简介：摘要十八大以来，立德树人作为新时代我国教育工作的根本任务，一直被放置于教育工作的中心地位。立德树人并非是现代教育的独创之见，它有着深厚的理论基础和价值内涵。从传统儒家文化入手，探究立德树人的价值内涵与理论逻辑，有助于提升新时代德育工作的实效性。

简介：摘要住房租赁是国内的热门词汇，近年来发展迅速，但其内涵与外延尚未明确界定，且由于房地产业发展迅猛、城市化快速变革，住房租赁的传统内涵与实际内涵也有了大幅度的扩展，其实际内涵更符合“房子是用来住的，不是用来炒的”定位。

简介：

简介：

简介：摘要十九大报告中提出我国进入新时代，新时代要求时代新人为实现中国梦和现代化不懈奋斗，所谓时代新人就是具有坚定的理想信念、具有深邃的历史眼光、具有求真务实的精神。同时还要注重运用不同的策略对时代新人优秀品格进行培养，这样新青年一代才能为国家富强、民族振兴、人民幸福的目标贡献自己的力量。

简介：

简介：摘要逻辑学作为在语言学研究中的一种重要研究工具，其严谨性和逻辑性为语言学研究提供了有效的研究手段，语言学与逻辑学也有着密不可分的历史渊源。随着科技的发展和人类认识水平的不断进步，逻辑学方法也在不断更新完善，从传统逻辑到现代逻辑，解决语言学问题的手段越来越便捷，但万能工具是不可能存在的，每种逻辑方法都有他的优点和局限性，在研究过程中要因地制宜，根据实际需要对逻辑系统加以改进，使之更有利于语言学研究。

简介：摘要战略创业是近些年来产生的一个新的学术领域，是战略管理和创业这两个学科相结合的产物。本文基于国外现有的关于战略创业研究的文献，对战略创业的内涵做了一个简单的总结。

简介：摘要将逻辑推理应用于桥牌打牌进程中，是牌手所需具备的素养，也是走向成功的必由之路。清晰的逻辑思维应该优先于一切养成的素质，因为混乱的思维与精湛的桥技是根本矛盾的。学习和掌握逻辑推理知识，通过逐步收集信息并合乎逻辑地处理信息，运用叫牌推断、牌型计算、概率分析等数学手段，帮助我们实现对牌局的掌控。

简介：

简介：摘要：在技术不断发展、城市化程度不断提升的今天，我国的居民对于住宅立面的美学需求也日趋多元，审美格调也日渐高雅。本文对我国现代住宅立面美学的转变进行了阶段性的分析后，结合部分国内案例，对现代住宅立面的美学逻辑进行了分析，并提出了个人的解读与认识，期望为设计师同业提供一定的参考、借鉴。

简介：

简介：摘要“徽派语文”之所以可以称之为“派”,一是因为它有由安徽语文人在长期的理论和实践的过程中所提出的符合安徽地区语文教学现状的教学主张、教学模式、教学风格,同时也有学识渊博、见解独到的领军人物和优秀教师的优秀课例；二是因为它一经提出就被众多安徽语文人所追随和实践，在践行的过程中，他们按照最初的理念和目标，不断的完善“徽派语文”，以期实现安徽语人的“语文梦”。

简介：摘要“道”是自古以来圣贤们铺设的正确道路，也就是指精神修养。跆拳道是把人类生存的本能意识，用肢体有力的动作表现出来的一种方式。同时，它更要求人们把精神的欲求具体化，因此又是一项高尚的竞技体育运动项目。跆拳道的所有动作，都是以自己的防卫本能作为基础，然后才逐渐地将其变为一种主观信念，从消极的防御动作发展到积极的进攻形态，最后，才能达到绝对自动化的行为阶段。

简介：摘要语言是由词汇堆砌而成的，词汇能够呈现不同的时代背景与文化差异，同时它也具有极其丰富的文化内涵。英语和汉语就是其中最为鲜明的例子，如果能够深刻地理解这两种语言词汇之间的文化内涵，不仅可以使我们更加熟练地掌握这两种语言，还可以使我们产生深入地思考。本文主要拟从英汉两种语言中的动物词汇入手，从不同方面对其文化内涵进行分析与探讨。

简介：摘要：建筑技术伦理，属于建筑学与伦理学相互穿插而产生的一个新的范畴，拥有其独特的思考价值。本文将通过一些具体的案例更加深入的剖析建筑技术伦理的内涵，并对于如何践行建筑技术伦理进行一定的思考。

简介：摘要：打造党建文化墙，是激发基层组织活力、提升基层党建文化内涵的有效手段。企业党委通过创新宣传载体，利用办公楼走廊、步梯空间因地制宜加以设计，让办公区域的空白墙成为多角度、多形式宣传党建知识，展现国企党建工作动态的“党建文化宣传阵地”。笔者作为一名基层党务工作者，结合工作实际，从“7＋”模式入手，对如何最大化发挥党建文化墙凝聚心力的正向作用提出了自己的见解，供众党建同仁参考。

简介：摘要：智慧营销运营是指利用互联网、数据分析和人工智能等先进技术手段，通过了解客户需求，实现个性化营销，提高销售效果。本文将介绍智慧营销运营的逻辑和应用路径，包括数据分析、营销策略、推广渠道和客户关系管理等方面。

简介：摘要在现今这个巨大变革的时代，学校和班级变革几乎成了一种教育常态。在中国，班级是学生学校生活的基本型态，也是学校教育的基本单位。在对班级变革历史考察后，我们发现班级并不是一成不变的，它在一个充满变革的时代并非永远如此。而同时，班级管理是一门科学，一门艺术，对班级管理变革的组织需要在分析明确的情况下，让老师和学生共同参与其中。这有这样，才能更好的达到驾驭目的，让学生多样化发展的情况下，成为能满足现代社会的需要的人才。逻辑作为指导行为的第一准则，就尤为重要。如此，我们有必要对班级管理变革的内在逻辑进行一次全面的分析和梳理。

简介：