简介：摘要国际警务合作是不同国家的警察机关在警察事务领域为完成特定的警务相互提供支持、援助、协助、配合的一种执法活动。我国目前开展的国际警务合作还具有相当的发展空间，加强和完善我国国际警务合作机制可以从加强国际条约的缔结、完善国内相关法律制度、加强与世界各国警察机关的合作、强化我国的警务联络官制度、转变思想观念、提高警察素质这几个方面入手。

简介：摘要互动教学是教学工作中容易被忽略的一项内容，但是互动教学往往又是决定教学质量的主要方面和关键因素，因此必须认真把握互动教学的关节点。本文试图从教材的把握，课堂互动教学的方法，师生在生活中建立朋友式的关系等方面进行教学探索。

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简介：摘要随着社会发展,市场完善,消费者成熟，企业所面临的竞争压力不断增加。企业的生存受到严峻的考验。如何更好面对这种现实，一般思维方式企业立足于环境，从自身优劣进行分析，确定营销方案。着眼点往往局限于企业本身的优劣，行业内部机会等，而往往忽略企业在市场中的边缘合作者。就是那些不是本行业但是与企业营销活动有交叉关系，且互补合作的企业。事实上边缘合作者是无处不在的当你开发新产品的时候，当你开拓市场的时候，当你面临竞争时候与边缘合作者建立营销合作关系所产生的效益是较显著和易见的，但是它的潜力似乎远未被挖掘出来。

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简介：摘要互动式教学模式对高校教学空间提出了新的要求,营造高校校园教学互动空间的目的是激发人与人随时随地的交流互动，积极构建了一套多层次、多方位、完整的高校教学互动空间理论体系，借以探索未来高校校园设计的理想模式。本文采用举证与理论相结合的研究方法，以探讨高校教学互动空间的设计方法为目的。

简介：摘要课堂教学是大学培养人才的基本形式，互动是教学过程的本质属性，没有师生的交往互动，就不存在真正意义的教学。互动教学不仅有助于学生学会，而且还有助于学生爱学、乐学和会学。作为以创新人才为己任的高等院校的教师，势必要会用、用好互动教学法，以利于提高人才培养质量。

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简介：摘要黄淮学院生物工程系提出了“金字塔式”党员带动机制，总支积极研讨制定实施方案，系领导率先垂范，带领全系教师党员按照专业相近或相同，自愿组合方式，确定了各自带动和引领的对象，每个引领对象（学生党员或入党积极分子、学生干部）也确定了自己带动和引领的对象，使党员带头的“金字塔”机制很快形成。建立带动和引领的机制后，每个老师党员所带动的两个学生党员已成为老师的帮手助手。“金字塔”党建项目的核心在由老师带动学生、学生带动学生，广大师生党员要认识到该项目在带动和引领学生树立正确的人生观、增强学生的学习主动性、参与各种试验实践活动等方面的深远影响。

简介：摘要完善而长效的奖励机制是使企业可持续发展的重要保障。员工是企业是否具备竞争力的践行者。因此要运用好奖励机制，对员工进行人性化管理，鼓励员工在工作中爱岗敬业，在安全、质量、健康、环保理念下求实创新。企业应该建立起员工长效的奖励机制，挖掘企业员工自身的潜能，激发企业员工爱岗敬业的热情，为企业的可持续发展提供强大的人力资源保障。奖励机制运用得好与坏，在很大程度上决定着企业的兴与衰。所以，如何运用好奖励机制也就成为企业管理层值得重视的大问题。

简介：摘要在小学数学教学中，开展合作学习，能积极地相互支持、配合，特别是面对面的促进性的互动，积极承担在完成共同任务中个人的责任，使所有学生能进行有效地沟通，建立并维护小组成员之间的相互信任，有效地解决组内冲突，达到高效课堂教学的目的。本文在了解开展合作学习意义的前提下，分析了小学数学课堂中合作学习存在的问题，提出了一些课堂合作学习的策略。

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简介：摘要中国高职教育校企合作发展遇到了校企合作理论研究滞后、体制机制僵化、企业参与职业教育发展的动力不足、政府推进校企合作的政策法规与管理机制不健全等四大瓶颈。根据遇到的问题提出了几点解决的对策。

简介：摘要从分析“处罚协商”的产生背景入手,阐述其实施的积极意义和实践运行中存在的问题,并提出完善该机制的建议,以期为“处罚协商”机制的良性运行和推广提供有益的借鉴。

简介：摘要在党的十六届四中全会上，胡锦涛总结工业化国家发展的历程，提出了“两个趋向”的重要论断。在进入第二个趋向工业反哺农业背景条件下，首先分析了我国三农问题的历史成因及现状，在此基础上，对怎样找准解决科学发展三农问题的具体政策，健全科学发展的制度机制保障方面进行探讨。

简介：摘要互动式教学法是一种民主、自由、平等、实用的教学方法，在大学英语教学中采用互动式教学法，不仅可以营造一个良好的互动环境，还可以调动师生参与教学的积极性，同时降低大学生课堂学习的焦虑感，从而培养其创新精神，实践中，我们要通过营造互动式英语学习环境、运用多种互动情景、充分有效的利用教材、提高教师教学水平的途径，加强互动式大学英语教学的应用。