术欣赏的有效指导方法。以期对幼儿工作者在美术欣赏教学中有所帮助。

  • 标签: 幼儿 美术欣赏 指导
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  • 简介:摘要本文结合具体诗句分析了指导听障学生手语诵读诗词的方法,即调整适当的诵读目标以及时机,创设恰当情境,选择合适的手语诵读,并选择学生欢迎的展示方式。这样有效指导听障学生手语诵读,帮助学生深入地感悟古诗词丰富的意蕴和内涵。

  • 标签: 手语诵读 聋校语文教学 策略指导
  • 作者: 倪锦明
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2010-02-12
  • 出处:《英语周报》 2010年第2期
  • 机构:预习是教学的一个重要组成部分,是掌握知识、形成技能技巧的重要手段,是培养学生能力、发展学生智力的重要途径。随着课程改革的不断深入,一些新现象、新问题引起了教师的认真反思。比如,有些教师在课堂上虽不是轰轰烈烈,但预习设计精彩,学生取得了好的学习效果。现代教学论认为,教学的主要特征就是将教学过程变为引发学生练的过程,教学任务是通过不同层次的预习来实现的。所以,课堂预习的优化设计是提高课堂教学效率的重要措施,是实施素质教育中值得深入研究的课题。
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  • 简介:摘要户外自主游戏是幼儿园户外体育活动的基本内容之一,户外是一个广阔的空间,能增加幼儿活动的空间和范围。户外自主游戏能给予幼儿更加丰富的游戏体验,但由于其活动场地的特殊性,户外自主游戏常常需要教师对幼儿的自主游戏进行监管和指导。自主游戏的教育价值和本身的发展,也取决于教师对户外自主游戏的指导。然而,缺乏有效指导,对于幼儿的发展来说,无疑是一种巨大的损失。因此,针对如何有效指导幼儿开展户外自主游戏具有十分重要的教育价值。

  • 标签: 幼儿 教育 户外自主游戏
  • 简介:摘要角色游戏是幼儿一日生活中必不可少的一项活动,也是教师教育过程中的重要教学形式。因此,在角色游戏中,教师一定要运用恰当的方式,正确指导幼儿,以促进幼儿身心全面发展。

  • 标签: 幼儿 角色游戏 指导
  • 作者: 包艳萍
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2019-02-12
  • 出处:《中国科技教育》 2019年第2期
  • 机构:学生写作是语文教学中非常重要的学习内容,写作对语文的学习具有积极作用,对语文各方面知识的掌握,学习方法,语文能力、创新精神,语言运用都有重要的作用。
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  • 简介:摘要剪贴画作为一种手工作品,在幼儿园美术教育中是一项重要的培养儿童创造性和审美性的课程。通过开展幼儿剪贴画课程教育,可以帮助学生们培养他们的动手、动脑的积极性,开创他们的创新思维,培养他们的审美情趣。本文通过多年幼儿教学实践,总结出剪贴画课堂的指导策略。主要从培养儿童创新思维;培养孩子各项素养全面发展;培养儿童对审美的认识和感知;利用鼓励式教育,激发孩子的个性和创造天赋四个方面对本项研究进行深入的阐释。

  • 标签: 幼儿阶段 剪贴画 指导策略
  • 简介:摘要幼儿绘画活动,是培养幼儿审美能力和创造力的一种活动,幼儿绘画的过程是幼儿追求美、向往美、表达美的过程。本文描述了幼儿绘画能力的发展现状,并指出教师对幼儿绘画活动的指导策略

  • 标签: 幼儿绘画能力现状 教师的指导策略
  • 简介:摘要幼儿告状行为是幼儿园中常见的行为,也属于师幼互动行为的一种。作为幼师,应该了解幼儿告状行为的成因以及意义,然后正确对待幼儿告状行为。本文首先介绍幼儿告状行为的概念,然后从心理学和社会学两方面探讨幼儿告状行为,最后提出相应的指导策略

  • 标签: 幼儿 告状 指导策略 行为
  • 简介:摘要游戏能够促进幼儿的认知,包括对社会和情感的认知与发展。根据《3-6岁儿童学习与发展指南》中的相关规定,游戏不仅是学前儿童的基本活动,也是幼儿园一天的活动中重要组成部分。本文研究了幼儿园教师如何开展区域游戏,旨在帮助幼儿在区域游戏中能够健康快乐成长。

  • 标签: 幼儿 区域游戏 游戏指导