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简介：摘要和谐数学课堂，是师生真实、自然的互动过程，更是一个在教师有效引导下学生自主建构的过程。教师的有效引导，既体现在课堂的整体设计上，更体现在课堂中对一个个细节的处理与把握上。一个优秀教师就要创造出一个充满智慧、生机、灵性、和谐的课堂。

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简介：摘要培养口语交际能力是现代社会发展的迫切需要，有助于学生书面表达能力的发展，有助于促进智力、发展思维，有助于学生良好气质的形成。重视口语交际，培养听说能力是当务之急。

简介：摘要提高课堂教学效率是根本，减轻学生负担是宗旨。既要提高教学效率又要减轻学生负担是我们教育者的重要责任。因此，提高课堂教学效率的有效方法就是要调动情感力量学生兴趣盎然的主动参与，师生积极朝向教学活动的情感因素充分发挥作用。在此基础上，联系学生生活实际进一步优化教学过程，培养学生积极地创新思维不失为提高课堂教学效率的新举措。

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简介：摘要实践表明要提高英语教学质量，就必须向学生发展、课堂实践、充分利用教育技术、培养学生自学能力等方面转向，实现英语教学的最优化。

简介：摘要读书无用论思潮成渣泛起，本文分析了教育返贫和就业困难是新一轮读书无用论成渣泛起的根本原因，政府应加大对中西部贫困地区的教育投入和支持力度，并提出了消除读书无用论的几点意见。

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简介：摘要随着经济全球化发展,我国成品油销售企业面临着日趋严峻的国内国际竞争环境，中国能源公司要应对激烈竞争,必须在实施服务营销战略方面有所作为，从培育服务营销文化入手，持续提升企业品牌优势。

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简介：摘要过程管理的概念的源头是泰罗的科学管理理论，其含义是深入地研究生产工序、科学地安排作业流程、严格地培训员工、实行生产作业流程化和标准化。管理过程的概念则来源于法约尔的一般管理理论，揭示了任何一项管理活动的完整过程应包括计划、组织、指挥、协调和控制这样五个步骤。实现目标和提高效率是过程管理和管理过程的共同目的。各级各类管理者在强化目标管理的同时，亦应高度重视过程管理和管理过程的作用。

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简介：摘要学校管理创新是教育管理创新的一个重要组成部分。现实的学校科层制的专业分工管理模式给管理带来了许多便利，但也有许多弊端，因此，创新学校管理势在必行。项目管理作为企业管理的一种新的方式，已被广泛应用于许多领域，将项目管理引入学校管理作为学校管理创新的一种方式，对其进行探索具有重要意义。

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